数学建模3传染病模型.pptx
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1、 不同类型传染病的传播过程有其各自不同的特点,弄清这些特点需要相当多的病理知识,这里不可能从医学的角度一一分析各种传染病的传播,而只是按照一般的传播模型机理建立几种模型。模型1 在这个最简单的模型中,设时刻t的病人人数x(t)是连续、可微函数,第1页/共16页方程(1)的解为 结果表明,随着t的增加,病人人数x(t)无限增长,这显然是不符合实际的。建模失败的原因在于:在病人有效接触的人群中,有健康人也有病人,而其中只有健康人才可以被传染为病人,所以在改进的模型中必须区别这两种人。第2页/共16页 模型2(SI模型)假设条件为 1.在疾病传播期内所考察地区的总人数N不变,即不考虑生死,也不考虑迁
2、移。人群分为易感染者(Susceptible)和已感染者(Infective)两类(取两个词的第一个字母,称之为SI模型),以下简称健康者和病人。时刻t这两类人在总人数中所占比例分别记作s(t)和i(t)。2.每个病人每天有效接触的平均人数是常数,称为日接触率。当病人与健康者接触时,使健康者受感染变为病人。第3页/共16页又因为 第4页/共16页方程(5)是Logistic模型。它的解为 第5页/共16页第6页/共16页这时病人增加的最快,可以认为是医院的门诊量最大的一天,预示着传染病高潮的到来,是医疗卫生部门关注的时刻。其原因是模型中没有考虑到病人可以治愈,人群中的健康者只能变成病人,病人不
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