人教版物理八下练习册答案.ppt

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1、 7.1力力1.作用作用 相互相互 牛顿牛顿 N2.形状形状 运动状态运动状态 3.方向方向 作用点作用点 带箭头的线段带箭头的线段 4-7.ADBB 8、9.桌子桌子 书书 书书 桌子桌子10D 11A 12B 13D 14A 15.力的作用是相互的；力可以改变物体的力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态运动状态16.A B A C A DF=10N1.弹性形变弹性形变 弹簧测力计弹簧测力计 2.1N 20 133.（1）恢复原位）恢复原位 过大摩擦（读数错误）过大摩擦（读数错误）2）零刻度线）零刻度线（3）量程（量程（最大测量值最大测量值）（4）垂直）垂直4.压缩压缩 拉长拉长 方向方

2、向5-7.DBC 8.可以可以 3.3 9.10 1210-13.BBDC14.会。会。实验设计见实验设计见 课本课本P8 题题5练习册练习册 第二节第二节 弹力弹力7.3重力重力1.由于地球的吸引而使物体收到的力由于地球的吸引而使物体收到的力 地球地球 竖直向下竖直向下 重心重心 重力重力2.2kg 20N（或（或19.6N）3-8.CCBCBB9.低低 10.降低重心降低重心 增大接触面积增大接触面积11.2 重力重力 12.60kg 100N（或（或98N）13.（1）物体所受重力与质量成正比）物体所受重力与质量成正比 （2）质量为）质量为0时，重力也为零时，重力也为零 （3）重力与质量

3、的比值是常数（）重力与质量的比值是常数（10N/kg）14-18.CAACD第七章第七章 综合练习综合练习1.竖直向下竖直向下 2.形状形状 运动状态运动状态 3.0-5 0.2 3.6 4.物体对物体的作用物体对物体的作用 施力物体施力物体5.物体发生形变程度与所受力的大小有关物体发生形变程度与所受力的大小有关6.由静止到运动由静止到运动7A 8C 9D 10D 11B 12D 13C 14C 15B16B 17C 18B 19A 20A 21D 22C 23D 24B 25D 26A28.（1）10（2）物体所受重力与质量的比值相同）物体所受重力与质量的比值相同（3）3N29.G=mg=5

4、0N（或（或49N）第第1节节 牛顿第一定律牛顿第一定律1.没有受到力的作用没有受到力的作用 静止状态静止状态 匀速直线匀速直线运动状态运动状态 2.惯性惯性 3.惯性惯性 4.鸡蛋具有惯性鸡蛋具有惯性5D 6C 7A 8D 9B 10 D 11C 12、（、（1）车厢静止）车厢静止或做匀速直线运动或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动或刹车（）车厢做减速运动或刹车（3）车厢向右转弯）车厢向右转弯13、（、（2）远）远 小小 做匀速直线运动做匀速直线运动14、（、（1）小车向左加速或向右减速）小车向左加速或向右减速（2）惯性）惯性 8.2二力平衡二力平衡1.同一同一 相等相等 相反相反 一条一条

5、 平衡平衡 2.等于等于3.等于等于 4.9 5-7.DCC 8.静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 平衡平衡 9D 10A 11D 12A 13B 14C15.相反相反 是是 静止静止 相反相反 是是 否否 相反相反 否否 否否 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡平衡16.平衡平衡 飞机静止飞机静止 相等相等 相反相反 同一条直线上同一条直线上 8.38.3摩擦力摩擦力1.1.阻力相对运动阻力相对运动 压力大小压力大小 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 2

6、.2.增大摩擦增大摩擦 减小摩擦减小摩擦 增大摩擦增大摩擦 3.3.增大压力增大压力 变滑动为滚动变滑动为滚动 4.4.小小 增大压力增大压力5-75-7、CDD 8-11CDD 8-11、ACBBACBB12.12.（1 1）B B 压力压力 在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦 力的大小与物体运动速度无关力的大小与物体运动速度无关 （2 2）无）无 滑动摩擦力与拉力二力平衡滑动摩擦力与拉力二力平衡第八章综合练习第八章综合练习1.增大增大 粗糙粗糙 2.保持不变保持不变 静止静止 匀速直线匀速直线运动运动 3.做匀速直线运动做匀速直线运动 0 4.重力

7、重力 支支持力持力 地球地球 桌面桌面 5.3x10-3 N 6.bd e ac 7.2N 左左 0 8.惯性惯性 阻力阻力 9-10.BD 11D 12D 13B 14B 15A 16C 17C 18C 19D 20D 21C 22C 23A 24C25.最远最远 （1）匀速直线）匀速直线 （2）速度减小的越快）速度减小的越快（或运动的距离越小）（或运动的距离越小）26.（1）匀速拉动木块）匀速拉动木块 （2）在接触面粗糙程）在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小有关（度相同时，滑动摩擦力与压力大小有关（3）滑）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系动摩擦力与接触面粗糙程度的关系（4）利用图甲实验，将木块分别平放、侧）利用图甲实验，将木块分别平放、侧放时，匀速拉动木块，读出弹簧测力计的放时，匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论示数，并加以比较得出结论27.因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力 F=G=2000N。当速度增大为原来的当速度增大为原来的2倍仍为匀速运动时，倍仍为匀速运动时，拉力与重力仍然平衡。所以，拉力拉力与重力仍然平衡。所以，拉力F1=G=2000N