贵州省2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案.doc
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1、贵州省贵州省 20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学题年教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷库检测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于A.大脑B.小脑C.小脑低级中枢D.大脑高级中枢【答案】C2、人的身心发展的状态和程度称为()。A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】C3、教学过程的中心环节是()。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识【答案】B4、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论【答案】B5、
2、“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()。A.论语B.礼记C.学记D.孟子【答案】A6、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】B7、我国学校德育内容的“主旋律”是()。A.爱国主义、集体主义和社会主义思想B.爱国主义、集体主义和劳动教育C.爱国主义、集体主义和理想教育D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】A8、德育过程的基本因素中,基础是()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】A9、下列关于教育对政治经济制度的影响,不正确的是()。A.教育为政治经济制度培养所需要人才B.教育可成为影响
3、政治经济制度的舆论C.教育可促进民主D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】D10、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情,知、意、行依次进行C.以行为开端,行、情、知、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】D11、学校进行素质教育的基本途径是()。A.教学活动B.教育活动C.课外活动D.家校结合【答案】A12、第一次正式提出“教学心理学”概念的是A.加涅B.斯金纳C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】A13、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D
4、.初中阶段【答案】D14、粒细胞缺乏所指的白细胞是为()。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】C15、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的()A.娱乐型B.消极型?C.积极型D.破坏型【答案】C16、血清中含量最高的是()。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】A17、孔子伟大的教育思想主要记载在()。A.大学B.论语C.孟子D.中庸【答案】B18、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】B19、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心
5、理学家桑代克著教育心理学,时间是()A.1879 年B.1903 年C.1913 年D.1923 年【答案】B20、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】B21、问题解决的最后一个阶段是()A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设【答案】D22、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()A.文学B.数学C.历史D.法律【答案】B23、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学【答案】D24、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。A.授受关系B.民主平等的关
6、系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系【答案】A25、文化发展和教学内容的变化的关系是()。A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】A26、经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒【答案】B27、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】C28、现代教育发展的根本动因是()。A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命【答案】B29、我国义务教
7、育的教学计划的特征是()。A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】B30、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性【答案】B31、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯【答案】A32、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入()。A.感知动作阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】B33、课的类型(即课的分类)的划分根据是该节课的()。A.教学目的B.
8、教学结构C.教学任务D.教学种类【答案】C34、教学的中心环节是()。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.迁移知识【答案】A35、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是()。A.神学教育目的论的观点B.社会本位教育目的论的观点C.教育无目的论的观点D.个人本位教育目的论的观点【答案】B36、因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角 色的最大特点是()。A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】B37、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验()。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D
9、.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】C38、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统,组成一门学科知识的 基本结构的是()。A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法【答案】A39、在班级管理模式中,目标管理的提出者是()A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】D40、教育影响是()A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式【答案】C41、血友病检查的筛查试验是()。A.STGT 及纠正试验B.凝血因子活性检测C.复钙交叉试验D.血小板聚集试验E.FDP 检测【答案】A42、在西方,被公认为科学教育心理学奠基人的是()A.梅伊曼B
10、.桑代克C.推孟D.贾德【答案】B43、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式【答案】C44、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是()。A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】A45、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A.依存B.坚定C.内化D.认同【答案】C46、学校教育中最基本的活动是()A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】D47、开展教学活
11、动的基本单位是()。A.班级B.年段C.学习小组D.个体【答案】A48、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。A.7-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素【答案】C49、学校对学生进行德育的基本途径是()。A.课外活动B.校外活动C.班主任工作D.政治课教学和其他学科教学【答案】D50、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】B多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、检验标本是诊断行为的必要依据,在标本的采集和处置过程中,特别需要遵守的是()。A.采集标本量宜少为好B.采集标本量宜
12、多为好C.标本放置在黑色垃圾袋中焚烧D.使用完毕的标本交给科研机构E.传染性标本注意防护【答案】2、中学德育中的榜样法包括()A.伟人的典范B.教育者的示范C.学生中的好榜样D.明星大腕【答案】ABC3、一般来说,发现教学要经过哪些阶段?()A.创设问题情境B.提出解答的假设C.分析学习过程D.检验假设E.获得结果,引出结论【答案】ABD4、下列属于非正式评价的有()。A.观察B.问卷C.测验D.谈话E.布置作业【答案】AD5、关于血红蛋白和红细胞的叙述,正确的是()。A.正常人血红蛋白是由两条珠蛋白肽链形成的二聚体和亚铁血红素构成B.红细胞膜具有可变性、半透性、免疫性和受体特性等功能C.红细
13、胞膜缺陷均为获得性的D.新生儿 HbA 含量较高,至 l 岁左右接近成人水平E.红细胞膜主要成分为碳水化合物【答案】B6、评价医德行为善恶的根本标准是()A.新闻媒体的认定B.社会主义医德规范体系C.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善D.患者的个人意见E.患者家属的意见【答案】C7、关于假丝酵母菌的叙述,正确的是()。A.不能产生真/假菌丝B.多数产生假菌丝C.产生分隔菌丝,呈鹿角样分支D.产生不分隔粗大菌丝,飘带样E.产生分隔孢子【答案】B8、教学环境包括()。A.教学设施B.课堂气氛C.课堂自然条件D.师生关系E.课堂纪律【答案】ABCD9、孟子中记载夏朝时期的学校种
14、类有()。A.庠B.校C.学D.序【答案】BC10、班集体必须具备的特征有()。A.明确的共同目标B.成员之间的心理相容C.个性多样的生活准则D.一定的组织结构【答案】ABD11、制约学校课程的主要因素有()。A.社会B.儿童C.知识D.家长【答案】ABC12、临床实验室中,荧光免疫技术常用的荧光物质不包括()。A.生物素酰肼B.四甲基异硫氰酸罗丹明C.四乙基罗丹明D.藻红蛋白E.异硫氰酸荧光素【答案】A13、导致第四性病的病原体是A.HIVB.淋病奈瑟菌C.梅毒螺旋体D.溶脲脲原体E.沙眼衣原体【答案】14、当今教育评价存在的主要问题有()。A.重知识轻能力B.片面追求分数与升学C.影响学生
15、心理健康,唯成绩是论D.制约教学改革,标准固定划一E.以上问题都不是【答案】ABCD15、患者男,55 岁。l 日前开始自觉乏力、胸部不适、活动时心悸、气急。今日晨起后开始胸骨后压缩性疼痛 3h,疼痛向左肩背部放射、休息及含硝酸甘油疼痛不缓解。空腹血糖 20.50mmol/L。导致该患者血糖开高的机制不包含()。A.肾上腺素分泌增加,它们促进肝糖原分解B.胰岛素分泌增加,促进糖向细胞内转移C.胰高血糖素使体内糖异生增加D.肾上腺皮质激素使体内糖异生增加E.胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解【答案】B16、用 Ficoll 分层液分离外周血中的单个核细胞其分布由上而下依次为A.红细胞、粒细胞、单
16、个核细胞、血浆B.血浆、粒细胞、单个核细胞、红细胞C.血浆、单个核细胞、红细胞、粒细胞D.粒细胞、单个核细胞、红细胞、血浆E.血浆、单个核细胞、粒细胞、红细胞【答案】17、中华人民共和国教育法中规定学生应尽的义务有()。A.遵守学生行为规范B.努力学习C.遵守所在学校的管理制度D.尊敬师长【答案】ABCD18、患者男,31 岁。因糖尿病反复注射胰岛素,在注射局部出现红肿、出血、坏死等剧烈炎症反应,属于()。A.类风湿关节炎B.SLEC.肾小球肾炎D.皮肌炎E.类 Arthus 反应【答案】19、探究一研讨法注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的()等教学特点。A.从具体材料引发学习经
17、历B.充分利用各种艺术手段C.通过集体交流和研讨促进学习D.鼓励学生的语言表达E.肯定学生在学习活动中所犯错误的意义【答案】ACD20、实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A.师范教育B.家庭教育C.新教师的人职辅导D.在职培训E.自我教育【答案】ACD大题(共大题(共 1010 题)题)一、一位初二学生,学习基础差,考分低,几次考试成绩均未超过 60 分。任课教师大多认为他是低能儿。数学期中考试时,面对一个个试题,他无从下手,却在卷面上写下了这样几句话:“0 分,我的好朋友你在慢慢向我靠近,0 分你如此多情难道你也把我当作一个无用的人我是人我也有一棵自尊心再见了零分。”监考老师见到这张试
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