平面直角坐标系中的图形课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《平面直角坐标系中的图形课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面直角坐标系中的图形课件.pptx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、在坐标系中将坐标为(0 0,0 0),(5 5,4 4),(3 3,0 0),(5 5,1 1),(5 5,-1-1),(3 3,0 0),(4 4,-2-2),(0 0,0 0)的点用线段依次连接。做一做做一做1 1y-2123412345670-1x第1页/共28页 例题例题2 2 例1 将上图中的 点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)做如下的变化:(1)纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?第2页/共28页 你画出来了吗?你画出来了吗?1 1y-212
2、3412345670-1x89 10(0 0,0 0),(),(5 5,4 4),),(3 3,0 0),(),(5 5,1 1),(),(5 5,-1-1),(),(3 3,0 0),(),(4 4,-2-2),),(0 0,0 0),(),(1010,4 4),(),(6 6,0 0),(),(1010,1 1),(),(1010,-1-1),(),(6 6,0 0),(),(8 8,-2-2)宽度没宽度没有改变有改变,整条鱼整条鱼被横向被横向拉伸拉伸为为原来的原来的 2 2倍。倍。(x,y)x,y)(2x2x,y),y)第3页/共28页 例题例题2 2如果将上图中的 点(0,0),(5,
3、4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)做如下的变化:(2)纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的1/2,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?第4页/共28页XY宽度没宽度没有改变有改变,整条鱼整条鱼被横向被横向压缩压缩为为原来的原来的1/21/2。第5页/共28页 想一想想一想2 21.横坐标保持不变,纵坐标分别变成原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化2.横坐标保持不变,纵坐标分别变成原来的1/2,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?第6页/共
4、28页XY长度没长度没有改变有改变,整条鱼整条鱼被纵向被纵向拉伸拉伸为为原来的原来的 2 2倍。倍。第7页/共28页XY长度没长度没有改变有改变,整条鱼整条鱼被纵向被纵向压缩压缩为为原来的原来的1/21/2。第8页/共28页图案是如何图案是如何拉伸拉伸或或压缩压缩的的?纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的a倍(a为正整数)或 ,则图案沿水平方向(横向)拉伸或压缩为原来的的a倍或 ;横坐标保持不变,纵坐标分别变成原来的a倍(a为正整数)或 ,则图案沿竖直方向(纵向)拉伸或压缩为原来的的a倍或 。第9页/共28页 例题例题2 2 例1 将上图中的 点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面 直角 坐标系 中的 图形 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内