再探胶体的性质上课ppt课件(省级优质课案例).ppt

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2、透过滤纸透过滤纸Fe(OH)3悬浊液悬浊液学生分组实验请设计实验方案并与同学交流后完成实验。2、探究胶体粒子能否透过半透膜实验目的：用渗析装置对淀粉和食盐水的混合液进行渗析，探究胶体粒子能否透过半透膜。实验用品：渗析装置、胶头滴管、试管淀粉溶液、食盐水、碘水、硝酸银溶液、蒸馏水三、胶体的三、胶体的电泳电泳四、胶体的应用四、胶体的应用卤水点豆腐卤水点豆腐学生分组实验：学生分组实验：卤水点豆腐卤水点豆腐归纳与整理归纳与整理胶体的特征胶体的特征:、均一、透明、介稳、均一、透明、介稳、丁达尔效应丁达尔效应、能透过滤纸，但不能透过半透膜、能透过滤纸，但不能透过半透膜、布朗运动布朗运动、电泳、电泳、聚沉、聚沉探究性作业：探究性作业：1、利用生物实验室里的超显微镜观察氢氧化铁、利用生物实验室里的超显微镜观察氢氧化铁胶体的布朗运动。胶体的布朗运动。2、再探究淀粉的渗析实验，以、再探究淀粉的渗析实验，以选择浓度合适的选择浓度合适的食盐水。食盐水。