小学心理健康教育《在合作中成长》ppt课件设计.pptx

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1、在在合作中合作中成成长长五个手指五个手指的的故故事事从前从前，有一位有一位长长者听到者听到五五个手指个手指在在议议大大论论拇拇指指：说说：我最粗：我最粗，干什么干什么事事情都离不开情都离不开我我，四个手指四个手指都都没有用没有用。食食 指指说说：我我是是觅觅食食之之指指,生生命命之之指指!我我如如此此 勤勤劳劳,我我是最忙碌是最忙碌的的。中中指指也也按按捺捺不不住住了了，我我鹤鹤立立鸡鸡群群,位位居居中中心心,坐坐着着比比你你们们长长,站站着着比比你你们们高高.只只要要我我一一个个人人 就能就能做做很多事很多事。无无名指名指说说：我我连连个个名名字都没有字都没有呢呢,别别人叫人叫我我“无无名名

2、指指”，真真不愿不愿和和你你们们在一在一起起。小小拇拇指指说说：长长得得粗粗，个子个子高高，有有什么什么用用？我我是小是小而而灵灵 不不知道知道浓浓缩缩的的都是都是精精品品吗吗？我？我的的作作用用最大最大。长长者者听听了了他他们们的的对对话话，语语重重心心长长地地说说：你你们们都都说说自自己己最最有有 那那么么我我就就请请你你们们来来比比一一比比，看看看看到到底底谁谁的的作作用用大大？于于是是，这这位位 者者拿拿出出两两个个碗碗，其其中中，一一只只碗碗里里放放了了一一些些豌豌豆豆，要要求求五五个个手手指指 别别把把这这些些小小豆豆子子放放在在另另一一个个碗碗里里。大大拇拇指指说说：“我我来来，

3、我我来来！”论论怎怎么么使使劲劲也也不不能能把把豌豌豆豆夹夹起起来来。食食指指说说“我我来来试试试试！”可可是是，指指也也夹夹不不起起来来。中中指指、小小拇拇指指、无无名名指指也也都都试试呀呀试试，累累的的满满头头 也也没没能能把把豌豌豆豆夹夹起起来来。长长者者说说：“你你们们合合作作起起来来试试试试吧吧！”五五个个 头头相相互互合作合作，一下一下把把豌豌豆豆夹夹到到了了碗碗里里。从从此此，五五指兄弟指兄弟齐齐心心协协力力，再也再也不不闹闹别别扭了扭了。同学同学们们，听听了了这这个故个故事事，你，你们们有什有什么么感想感想？有有些事些事情情只只靠靠个人个人的的努努力力是是不不能能完成完成的的，

4、需需要大要大家家的的合合作作才才 能能成功成功！在在合作合作中中成成长长渡渡船船：这这儿儿有有一一张张报报纸纸，我我把把它它铺铺在在地地上上。假假 如如这这张张报报纸纸就就是是一一艘艘小小船船，报报纸纸外外面面就就 是是河河水水。老老师师请请一一组组同同学学到到前前面面来来，你你 们们要要一一起起站站在在这这条条“小小船船”上上谁谁也也不不要要落落 水水。然然后后，老老师师把把纸纸越越折折越越小，怎小，怎样样才才能能让让 大大家家都都站站在在纸纸上呢上呢？合合作作数数东东西西：合合作作记记数数：8046253879086489263002839470094865418065从从上上面的游面的游

5、戏戏中中，大家感，大家感受受到了什么到了什么？在大在大家家的的共共同合同合作作下下，再大再大的的困困难难也能也能被被克服克服，合合.作作才才有有力力量量！怎样才能更好的合作？请请每每个个小小组组回回答答以以下下问问题题，一一会会派派代表代表回回答答：1、合合作作的前的前提提是是什什么么2、？合合作作伙伴伙伴的的想法想法不不符符合合自己自己的的想想法法怎怎么么办办？3、自己自己的的做做法法被合被合作作伙伙伴伴误误解解了了怎怎么么4办办、？合合作中作中的的两两个个人都人都需需要要某某件物件物品品时时怎怎么么办办？一些建一些建议议：要主要主动动积积极思极思考考问问 题题善于鼓励善于鼓励同同伴伴会表达

6、感谢学会学会宽宽容容别别 人人ThTh活活中中有哪有哪些些合合作作？总总结结：古古往往今今来来历历史史上的上的许许多惊多惊人人之之举举、成、成功功之之 作作都都是是人人们们合合作作创创造造的。的。人人生生活活于世于世就就像像 在在茫茫茫茫大大海海中中驾驾着着一一叶孤叶孤舟舟，学学会合会合作作就就 等等于于学学会会了了驾驾航航的的要要领领;学学会合会合作作往往往往能能事事 半半功功倍倍，学学会会合作合作，成功成功会会离离你你更更近近一一步步。“人心人心齐齐，泰泰山山移移。”足足见见齐齐心心合作合作，会会产产 生生多多么么惊惊人人的的力力量量。让让我我们们学学会会合作合作，在在 合合作作中中成成长长，为为了了祖祖国的国的更更加加强强盛盛贡贡献献我我们们的的力力量量!让让我我们们的明的明天天更更美美好好！作作业业：搜集搜集历历史史上上团结团结合合作的作的故故事事讲讲给给大大家家 听听 .谢谢谢谢大大家家