情绪与健康学习.pptx
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1、一个人情绪好时,树含情一个人情绪好时,树含情,花含笑,小鸟也在叫;花含笑,小鸟也在叫;一个人情绪不好时,爱时花溅泪,恨别鸟惊心一个人情绪不好时,爱时花溅泪,恨别鸟惊心 ,听,听见黄河咆哮仿佛在呻吟见黄河咆哮仿佛在呻吟开篇开篇第1页/共33页情绪是什么?情绪是什么?是是生命的指挥棒生命的指挥棒是是健康的寒暑表健康的寒暑表由此可见由此可见情绪是多么的重要情绪是多么的重要第2页/共33页首先衷心祝愿大家天天好心情!首先衷心祝愿大家天天好心情!第3页/共33页主要内容一、定义二、情绪的产生三、情绪与健康的关系四、如何控制情绪第4页/共33页一、定义一、定义一、定义一、定义l情绪:情绪:人们人们对外界刺
2、激的主观、有意识的对外界刺激的主观、有意识的体验和感受。体验和感受。l健康:健康:世界卫生组织把健康定义为:世界卫生组织把健康定义为:“不不但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力的完满状态。心理和社会适应能力的完满状态。”第5页/共33页二、情绪的产生二、情绪的产生情景情景需要需要情绪情绪A情绪情绪B认知认知个个体体情绪情绪C客观刺激第6页/共33页情绪的表达方式情绪的表达方式u语言的表达语言的表达 u非语言表达非语言表达 面部表情面部表情姿势语言姿势语言语音语调语音语调第7页/共33页影响情绪产生的主要因素影响情绪产生的主要因素影响情绪产生
3、的主要因素有以下几个方面影响情绪产生的主要因素有以下几个方面1.1.情绪情感是由情绪情感是由客观刺激客观刺激所引起的。不是凭空产生的,客观刺激是产生情所引起的。不是凭空产生的,客观刺激是产生情绪情感的源泉。绪情感的源泉。2.2.情绪情感与个体的情绪情感与个体的认知认知有密切的关系有密切的关系(ABCABC理论)理论)。3.3.情绪情感与情绪情感与需要需要有直接关系。有直接关系。客观刺激客观刺激-认知认知-需要需要第8页/共33页举例:举例:ABCABC理论模式理论模式信念信念B决定因素决定因素事件事件A A结果结果C 批评批评我不行我不行被看不起被看不起不公正不公正有道理有道理内疚不安内疚不安
4、焦虑难过焦虑难过愤怒不平愤怒不平坦然面对坦然面对控制情绪的基础第9页/共33页情绪情感与个体的认知有密切的关系情绪情感与个体的认知有密切的关系例如人们同样面对例如人们同样面对“夕阳夕阳”(相同的客观刺激),不(相同的客观刺激),不同的人会刺激不同的情绪体验同的人会刺激不同的情绪体验有人说:有人说:“夕阳无限好,只是近黄昏夕阳无限好,只是近黄昏”,这是伤感这是伤感的。的。有人说:有人说:“夕阳西下,断肠人在天涯夕阳西下,断肠人在天涯”。这是悲凉这是悲凉的。的。有人还说:有人还说:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,这是豪迈、充满激情的。,这是豪迈、充满激情的。第10
5、页/共33页 当我们在生活中预到不顺心的时候,可以尝试改变思维方式,保持良好心态!第11页/共33页三、情绪与健康的关系三、情绪与健康的关系第12页/共33页情绪与身心健康情绪与身心健康情绪可以导致疾病情绪可以导致疾病 喜伤心喜伤心 怒伤肝怒伤肝 忧伤肺忧伤肺 恐伤肾恐伤肾 思伤脾思伤脾情绪也可以治病情绪也可以治病 乐观向上乐观向上 情绪与健康息息相关、密不可分情绪与健康息息相关、密不可分了解情绪,摸清情绪的脾气至关重要了解情绪,摸清情绪的脾气至关重要第13页/共33页情绪模式与情绪模式与健康健康A型模式:个性急噪,求成心、进取心强,好争胜,对工作要求严格,对成败看的很重。B型模式:个性随和,
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