摄影学习课件.pptx

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1、 绪绪 论论走近走近摄影摄影第1页/共25页 绪绪 论论 走近摄影走近摄影 一、摄影的内涵 二、摄影的特性 三、摄影艺术创作 四、广播电视编导专业的摄影第2页/共25页 思思 考考 什么是摄影？第3页/共25页 思思 考考 什么是摄影？什么是照相？摄影和照相有什么区别？第4页/共25页 思思 考考 什么是摄影？什么是照相？摄影和照相有什么区别？答案：A摄影就是照相。B摄影是照相的书面语。C摄影是专业照相。第5页/共25页 一、摄影的内涵一、摄影的内涵 摄影（Photography）源于希腊语：词的前半部分(phos)：光线 词的后半部分(graphis)或(graph)：绘画、绘图 用光线绘图

2、第6页/共25页一、摄影的内涵一、摄影的内涵 辞海中的解释：用照相机或电影摄影机等摄取景物影像的过程。现代汉语词典中的解释：通过胶片的感光作用，用照相机拍下实物影像，通称照相。第7页/共25页 摄影的定义摄影的定义 摄影是拍摄者使用拍摄工具记录被摄对象影像的活动。摄影包括拍摄者、拍摄工具和被摄对象是不可或缺的三个部分。第8页/共25页 狭义摄影和广义摄影狭义摄影和广义摄影 狭义摄影 通过照相机拍摄静态画面 广义摄影 狭义摄影和电影摄影的统称第9页/共25页 二、摄影的特性二、摄影的特性 1拍摄工具：纪实特性 2拍摄对象：造型特性 3拍摄者：选择特性第10页/共25页 1 1拍摄工具：纪实特性拍

3、摄工具：纪实特性 摄影依靠相机拍摄事物的影像，能够真实的、客观的反映自然现象和社会生活。第11页/共25页 1 1拍摄工具：纪实特性拍摄工具：纪实特性 （1）摄影设备的技术原理决定 随技术的进步而发展，存在一定的误差 （2）纪实能力极强 记录效果极好，记录速度极快 （3）记录的成果是平面的 与现实世界形成了巨大差异 第12页/共25页 2 2拍摄对象：造型特性拍摄对象：造型特性 摄影通过静态平面造型反映事物，应遵循平面造型艺术的创作规律。第13页/共25页 2 2拍摄对象：造型特性拍摄对象：造型特性 （1）借鉴绘画的艺术理念 （2）突破平面造型 （3）发挥摄影的优势和特色 第14页/共25页

4、3 3拍摄者：选择特性拍摄者：选择特性 摄影设备的技术原理决定了其仅能反映特定的时空范围，这个时空范围是由拍摄者指定的。第15页/共25页 3 3拍摄者：选择特性拍摄者：选择特性 （1）选择恰到好处的时机 完备的理念和熟练的操作 静态画面的视觉冲击力强 （2）选择内容丰富、造型优美的事物 创造画外空间 第16页/共25页 思思 考考 摄影的选择性似乎与摄影的纪实性相互矛盾，蕴含丰富内容的摄影作品往往颇具“反纪实性”。第17页/共25页 三、摄影艺术创作三、摄影艺术创作 摄影是一门艺术，摄影是一种创作。第18页/共25页 1 1艺术与技术的结合艺术与技术的结合 影：摄影技术摄影设备的原理和使用、

5、拍摄场景的构筑和优化等等 摄：摄影艺术创作理念和风格、形式的统筹的内容的蕴育 摄影的艺术和技术两个层面在摄影创作中相互协调、相互制约，拍摄者要兼顾二者，技艺结合。第19页/共25页 2 2艺术思维指导下的创作艺术思维指导下的创作 摄影艺术的创作和审美是拍摄者以静态平面影像为媒介向欣赏者传达主观意图的过程。第20页/共25页 3 3摄影艺术属性的界定摄影艺术属性的界定 摄影是拍摄者遵循艺术创作和审美的一般规律，将自然现象和社会生活转化为鲜活的静态影像，从而表达创作理念和思想内涵的静态平面造型艺术。数字摄影为拍摄者提供了更先进、更快捷的手段和方法，极大的丰富了摄影艺术的内涵。第21页/共25页 四、广播电视编导专业的摄影四、广播电视编导专业的摄影 思 考 很多专业都学习摄影，比如美术专业、平面设计专业、旅游专业、教育技术专业等等，广播电视编导专业所学习的摄影与它们有什么不同？第22页/共25页 1 1广播电视编导专业的摄影风格广播电视编导专业的摄影风格 （1）纪实风格 （2）针对大众传媒第23页/共25页 2 2摄影在广电编导专业的地位和作摄影在广电编导专业的地位和作用用 （1）静态画面的产生手段 （2）电视摄像技术的理论基础 （3）动态画面构图理论的基础 （4）艺术创作的一般规律第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页