信息技术《二维动画制作文字的动画制作》说课ppt课件.ppt

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1、动动画制作画制作二维二维文字的动画制作科目：信息技术科目：信息技术作者：徐榕利作者：徐榕利说课稿1.1教材1.2教学目标1.3教学重难点说教材2.1学情2.2教法2.3学法说教法、学法目录123说教学设计3.1教学流程3.2教学设计3.3板书设计邮政职工代表邮政职工代表XX年述职工作报告年述职工作报告坚持原则坚持原则,秉公办事是我工作的宗旨。但由于工作经验不足秉公办事是我工作的宗旨。但由于工作经验不足,有时工作方法比较简单有时工作方法比较简单,致使个别职工不能理解致使个别职工不能理解,产生一种错觉。改进工作方法产生一种错觉。改进工作方法,改进工作方式改进工作方式,将是我继续将是我继续努力的目标

2、努力的目标,以使各项工作顺利开展。下面是邮政职工代表以使各项工作顺利开展。下面是邮政职工代表XX 年述职报告年述职报告,欢迎阅欢迎阅读。读。年全市邮政工作会议暨二届五次职工代表大会今天召开了。年全市邮政工作会议暨二届五次职工代表大会今天召开了。下面下面,我向大会作工作报告我向大会作工作报告,请予审议。请予审议。年全市邮政工作回顾年全市邮政工作回顾年年,在市委、市政府、省局的正确领导下在市委、市政府、省局的正确领导下,全局干部职工按照全局干部职工按照“抓基础、抓关键、抓基础、抓关键、抓发展抓发展”的总体要求的总体要求,突出经营突出经营,强化执行强化执行,稳抓闭环稳抓闭环,促使全局各项工作都取得了

3、较好促使全局各项工作都取得了较好的成绩的成绩,开创了企业发展的新局面。主要表现在以下几个方面开创了企业发展的新局面。主要表现在以下几个方面:一、奋力发展一、奋力发展,企业效益稳步提高企业效益稳步提高年年,经过全市邮政职工的共同努力经过全市邮政职工的共同努力,圆满实现了如下几大主要经营目标圆满实现了如下几大主要经营目标:全年收入指标超额完成全年收入指标超额完成,到到年底全市邮政业务收入完成万元年底全市邮政业务收入完成万元,较上年增长较上年增长%,完完成年计划的成年计划的%;完成收支差额万元完成收支差额万元,较上年增长较上年增长%,完成年计划的完成年计划的%;市局现业及大冶市局现业及大冶市局、阳新

4、县局全部完成了收入收支差计划。市局、阳新县局全部完成了收入收支差计划。邮政业务取得新进展邮政业务取得新进展,由省局单列考核之一的函件业务由省局单列考核之一的函件业务,通过实施通过实施“一把手一把手”工程工程,超超额完成了全年业额完成了全年业说教材1.1 1.1 教材分析教材分析1.2 1.2 教学目标教学目标1.3 1.3 教学重难点教学重难点11.1 教材分析学学习不是整理盒子，不是整理盒子，而是而是编织一一张大网。大网。本课程选自普通高中课程标准实验教科书，浙江教育出版社出版的多媒体技术应用这本教材。今天我说课的内容是由本节课是教材第三章媒体的采集与制作第五节动画制作第二部分3.2文字的动

5、画制作（授课时间为一个课时，共45分钟）。这节课通过对文字动画的制作巩固前面课时里flash里的基础知识，更重要是进一步明确加强“动作补间”的理解和创建、元件的使用以及对Alpha值的设置。根据教学大纲的要求及本节课内容的特点，结合学生的认知水平，我从以下三个方面制订了教学目标：1.2教学目标知识与技能过程与方法情感、态度、价值观通过操作练习，让学生掌握FLASH制作补间动画中的关键帧的插入、创建补间动画、掌握Alpha值的设置、图层插入、保存。通过制作“文字的淡入淡出”动画让学生认识、了解补间动画，从而掌握补间的原理。激励学生学习动画制作的兴趣，调动学生的学习积极性。通过概念学习，让学生掌握

6、动画、帧、关键帧、空白关键帧、普通帧、图层及动画的分类等知识点。攻克重点，弱化难点1.3教学重难点重点难点12文字动画创建和制作元件的建立及使用Alpha值的设置元件的使用 掌握形状补间和动作补间动画制作 说教法、学法22.1 说学情2.2 说教法2.3 说学法通过实训掌握弱点2.1 说学情获 取应 用纠 错拓 展理 解授课对象是高二的学生，通过前授课对象是高二的学生，通过前面课时的学习，对面课时的学习，对FlashFlash软件有软件有了初步的认识，但未形成很好的了初步的认识，但未形成很好的理解，特别是对理解，特别是对“动作补间动作补间”的的原理、创建过程还很生疏，并且原理、创建过程还很生疏

7、，并且厌烦长时间的文字说教，喜欢生厌烦长时间的文字说教，喜欢生动直观的教学方式动直观的教学方式具有专业教学水平和社会工具有专业教学水平和社会工作实践的教师，有较强的实作实践的教师，有较强的实践能力和创新能力。践能力和创新能力。应采取由浅入深、循序渐进应采取由浅入深、循序渐进的教学策略，让学生清晰地的教学策略，让学生清晰地理解每个步骤的实质和应该理解每个步骤的实质和应该注意的问题。注意的问题。学生学生教师教师教学方法是依据课程的具体教学内容而定的，科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。为了能体现教师在教学中的主导地位以及学生的主体地位，我主要采用的教法是讲授法、微课演

8、示法；辅助的教法是引导法。根据本节课的教学内容，讲练结合法能够使学生更好的巩固所学知识，而任务驱动法能帮助学生在完成具体任务时不断巩固已有知识，通过任务的驱动，提高学生对于相关内容的学习兴趣，培养学生计算机操作能力。2.2 说教法任务下达理论讲解上机实践知识扩展整体性学习的顺序2.3 说学法获 取应 用纠 错拓 展理 解实训学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”、“学有激情”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是自主学习法、合作法、探究法。说教学设计3.1 教学流程3.2 教学过程设计3.3 板书设计33.1 教学流程123创设情景，导入新课分析原理，探求新知作品评价

9、、归纳总结4操作演示，拓展延伸5复习巩固，加强记忆第一环节第一环节 复习巩固，加强记忆复习巩固，加强记忆3.2 教学过程设计复习Flash软件操作界面，如工具、时间、图层、属性面板的操作界面，及常用工具功能和使用；形状补间动画的制作方法，和相关概念的理解。教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸 75 515复习知识3评价与总结10第二环节第二环节 创设情景，导入新课创设情景，导入新课 3.2 教学过程设计让 学 生 欣 赏 央 视 公 益 公 告 Flash优 秀 作 品Family，我的原创动画冬天和教材案例图形对象的移动动画成品。Family是一名叫张德元的学生制作一部Flash作品

10、。作品的主体部分就是文字的变形和文字动画制作。让学生首先树立学好这节课的自信心。通过对这些作品的欣赏和评析，首先激发学生的求知欲，让学生产生学习这节课的兴趣。教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸 75 515复习知识3评价与总结103.2 教学过程设计第第三三环节环节 分析原理，探求新知分析原理，探求新知结合示范作品图形对象的移动，分析动画形成的原理和具体操作步骤。分析原理过程中精讲重要知识点，主要围绕实践技能训练开展，要求够用就行，对于重点内容如：元件、文字动画变形、Alpha值的设置等要详细讲解。教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸 75 515复习知识3评价与总结10第第

11、三三环节环节 分析原理，探求新知分析原理，探求新知3.2 教学过程设计步骤一：文字元件由小变大逐渐淡入目的：文字对象的制作、文字对象的变形、文字对象淡入效果等设置步骤二：文字元件由大变小旋转淡出目的：动作补间动画属性设置（顺时针旋转）步骤三：一个圆从右向左移动变成矩形的动画目的：加深对形状补间动画的理解。教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸 75 515复习知识3评价与总结1053.2 教学过程设计第第四四环节环节 操作演示，拓展延伸操作演示，拓展延伸教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸复习知识评价与总结通过下发教材案例通过下发教材案例图形对象的移动图形对象的移动淡入淡出动画操

12、作演淡入淡出动画操作演示微视频，来加深学生对形状补间和动作补间的理解，拓展示微视频，来加深学生对形状补间和动作补间的理解，拓展学生思路。学生思路。153.2 教学过程设计第第四四环节环节 操作演示，拓展延伸操作演示，拓展延伸教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸复习知识评价与总结以小组为单位合作探究自主制作主题为以小组为单位合作探究自主制作主题为冬天冬天的的“文字文字淡入淡出淡入淡出”动画，明确任务要求动画，明确任务要求。任务一：背景版面设置背景尺寸、背景图片导入，背景图片位置设置。任务二：文字元件由小变大逐渐淡入文字对象的制作（文字内容自创）、文字对象的变形、文字对象淡入效果等设置任务

13、三：文字元件由大变小旋转淡出动作补间动画属性设置（顺时针旋转）103.2 教学过程设计第第五五环节环节 作品评价作品评价、归纳总结归纳总结教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸复习知识评价与总结评价项目分值效果分文字与背景的颜色搭配是否和谐20分文字在动画中摆放的位置是否合适20分文字部分的内容是否有创意20分动画设计过渡是否自然、有创新20分整体效果是否谐调、有创造性20分学生对照评价表，评价自己的作品并填好评价表。以小组为单位评出小组优秀作品，进行展示。在展示作品中，选出几个比较优秀的作品进行点评，给予表扬和鼓励，也选出几个在某些方面有不足甚至不成功的作品，让学生指出问题所在，共同分

14、析产生问题的原因，最后进行总结。首先由学生归纳本次课内容，重点说明新学知识点。然后教师总结，再次强调在动画制作过程中的注意事项，强调的文字动画各式各样、但是都需要首先建立文字元件。制作正确的动作补间，设置文字元件在场景中的实例的大小、方向和Alpha等这些属性，才能达到不同动态变幻的文字效果。103.2 教学过程设计第第五五环节环节 作品评价、归纳总结作品评价、归纳总结教学流程介绍观看效果分析原理操作演示拓展延伸复习知识评价与总结 考虑到本节课程的特殊性，必须在计算机教室里授课。我使用PPT自制一个排版合理、制作精美、观看清晰的教学课件，同时将操作演示部分制作成微课下发给学生方便学生自主学习探究。3.3 板书设计小结 总之，这堂课是一堂实践探究课。整个教学过程中注重学习方法、注重思维方法、注重探索方法，体现了“方法比知识更重要”这一新的教学价值观。实现了学习的再创造，确保了学生的主体地位，提升了学生学习的综合素质。我从教材、教学目标、教法学法、教学过程设计和板书设计等六个方面尝试对本课程进行了说明。在教学中尚且存在着不足之处，在今后的教学中，希望可以得到大家的批评指导。我也会不断改善教学方法与手段，争取把本课程的教学做到更加科学!同时也希望学校可以改善教学环境与教学条件。