2023园艺技术实习报告.docx

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1、2023园艺技术实习报告2023园艺技术实习报告【篇1】如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农 持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计， 所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。一、实习概况1、实习单位介绍我实习的单位是市林业局，位于省市。市林业局是一所国家机关事业单位，经济类型属于国有经济，现在单位共有在职 人员19人。实习生4人。2、实习岗位介绍我在一市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作，主要做一些兴林富民的事情。二、实习内容介绍20_年x月至今2个多月期间，我在市林业局实习。这是第一次正式与社会接轨 踏上工作岗位，开

2、始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间 要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同 学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马 上适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关 心和支持，每口只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个 月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会 这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少

3、很少。我的专业是园林技术而我也工 作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司 实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知 识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不 懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人 迟早要被企业和社会所淘汰。比以前更深刻的想法，产生了浓厚的兴趣，听说下学期我们专业也会开一门专门介绍 植物组织培养的课程，这样，我就有机会继续学习组培啦。短短2周的社会实践很快就结束了，在厦门植物园这里，我学到了许多许多东西， 不仅专业知识有了相当程度上的提高，

4、也大大锻炼了我的动手能力，而且加强了我与 其他人的交流沟通能力，口才也得到了一定的训练。同时，我也十分感激在实习期间 帮助和指导过我的引种驯化班叶班长、设计室周总工程师、沙生植物区管理员小李以 及组培实验室的张老师，还有在这里十分帮助我的植物园员工们，在这个进行我人生 中第一次实习的地方，我懂得了许多道理，感觉自己长大了，所幸的是所有的人都对 我很好，这是一次非常有意义的实践，我想，回学校以后我可要加倍努力，希望在不 久的将来能够有更坚实的专业基础和应对能力踏上新的工作岗位。在这次实践中，我学到了很多学校里学不到的东西。学校与社会存在着太大的差异, 多亏学校给了我们这次机会，让我们早点步入社会

5、，提前给自己做好心理准备，不然 以后一毕业会对这种现实感到茫然。由于在学校里有老师的呵护、同学的照顾，总觉得世界是多么的美好，人与人之间 是多么的友善其实学校里的我们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把 现实看的太简单、太单纯了。在这次实践中，我来到了一个完全陌生的群体，这个公 司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东 西，那时我感到心里非常的不舒服，从来没有这样被别人冷漠过过了一段时间，我渐 渐与他们接触，发觉其实他们也没有想象中的那么高傲，他们也有过像我们这样第一 次融入社会的经历，只要你先开口打招呼，他们自然就会慢慢接受，有时还会主动的 教你一

6、些知识可是有时你也会对自己知识的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里已经 学的挺不错了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平在学校里我们画一个平 面图要两个小时，而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得 不承认我们在学校里学的和现实相差很远。在实践中也让我对以后自己往哪个方向发 展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那 么的恐慌，人也会变的老练很多也知道了在学校里学的永远不够，要靠自己去多看书、 多找材料来不断的丰富自己的知识面。其实在现实中，专科与本科的差别并不是那么明显，并不一定本科生就一定能找到 比专科生更好的单位。在公司的老总看来，只

7、要你有能力他就会录用你。而这种能力 不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的交际能力我刚进公司的时候认识了一位也 是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再决定用不用她，最后老总没有录用她， 原因是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人静静的坐在一角，缺少与人 交流的能力。其实每一个刚毕业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的 学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不愿意与他们 交流，怎么能从他们身上学到东西呢？所以说交际能力是很重要的。很多人经常抱怨: 书读的比他好、能力比他强，为什么他爬的比我高呢？其实这很简单他能讨老板开心, 老板喜欢就行，这也是人家的本

8、事，你有什么好抱怨的呢？现实就是这样，所以这次 实践我学到以下几点：一、到公司要笑脸相迎每一个人，主动和别人打招呼，尽量找一些相同爱好的事情 聊一聊增进感情。二、不要轻言放弃，不要把别人的冷言冷语看的太重，要想学的到东西，就要有打 破沙锅问到底的精神，尽量在最短的时间里学到最多的东西。三、利用在学校的时间，尽量多学些知识，多看一些参考书，尽快明确自己以后的 发展路线，明确自己的目标，以便可以在学校里多学一些自己需要的知识，这样才能 充分利用在校的时间。四、刚毕业不要对自己的待遇要求太高，只有你学好了技能才是最重要的，只要自 己认为自己有能力，在公司好好的干，总有一天老板会发现你，如果老板没发现

9、，你 也可以自己做一番事业，只要学到了技术就不怕没地方生存。五、要学会尊重别人，体谅别人，在批评别人的时候，想一想自己有没有犯过同样 的错误。2023园艺技术实习报告【篇3】实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到 了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一 步走向社会打下坚实的基础。它能够加强专业方面知识的学习，通过接触、认识社会 环境，发现自身所欠缺的能力，增强和提高自身的能力水平。通过实习，让我们对于 专业知识的掌握更加的牢固，了解社会现需人才所应该要具备能力，所以说实习对于 在校大学生来讲是必不可少的。由于在学校里有老师的

10、呵护、同学的照顾，总觉得世界是多么的美好，人与人之间 是多么的友善;其实学校里的我们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把 现实看的太简单、太单纯了。在这次实践中，我来到了一个完全陌生的群体，这个公 司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东 西，那时我感到心里非常的不舒服，从来没有这样被别人冷漠过;过了一段时间，我渐 渐与他们接触，发觉其实他们也没有想象中的那么高傲，他们也有过像我们这样第一 次融入社会的经历，只要你先开口打招呼，他们自然就会慢慢接受，有时还会主动的 教你一些知识;可是有时你也会对自己知识的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里己经 学的挺不

11、错了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平;在学校里我们画一个平 面图要两个小时，而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得 不承认我们在学校里学的和现实相差很远。在实践中也让我对以后自己往哪个方向发 展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那 么的恐慌，人也会变的老练很多；也知道了在学校里学的永远不够，要靠自己去多看书、 多找材料来不断的丰富自己的知识面。其实在现实中，专科与本科的差别并不是那么明显，并不一定本科生就一定能找到 比专科生更好的单位。在公司的老总看来，只要你有能力他就会录用你。而这种能力 不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的

12、交际能力;我刚进公司的时候认识了一位也 是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再决定用不用她，最后老总没有录用她， 原因是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人静静的坐在一角，缺少与人 交流的能力。其实每一个刚毕业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中慢慢的 学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不愿意与他们 交流，怎么能从他们身上学到东西呢?所以说交际能力是很重要的。很多人经常抱怨： 书读的比他好、能力比他强，为什么他爬的比我高呢?其实这很简单他能讨老板开心， 老板喜欢就行，这也是人家的本事，你有什么好抱怨的呢？现实就是这样，所以这次实践我学到以下几点：一、到

13、公司要笑脸相迎每一个人，主动和别人打招呼，尽量找一些相同爱好的事情 聊一聊增进感情。二、不要轻言放弃，不要把别人的冷言冷语看的太重，要想学的到东西，就要有打 破沙锅问到底的精神，尽量在最短的时间里学到最多的东西。三、利用在学校的时间，尽量多学些知识，多看一些参考书，尽快明确自己以后的 发展路线，明确自己的目标，以便可以在学校里多学一些自己需要的知识，这样才能 充分利用在校的时间。四、刚毕业不要对自己的待遇要求太高，只有你学好了技能才是最重要的，只要自 己认为自己有能力，在公司好好的干，总有一天老板会发现你，如果老板没发现，你 也可以自己做一番事业，只要学到了技术就不怕没地方生存。五、要学会尊重

14、别人，体谅别人，在批评别人的时候，想一想自己有没有犯过同样 的错误。这一次实习让我知道了我现学的课本知识的滞后，理论与实践结合的.重要性也得到 了体现，也知道我们要学的不只是书本上的知识，还有进入社会所必备的技能。2023园艺技术实习报告【篇4】一、实习目的：（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生 产，将所学习的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论， 加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、实习内容：实习时间：从20_年7月22日到20_年8月5日实习地点：自治区农科院蔬菜研究所。实习内容

15、：实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。7月23 日开了实习动员大会，强调这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。花卉栽培、蔬 菜栽培、果树栽培、食用菌栽培、组织培养、良种繁育、病虫害防治等。实习期间， 同学们进行了高档盆花的营养土配置、换盆和栽培养护，苗木的打插、修剪和穴盘繁 育，鲜切花的生产、管理和采收，大棚蔬菜、果树的栽培和田间管理，食用菌的制种、 接种和栽培管理等生产性操作。将所学的花卉栽培、蔬菜栽培、食用菌栽培、良种繁 育、病虫害防治、园艺产品加工等课程的专业知识与生产实践有机结合，训练综合生 产技能；同时通过真实工作环境的熏陶，熟悉工作流程，培养职业岗位能力。为

16、保证实习效果，蔬菜研究所实习领导小组，制定生产实习计划，明确实习目的、 具体落实实习内容、提出实习纪律和要求。本次实习共分7组，有7名专业教师担任 实习指导教师，具体安排实习内容。并负责指导实习，专业教师每天到各实习基地进行实习管理“我们还要求指导教师 给学生打考勤并严格实习考核。三、实习总结时间过得真快，在这段时间里，发现学生学到了很多在学校学不到的东西，学生也 认识到了自己很多的不足，受益匪浅。在实习结束后，还组织各实习组交流了实习内容和收获体会。同学们普遍认为，短 短的2周实习学到了书本上和课堂上所学不到的内容和知识，不仅巩固了所学的知识 和专业技能，而且更进一步树立了将来从事本专业的信

17、心，同时开阔了眼界。不少同 学对实习企业的经营理念和方式、员工对待工作的认真态度及对花草等植物的爱护感 触很深。有的同学认为实习是锻炼自己极好机会，体会到了工作、生活的艰辛和乐趣, 通过同学们的融洽相处增进了人际关系和发现了每个人身上的闪光点。同时学生也暴露出一些问题，比如说：缺乏工作经验、为人处事方面的问题，工作态度仍不够积极；大部分学生的实践动手能力欠缺；主动问问题和发现问题能力不足。建议园艺专业学生实习的时间应当提前，而且时间还可以保持3周至4周以上。2023园艺技术实习报告【篇5】为了巩固所学的知识，让理论与实际相结合，我来到了园艺试验基地学习，经过这 次学习使我对花卉的栽培，管理都有

18、了进一步的了解，对花卉的种植发展趋势有了初 步了解，并通过这次的学习对我的耐力进行了一次考验。在实践过程中，听取了园艺试验基地人员的学习安排。安排好后，在工作人员的带 领下来到了位于镇区的园艺场进行参观，对学习项目有了实质了解，通过几天的实践 操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽 培方法，淋水管理以及花场种植调节，使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了 一定的认识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理，更加具有科学性，使植物的 生长更加茂盛。除了在工作实践中有了一定的成果外，在平时的人际交流和工作过程中，都能够与 员工和谐共处，互助互爱。在与技术人员交流

19、时，能够认真听取他们的看法，虚心请 教花场内的专业人员，遵守花场的规章，准时上班，不迟到，听从专业人员和主管的 安排。通过几天的实践操作后，使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。三天后，通过花 场的人员的再次指导下，使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识。 学会了花木的栽培和管理的基本方法后，学习期间，在园艺试验基地人员的带领下来 到了个体花场进行个人的现场实践以及交流，在通过当地花场的专业人员的指导和交 流下，继续学习花木的栽培与管理，以及现场地进行鉴别花木的病虫害，从而作出合 理的防治措施，使花木能够正常生长。在工作的同时，通过与花场的专业人员的经验交流，从中获得了大量的栽培和管理

20、 方法，实践时的注意事项以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要领和花木的病虫 害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使 花木旺盛生长。花场人员带领我们进行百合花的栽植。百合花的种类很多，花色丰富，花形多变，花期较长（自春至秋），具有浓香，是 世界著名花卉之一。百合花既合适盆栽观赏，又适宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供 食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。百合花为百合科多年生草本，原产我国，日本、朝鲜等，性喜湿润、光照，要求肥 沃、富含腐殖质、土层深厚、排水性极为良好的砂质土壤，多数品种宜在微酸性至中 性土壤中生长。栽种百合花，北方宜选择向阳避风处，南方可栽种

21、在略有遮荫的地方。种植时间以 89月为宜。种前一个月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽种宜 较深（一般深度为鳞茎直径的34倍），以利根茎吸收养分。北方如栽种太浅，冬季 易受冻害，并会影响根须和小鳞茎的生长。生长期间不宜中耕除草，以免损伤根茎。 若有条件，可在种植地面撒一些碎木屑作土壤覆盖。这样，既可防止杂草生长，又可 保墙和降低土壤湿度，以利鳞茎发育。盆栽，宜在910月份进行。培养土宜用腐叶土、砂土、园土以1： 1： 1的比例混 合配制，盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及为作基肥。栽种深度一般约为鳞茎直 径的2-3倍。百合对肥料要求不很高，通常在春季生长开始及开花初期酌施肥料即可

22、。 国外一些栽培者认为，百合对氮、钾肥需要较大，生长期应每隔1015天施一次，而 对磷肥要限制供给，因为磷肥偏多会引起叶子枯黄。花期可增施1-2天磷肥。为使鳞 茎充实，开花后应及时剪去残花，以减少养分消耗，浇水只需保持盆土潮润，但生长 旺季和天气干旱时须适当勤浇，并常在花盆周围泗水，以提高空气湿度。盆土不宜过 湿，否则鳞茎易腐烂，盆栽百合花每年换盆一次，换上新的培养土和基肥。此外，生 长期每周还要转动花盆一次。不然植株容易偏长，影响美观。总的来说，通过这么一次有意义的外出学习，不但使我在学校所学到的理论知识得 到充分地运用到实践中去，还能够通过与专业人员的交流，从中获得大量的经验和课 本上从没

23、提及到的专业知识，以及了解到现在流行的栽培技术，最终使我对本专业更 深入地了解，对本专业的理论知识更加牢固，充分达到理论与实践相结和！2023园艺技术实习报告【篇6】历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新认识了上百种植物；了解到了更多的植物应用和配置形式；还深入市场，了解了 花卉的行情；下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在市范围内的实习真的是收获太多 太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和 教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和

24、提升。花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种 植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参 与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步 加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花 卉生产营销工作打下一定的基础。我们四天的调研分别去了植物园、 公园、_市场、 园林。水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物, 与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了 其独特的习性。水生花卉种类繁多，是

25、园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。常见品种有 睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷娱蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇 冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、季弗、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克 草、茄菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。这次植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉 品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大 的扩展了我们的知识范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下 了坚实的基础。公园的实习的主要目的除了了解和掌握公园现有植物的种类以外，老师还给我 们强调了要通过今天的实习来掌握花

26、卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的 场地的使用情况。在_公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶 丁香蓼、假龙头、铁筷子、桂柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多 种园林应用形式。第三天我们来到了市场。了解到了更多盆花养殖的知识，和花卉依据观赏部位的 不同所划分的类型。刚开始自行认知时好多花卉不认识，所幸后来遇到了老师跟上了 大部队才得以保证认识了更多的花卉。有许多喜欢养花的同学都在实习过程中买到了 儿盆心仪的盆花，不怎么擅长与养花的我也凑了个热闹，买了一盆小小的玉米石带回 去养。最后一天的集体实习的目的地是园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。

27、虽 然今天的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基 地，所以兴趣还是十分浓厚。在未接触花卉学前，一直以为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么 多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很 多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录， 一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个 课程的学习。通过一个学期花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植 物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的

28、形成、 进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有 关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、 栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、 经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态 学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一 个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等 基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发

29、育规 律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防 治等专业内容。通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的 主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为：一二年生 花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、 木本花卉；按形态分为：草本花卉、木本花卉；按栽培类型分为：露地花卉、温室观 叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他；按用途分为：切花类、盆 花类、地栽类；还有其它的几种特殊分类类型等。3

30、、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响。4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫 棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方 式产生新的植物后代，繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同， 花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等, 还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论 基础。6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉 的各种装饰手法，了解到

31、了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习 体会。7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根 花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英 文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、 病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和 工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不 断地充实和完善自己。花卉学实验对花卉学的理解和认识加深：除了老师上课给大家准备的丰富课件和图片资料外，本学期的花卉学还安排了 五次教

32、学实验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、 花卉的繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体验了一番身在花丛中的幸福感觉。 丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热情和对花卉学的喜爱，加深了我们对 所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。下面总结本学期几次小内衣实验和实习的情况:1、花卉的分类识别。在老师的带领下，依据课程安排，我们专业的同学来到花卉基 地进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别，让我们 了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我 们进行了详细的讲解，我们也自己主动向老师了解各

33、种花卉的情况，我还采集到了很 多花卉的照片实习结束后认真地写了实习总结报告。紧接着，温故知新，第二次的花 卉实验我们一方面复习了上一次的花卉，一方面又学习了新的种类，最后进行了考核。2、花卉的繁殖依旧在花卉基地，我们学会了多种植物的繁殖方式，主要是穴盘播种 和分生繁殖。3、花卉设施类型参观。在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观，了解园艺设 施的种类、结构形式、建造特点及使用情况等。花卉的各种设施能对花卉进行保护栽 培，满足其一定的生产需求。4、花境设计种植。这是这学期实验中最让人难忘的一项。历时近一个月，全班同学 从开始的图纸设计到花卉种植，翻地整地，累并快乐着。现在去南湖边，还能看到有

34、许多游客不顾告示的阻拦，走入我们的花境欣赏我们的劳动成果。5、花卉市场的实际调研。通过在花卉市场的调研，我们大致了解到了花卉市场的流 通与运作情况，以及花卉的市场价格。花卉学的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今 后的工作和生活中，我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐 渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。但是同样的，还有儿点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好，帮助越 来越多的同学学习花卉学，热爱花卉学。希望我们能将大实习的时间稍微提前的学期中期，学期末难免事情堆积，并且有许 多花卉的花期已过，花朵是我们辨别花卉十分重要

35、的一点，看不到花难免可惜。实习过程中希望老师不仅仅是告诉我们花卉的名称，能尽量讲解一些植物的识别特 征和要点，外出认知植物的量一直都很大，老师讲解快，通常看不到植物就已经奔赴 另一个地方，对于植物的感性认识不够深。在花卉学实习过程中，不仅仅是认知植物，还能多由老师提点，学习下植物的配置 应用。我们对于花卉学的学习，归根结底还是要落实在用上，不会使用一切都是无用 功。因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给 个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学 校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间

36、久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打 打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等。 显得枯燥乏味。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。 也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的 理财能力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们 常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸 手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多 时候同事不会像同学一样对你嘘寒问

37、暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗 角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。 但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与 同学之间的相处。我是学园林技术的，在竹本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我 真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自 上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野， 增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经 验，为将来自己走的路做准备。通过此次时间比较短暂的实习，我在林业站学到了很 多东西，

38、同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题，我认为不管是林业站还是 林业局都应该采取一些措施改进单位，以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结 的一些建议：（一）调整管理职能乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长 期以来，林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会 化服务”等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林 改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样化、市场化，林业站管理的 对象更直接、更广泛，工作的内容更细致、更复杂，林农的要求更具体、更严格。因 此，乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主

39、，走向管理与服务并重，以指其实有机会的话，还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不错的学科, 既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。最后更感谢老师对我们的关心和帮助，您认真的批阅我们的作业给我们纠正错误的 拉丁名和植物名称让我们感动不己。祝老师培育出更多顶尖的园林人才，为园林事业发展做出更大贡献！最后，感谢花 卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们现在所学的知识将会一生受用。2023园艺技术实习报告【篇7】在有苦有甜的两个星期里，我一直在学校的花卉苗圃和大棚里实习。学习各种园林 植物繁殖方法（播种、杆插）、园林植物栽培技术和管理.，以及上盆和如何配置营养 土、移栽花

40、卉。日常养护措施（浇水、施肥、松土）和了解植物在园林绿地的利用（盆花造型摆设、花坛造型、色彩搭配），通过这些生产实习，使我的理论知识和实 践技能都得到了很好的拓展。以下是我实习两个星期里的总结：一、参观盆花造型实习时，正好赶上广西50大庆，在会展中心、民族大道摆放了各种盆花造型来庆祝 50大庆。利用这次难得机会，老师带着我们去参观和学习别人如何摆造型，开阔了自 己的眼界，增长了这一方面的知识，初步认识了花卉色彩方面搭配的知识二、清院主要是整理和清理苗圃和大棚，把不要的旧花盆一层一层的堆放好起来，碎花盆处 理掉，各种基质、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我们日后 的实习，清园是

41、做好植物栽培的第一步工作。三、配制营养土营养土是人工专供盆花栽培用的一种特质土壤。要求土必须养分充足，富含腐殖质, 疏松肥沃，通气，排水性能良好，保水保肥好。可以用于配制营养土的材料很多。例 如，泥炭土、堆肥土、珍珠岩、椰糠等等。一般营养土配制的比例为一般土（田园土、 泥炭土）为5份，肥料（厩肥）为2份，疏松材料（木屑、椰糠、珍珠岩）为3份。 在种植金鱼草、金鸡菊、蜀葵、红掌、四季秋海棠、八仙花等观赏植物时就是按照这 个比例配的。但是，不同的观赏植物对营养土的要求也不一样，要按照实际情况出发。四、移栽、上盆、上袋上盆、上袋是这次实习做得比较多的，在这方面得到了很好的锻炼。上盆、上袋前 的一个工

42、作就是要移栽。移栽又分为裸根移栽和带土移栽。裸根移栽不能及时种植时, 需要浆根，延长寿命，提高成活率。这次的玫瑰和非洲菊是从昆明运过来的，所以用 黄泥进行了浆根。带土球移栽有利于保护根系，不受伤害。这次移栽的观赏植物大多 数都是带土球移栽。上盆主要是对红掌、天堂鸟、肾厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、 蜀葵、八仙花、金鱼草、彩叶草、金鸡菊进行上盆。上袋主要是对玫瑰、非洲菊、红 背桂、黄素梅、朱槿。这些工作看似简单，其实也有一定的要求的。实习时用的花盆是旧的，在用之前， 要将其刮洗干净，以利于通风透气。移栽时深度不易过深，保持原来的根茎为宜。遇 到根系较长的，需要提根。例如，非洲菊它有的品种根系就是

43、比较长的，在上盆时就 需要提根，让根系能完全展开来，吸收跟多的养分。上盆、上袋完后，还需要轻轻压 一下四周的土，让根系与土壤紧密结合，防止浇定根水时，发生倒伏现象。五、盆花施肥、浇水、留种盆花根系施肥，一般喜欢用叶面施肥。叶面施肥常用的几种肥料是，尿素0.10. 2%o磷酸二氢钾0. 10. 3%0过磷酸钙12% （提前一天溶解取澄清液）。硼酸0.050.斑，施肥完后需要用清水轻轻冲洗叶面，以防烧苗。浇水的多少、 盆土的干湿程度的控制，在很大程度上决定着观赏植物生长发育的好坏。要根据植物 种类、季节、天气、生长发育阶段来决定，做到见干见湿。这次实习，还做了菊花留种，留种是指留种苗，而不是留种子

44、。在摘完花后，即将 菊花茎用力齐地面割去选留健壮植株的根免，挖起集中埋在做好畦的地里，这样促进 萌枝生长，培养壮苗，利于我们以后嫁接。在这两个星期的实习里，培养了我吃苦耐劳的精神，我学会了很多也懂得了很多， 让我受益匪浅。虽然有时觉得累，但是理论知识和动手能力得到了加强，懂得了要在 工作中学习的道理。导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念，面向广大林农，延伸、前移职能， 细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心， 围绕林改“四权一责”这个主线，遵从市场规律，依照法律政策，体现以人为本。要 重点对村委会和林农签订的集体林家庭承包经营合同实施有效监管，对广大林农

45、 科学营林进行有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有效服务。建立新的 管林、护林、营林和发展林业产业新机制。（二）提高队伍素质林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要 的是要提高林业站长的政治理论素质，法规政策水平，业务管理和协调工作能力。还 要通过培训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理 能力、新技术、新知识等政治业务素质，不断改进工作作风和工作方法。林业主管部 门要切实加强对林业站工作的指导，将林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充实 人员，建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员（也包括 护林员）的录

46、用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选 择录用林、业专业学校毕业的大中专毕业生（我们系的园林或者植保、生物专业就可 以），优化林也站队伍结构，强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作 人员工作规范和岗位责任制，建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。（三）增强服务能力林业站在做好对森林资源的有效监管的同时，当前重要的是服务林农、指导林农依 法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力，一是政策法规宣传服务 能力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程，宣传到户、普及到人, 引导林农依法耕山，按规务林；二是技术指导服务能力。要发挥林业站的

47、了解民意、 熟悉林情的实践优势，对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程，包村、包 组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户，听取林农的想法、要求，入山头 到地块调查研究、登记造册，编制森林经营方案和林地经济发展规划；三是林权管理 服务能力。为林农承包的山林确权发证，化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任，要 主动上手，不推不靠，力求和谐推进林改；四是市场咨询服务能力。林业站要研究和 适应林业市场经济发展规律，指导林农科学利用林地资源，生产市场适销对路产品， 提高林地产出效益；五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款，合 理进行林地、林木流转，盘活林地、林木资源，进行林业招商引

48、资，争取产业发展项 目和资金；六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营，林农集约 化生产的新课题，引导林农，通过市场手段，在农民群众自愿前提下，组建林农家庭 合作林场，设立专业合作社，发展林业产业协会，使林业逐步走上社会化联合发展之 路。（四）强化基础建设一是在机构改革中，各级林业部门要主动协调，确保林业站只能强化不可削弱，稳 定基层林业管理队伍；二是要配备高素质林业站长，切实保障林业站规范管理，高效 工作；三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划，分期分批进行规划和建设，争取 项目，确定标准，逐步完善。标准林业站要做到“六有”：即有机构、有编制、有人 员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具；四是林业站要建立必要的规章制度, 工作规范流程和相关图表；五是要逐步建立资源管理.、林改和林权档案、生产经营和 林地经济发展计划的数字化管理体系。（五）发挥示范作用林业站要大力开展技术推广示范活动，运用多种形式，采取多种措施，通过多种渠 道，开拓服务领域，完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、 养殖业等多种经营示范基地、示范场，大力发展科技示范户，建立公司联基地，基地 带农户的林业产业新模式，为林农发展“两高一优”（高产、高效、优质）林业提供 示范作用；林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设，培养林业产业经 纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组