2023初二家长会班主任发言稿（7篇）.docx

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1、2023初二家长会班主任发言稿（7篇）2023初二家长会班主任发言稿（精选篇1）尊敬的家长朋友：你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会，这样的行动，反映了家 长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中 学已经一年又半学期了，现在，他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个 简单的介绍。经过初一学年的共同努力，孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了，这一 点非常可贵。记得刚上初一的时候，小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养 成最基本的学习习惯，作业没能及时缴交，要老师花心思监控督促甚至放学留下来， 就是人们说的陪读，他才会缴交，而现

2、在不要这么麻烦了。这一点，说明孩子们对学 习开始有责任心了，值得表扬！其次，孩子们在思想上也进步了，表现在大家都能自觉穿校服，上课很精神;听课过 程中更懂尊重老师了！比如说，小部分以前不专心听讲的同学，老师发现后稍稍用眼神 暗示一下，他们能心领神会，并及时改错。路上偶尔遇到老师，都能说声“老师好！” 懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获，让我们感受到做老师的成就感，心满 意足。这一些，都是学好语文这门学科必备的人文素养，也是孩子将来走入社会必备 的最基本的为人品格。本次期中考成绩不是很理想，跟其他班级相比存在差距。从各科考试情况来看，跟 孩子的综合素质不无关系，可见成绩好坏的原因是多方面。

3、语文学习，跟孩子的情商 发展水平息息相关。身为教师，我虽年纪大了，却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面，能充分利用多媒体采 集网络有效资源，帮助同学直观快乐地学习，得到孩子普遍欢迎。语文作业很多种， 有日记摘抄、练习册、课外作业本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子们可以为老 师作证。学生这一头呢，勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩 呢?他们上课也想偷玩，玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话，注意力持续 时间很短，有的男生思想似乎还停留在小学阶段，不具备一个十三四岁孩子应有的心 理素质。对语文学科来说，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的能力水平好后进生的转化。从生活上关心

4、生病的学生，让他们感到温暖。实践证明，这往往是 有效的。另外，要认识人，做学生的好朋友。班主任认识和了解学生，学生也认识和 了解班主任，所以可以互相尊重和信任。这样才能为班级工作的开展打下良好的思想 基础。如果这个班和其他年级有矛盾，班主任应该妥善处理，把消极因素变成积极因 素。2023初二家长会班主任发言稿（精选篇6）尊敬的各位学生父母：大家下午好！首先感谢大家能在百忙之中抽出时间前来学校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。 你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!我 代表八年级（12）班所有科任老师，对你们的到来表示衷心的感谢。今天家长会的目的 只有一个：就

5、是在本期下剩的一个月的时间里，希望家校能够紧密配合，谁也别等， 谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说，再难再痛那也是 责任和义务。现在就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧！孩子进入八年级以来，我们已多次召开过家长会。在座的家长当中，已经有许多人 来过多次，或者平时也通过电话等方式与我及任课教师进行过经常性的沟通。但也有 一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，希望大家能借这次机会对于自己孩子 的学习以及在校表现做个全方位的了解。从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科

6、 数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现 了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉， 部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了 与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交 往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然 会偏离正常的轨道。4、孩子已经没有了刚进入初中的新鲜感，也不想初三学生那样感受到中考带来的升 学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松, 就会出现

7、学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了 “松 一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的家长都必须有这样的心理准备：现在 正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感 到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就 会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在 这样几个方面：1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑 将来。本学期来很多家长打来电话都反

8、映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不 晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已 经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。还 有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感 极强。2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事 让路。根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩 两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹 是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。

9、部分学生生活上也是如此，平 时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里。3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。这类学生是最让我头疼的，他们平时以 损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想 着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、 好穿的、好玩的，从不把学习当回事。以上问题虽然表现在个别学生身上，但影响较大，对于良好班风的形成有明显的影 响。作为家长我们要严格要求自己的子女，平时要多留心观察孩子的仪表言行、多检 查孩子的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言

10、词拒绝，不让 他们有任何的幻想。虽然我们不太可能使得每个学生都能升入灵台一中，但最起码的 我们应该能做到使每个孩子都能成人。有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这 句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子， 孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的 心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通 中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“未来”才 是我们能够把握住的。做一个简单的计算，除去孩子在校学习的九小时，再加八小时的睡眠时间，那么还 有七

11、小时孩子是在家里度过的。在家的七个小时，我们当然不会一直让孩子坐在那里 学习，他们还要吃饭穿衣，要有自己的活动，要与大人交流。实际上，这七小时，他 们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学 的一天，如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发 现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中度过的。那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，我们是如何安排他 们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们是否给予了孩子更多的关注。 这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子度过了大量的时间，那 又是怎样度过的呢?我问

12、这些问题，不是在质问哪一位家长，我也是一个孩子的家长, 我也是一个孩子的父亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是给予了自己的孩子 应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我们是不是拿出了时间 为孩子的成长进行反思，并有所改进。说到这里，在座的家长也许有了新的想法，是的，我们应该有新的行动。如果在帮 助指导孩子方面有哪些疑问，现在，或者您在以后抽出时间来学校，我们就为自己创 造了一次次交流沟通的机会。利用这个场合，我向各位家长提出一些建议，主要涉及 成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。首先，家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子 现在所处

13、的特殊性是远远不够的，还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子， 对于家长而言，一生只有这么一次。其次，要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。说实话，做一个独生子 女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验，我们不可能像我们的父辈那样，这 个孩子不成功，还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子，现在的社会竞争又 是如此激烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又 把这种压力有意无意的传给孩子，特别是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子 的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得

14、意、自 豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面 子。可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。有的家 长说：只有成绩好是实实在在的。有的家长说：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们 来说就是一种享受。还有的家长说：只要看见孩子看电视、玩电脑，我就心烦。这是 不是一些家长的心态?再有一些做法，比如：“快考试了，好好复习，争取考多少多少 分，考到第几名，考好了有奖励。如果考不好，哼，你什么也甭想。” “你看某某怎 么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。” “把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀!我 看你是越来越没出息了！” “你上次考的都比这次好，

15、你是越来越退步了！ ”“从明天 开始，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么 时候再玩儿。”等等。采取如此简单化的做法，对于指导孩子学习没有任何帮助，这些做法不仅不解决问 题，往往会引起孩子的反感。我们不能要求孩子只能成功，不能失败。其实，哪个孩 子不想考好分数?考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是打击，他们 也想考好，让家长、老师还有自己满意，但是他们往往不知道自己的问题出在什么地 方，怎样做才能学得好，可恰恰在他们最需要关心和帮助时，我们有些家长却忽视了 我们要做的。从此开始，学生开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心 理暗示!结果虫子

16、多了不咬人，开始自卑、厌学、自暴自弃。家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告 诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的, 还是有别的一些原因。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有 针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时， 还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健 康心理。习惯成就未来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。对于成绩，通常要从以下这些方面进行分析:1、孩子的学习水平。每一门课程都有三个层面一一基础知识、基本概念（词语、定义、定理、公

17、式、基本 观点等）；基本技能（运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力）；综合技能（解决比 较复杂问题的综合能力）。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个方面的情况。 哪方面差，重点解决哪方面的问题。2、孩子的非智力因素。学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题, 有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。 应该具体分析，孩子学习不好是什么原因。3、孩子的学习方法。有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往 是学习方法问题。家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改 进措施，也可以

18、求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。4、孩子的智力因素。成绩上不去，也有智力方面的原因。每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力 这四个方面的能力上往往发展不平衡，有的记忆力强而思维能力弱，有的观察能力强 而记忆力弱，这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面 的能力，促进孩子智力的全面发展。5、孩子与老师的关系。孩子与老师的感情如何，对学习也会产生很大影响，如果孩子不喜欢某一位老师， 他就不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果孩子这一科的学习成绩会 严重滑坡。俗话说“亲其师，信其道”。在这方面，孩子可能对老师的批评或对某学 科缺乏兴趣导致自己产生错误的认识，随即

19、有了逆反心理。这个问题，我想家长应该 深入仔细地分析现象的本质，没有哪一个老师不希望自己的学生优秀，家长的立场在 这个方面应该是与老师站在一起的，并且还要与老师和孩子多进行沟通并加以正确引 导才能有好的教育效果，如果出现与孩子一起对老师评头论足，甚至对立，只会给孩 子的成长带来恶劣的影响。如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来评价孩子，而且, 通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。孩子给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长 看，很好，咱们一块分析分析这次的考试情况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来，可以 启发他：“这次考试应该总结一下，你先

20、考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分 析。”孩子成绩不好，不要简单责备，而要采取理解的态度：“这次没考好，咱们再 继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论？”通过分析制订出的 改进方法，越具体越好。绝不能采取过激的办法，使家长和孩子形成对立。家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通，听听老师、同学 对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家 长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处，孩子也不例外，传统的 家长制作风已不适应时代需要，父母要学会激

21、励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的 激情，这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比, 细心地发现他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地 让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大 一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的“良性循环”。我们需 要不断敲打孩子上进的神经，让它得到强化，孩子忙着强化这根好的神经，不好的神 经就弱化了。第三，培养好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。学习方法因人而异，但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单，学生也知道, 但却在执行上没有毅力，这就需

22、要家长不断监督，帮助他养成好的习惯。1、预习。只有预习，才会有优越感，孩子才会发现老师讲的内容并不难，这样才能胸有成竹 地听课。预习注意两点：通读教材，遇到不明白的地方作记号;借助工具研究课后习题。 这两点缺一不可。养成预习习惯，会从学习中尝到很多乐趣，会信心十足地听课，不 用担心老师的突然提问，也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长 时间的记忆。尤其是面临期末考试，适当的复习对于学生更是尤为重要。3、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点，不要用一种学习方法对付所有功课。如有的学科以记忆

23、占很大比例，如英语、历史、地理、生物，有的学科理解为主，如数学、物理、化学, 有的介于两者之间的如语文，方法各不相同。4、合理安排学习内容和时间。学习其实无“捷径”可走，需要每天付出努力，体力苦，脑力苦，贪懒怕苦终生受 苦。(1)每天三件事：作业、复习、预习。每天在家学习n小时。(2)周末两件事：写作业，周复习，其它活动视情况而定。(3)为主要学科选少而精的参考资料，资料选择上可以征求老师的意见。但要注意： 参考资料只能是当作补充工具，既买之则用之，预习、复习时可用，但重点要放在课 本上。(4)勤问、勤总结、勤归纳：重点与疑问区别标注，一有疑问，当天解决，不可让疑 问搁置太久。时间过长，孩子便

24、没兴趣再提，疑问积少成多，必然影响成绩。说到家长对孩子进行家庭辅导与检查，好些家长这么说过：孩子上小学时还能辅导 一下，现在上初中了，我们辅导不了了。其实，对于学习比较自觉的学生，家长只要 注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格分左右的孩子，我 们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识，再考虑提高，否则拔苗助长, 只会让孩子受到更大的挫折，问题越积越多，久而久之，学生就会失去学习的兴趣。 家长可以抄一份孩子的课程表，对孩子当天的课程要有所了解，便于督促检查。对于 这些孩子，我们要求他们当日事当日毕。比如，您每天腾出一点时间检查孩子的作业 及练习册，看到空题或错题这就

25、可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来，看是 否会做，会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词等等。如果的孩子行为习惯较差，家长不妨试试陪读的方式。孩子写作业，家长在一旁看 看其它学科的作业或课本，或者做一些不分散孩子注意力的事情。据我了解，陪读对 一些孩子来说是有效果的。对这些孩子，还可以控制上、放学的时间，避免他们受到 社会不良因素影响。我们作息时间是：早晨学生一般6： 40-6： 45到校，进教室开始 早读，12： 00放学;下午1： 50到校开始午读，5： 30放学;晚上6： 40到校晚读，晚 自习上至9： 00放学，9： 15前必须全部离校。各位家长不妨沿孩子

26、上放学的路走一 回，对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解。另外，家长要关注孩 子平时的交往，从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。除了以上几方面的内容外，家庭中还要有这样的氛围。1、家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。因为除个别优秀学生外，其余大部分学 生会有改正的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父 母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活的状态，这种状态就是对学生最有效的、 最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。如果我们一有空 就淹在电视剧里，或者斗地主，搓麻将，甚至出现在孩子按时回到家后，父母还都不 知去向

27、，这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢？2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感，增强爱心和责任心, 可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说，要让家长成为孩子的感情寄托。如果我 们能清楚地知道孩子的真实想法，解决问题应该就不会是难事。孩子主动与父母交流, 也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注重沟 通，不注意孩子青春期产生的心理变化，结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿， 心里的话无法给父母讲，就会另外寻求感情寄托，导致精力分散。所以父母要经常与 学生沟通，增进彼此的感情。3、家庭教育视家长的情况要有合适分工，在辅导学习与关心生活上父母各有侧重，

28、 或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些，但如果为了挣钱而忽略了孩子的 教育，那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何时 候，未来都是最重要的，而孩子是我们未来的全部希望！关于孩子总有说不完的话题，希望今天我的发言能使各位家长有所启发，也希望各 位家长能留下宝贵的意见或建议。谢谢大家。2023初二家长会班主任发言稿（精选篇7）尊敬的各位家长：你们好!今天上午，我们后白中心小学在这里召开全校各年级的学生家长会。首先， 我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加 家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工

29、作 的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表 示衷心地感谢。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。”使学生成才，使家长放心，使社 会满意”是我们的办学宗旨。”为后白镇的教育多做一些工作，为后白镇的百姓多培 养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这 是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达 到预期的效果，取得圆满成功！我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和 学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子 的问题上能形成共识。在今天

30、的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：一、开家长会的目的。1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同 商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。二、家长对自己的孩子要有正确的认识。1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有 点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退, 即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓

31、 励，不能毫无理智，被动急躁。2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样 “喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与 喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩 耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时 间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩 子发展的更好。3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只 能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对 此要有思想准备，急躁粗暴

32、，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。三、家长现状分析。从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长, 经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。1、认为自己很忙，没有时间到校。2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责 任。3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于 孩子健康发展。6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。四、对

33、家长的几点要求。1、家长是学生的监护人，接送孩子上学放学，提供物质保障，负责其人身安全与生 存问题是所有家长应尽的义务。2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第 一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一 个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家 庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为3出现 5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其 实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅 导孩子的家长还屈

34、指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成 了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子 是培养出来的。3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、 交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，一出学校大门 就是马路，隐藏着许多安全隐患。因此，广大家长要加强对孩子的安全教育，最大程 度地避免意外事故的发生。（1）人身安全。一是教育孩子在上学、放学的路上不逗留，正确行走，不在路边、水 边玩耍；二是教育孩子不要玩危险性的游戏。（2）饮食安全。一是注意培养孩子的卫生

35、习惯，尤其是个人卫生更要强化;二是要求 学生尽量不要在摊点上购买食品。五、关于学校安全工作和规范管理的几个方面: 越高，阅读能力和写作能力也水涨船高。不可否认，这是孩子提高语文学习成绩的客 观因素，也是最让我头疼的一个瓶颈。期中考卷讲评后，我出了一份字词补考试卷，还让他们写一篇作文着重分析了自己 期中考试卷答题情况，要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60分的作文 重写一遍。不过，遗憾的是，讲评过的作文再让孩子写，有些依然不如意，这实在让 我揪心哦!这应该是孩子的悟性不够高的原因吧?不过，请家长放心，下一阶段我会继 续努力转变教学策略的，比如进行个别辅导等等。下面，我想利用这机会，向家

36、长朋友提出几点建议，恳请家长朋友能配合学校做好 孩子的后勤工作：1、在忙碌的工作之余，应抽点时间陪孩子到书店逛一逛，让孩子感受免费书香的气 息，让他们在浏览书籍的过程中，知道求知对将来立足社会的重要意义。2、杜绝孩子玩电脑游戏或看电视连续剧，要鼓励孩子每天看半小时的央视新闻，了 解天下大事，关心社会动态，紧跟时代的脚步走。3、当孩子犯错误时，情绪不要太冲动，理当平心静气地跟孩子沟通，多跟孩子讲道 理，让孩子知道自己错在哪里，应该怎么改正。大人宽容了，孩子就知道感恩;大人发 脾气，孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度密切相关，孩子的行为 习惯大多是大人教出来的。4、学校教育不知万能的

37、，就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事, 就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情，大人不能代替，否则就害孩子也害 我们自己。家长朋友们，在孩子面前，我是个语文老师，也是一个很普通的家长。我在教语文 的过程中，喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合，把 你们的孩子教得更好，让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作 的支持，欢迎大家给我提提宝贵的建议，祝各位家长身体健康、工作顺利!再见！2023初二家长会班主任发言稿（精选篇2）尊敬的家长朋友：你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我校召开的 毕业班家长会，我谨代

38、表桓台实验学校全体教职工，代表高校长，对大家的光临表示 最热烈的欢迎和衷心的感谢！1、首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础， 在保障孩子健康与安全方面，我们在句容市教育局和镇政府的指导支持下，做了大量 的工作，在硬件设施方面，在原来安装了摄像头的基础上，完善了周界警报系统。在 安全教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、 社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子 理论联系实际，紧紧牵住安全的手。2、关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校深入已 经三令五申，但收效甚微。家长

39、朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指 出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向 全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间。根据规定及 实际情况，我校集体活动时间是上午8点20分到11点15分，下午12点30分到3点 35分。教师上班时间是7点50,值日教师到岗时间是7点半。因此，校方7点半开校 门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保洁区清扫等工作。有 了值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但我们现在发现在7点半前到校的学 生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有 许多安全隐

40、患;如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所 以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点半以后送孩子到校，尽量让孩子保证充 足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早 读的习惯。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。在距离中考不到一个月的时刻，我校在这里组织召开毕业班家长会，体现了学校对 毕业班工作的重视。希望大家结合自己孩子的情况，向科任教师咨询，与老师多沟通 多交流，力争在下一个阶段，能使孩子的复习应试水平有较大提高。首先，我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。在各位家长的理解支持下、 在老师们的精心指导下和同学们的奋力拼搏下，在桓台

41、一中、二中文化课推荐生考试 中，我校在首届毕业生人数少的情况下，有22名学生被录取（全县共招160人），名列 全县第一;在音乐、体育、美术专业推荐生考试中，我校有37名学生被录取，名列全 县之首。下面，我就接下来的近一个月时间里，如何担当好家长的责任，更好的缓解孩子心 中的压力，谈点自己的看法，希望对大家有所帮助。1 .作好孩子的考前心理调节。我校聘请专家对学生进行了心理辅导，学生可以在家 长的帮助下，比较顺利的完成此项工作。同时以乐观积极的态度来影响孩子，其实在 这个要害时刻，孩子们已经学会懂事，学会了给自己以较高的期望值。我们家长在这 个时候，应该帮助孩子，减轻压力，放下包袱，轻松上阵，让

42、他们满怀信心迎接考试。2 .在老师的配合下，帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。虽然现在距离中考仅有 一个月的时间，可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。高度重视者，将有百米 冲刺的干劲，奋勇向前，在与时间赛跑的同时，更培养出顽强的毅力。而马虎应付者, 也许会认为既已定型，无能为力了，在这个时候，我们要告诉孩子，只要最后的成绩 没有出来，就不能轻言放弃。因此，在这个月里，我希望家长朋友们能够舍弃一些平 时休闲活动，多陪在孩子身边，给予孩子更多的鼓励。当然，父母对孩子的辅导，总 是欠缺一点科学性和系统性，所以，我希望各位家长能密切与老师的联系，家校互相 配合，共同携手，扶持孩子应试成功。3 .关

43、心孩子的身体，使孩子有旺盛的精力来应试。作为父母，特殊是现在的家庭多 为独生子女，关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。但是，大考之前的孩子，很轻易 产生焦虑情绪，表现为厌食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等等。这个时候，我们作 为家长的，应该留给孩子充分的时间，让他们对自己的情绪有个消化的过程。不要过 分苛求孩子进补，更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。早餐应留意高蛋白，午 餐要高热量，晚餐留意粗纤维的摄入，达到新陈代谢的目的。不要刻意改变孩子们一 贯的作息时间，但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟，以确保应试时 间是处于精力的最佳状态。关注天气变化，关心孩子冷暖。最后，祝各位家长都可以

44、得到孩子中考的佳音。谢谢大家！2023初二家长会班主任发言稿（精选篇3）尊敬的各位家长：大家好！今天晚上你们的到来不仅让我们感到高兴，感受到了你们对我们工作的理解和支持, 更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。正是有了你们的这种关心、 期望、信任、支持和理解，我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。在此，我代表大 大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的 欢迎和衷心的感谢！今天我们大家聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”， 现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况：我们男孩子30人，女孩子23人;孩 子们经过自己的努力学习，他

45、们在生活、学习等方面都有了很大的提高，从各方面情 况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉较强，幼儿之间、师幼之间关 系融洽。具体表现在：一、自理能力的提高现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，会 爱惜自己的学习用品;有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日 生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。二、学习习惯和学习能力方面我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，在活动中老师只作为引导者、 支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了 学习的主人，现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但

46、孩子们接受能 力快，表现出对知识欲望强;大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业，动手能力很 明显地进步;大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋，在语言表达方面能顺畅流 利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服;这说明家园教育 工作做得好，我们了解到许多家长在家里教孩子做算式，做手工，带孩子坚持运动。 这样我们的教学活动就顺利得多，为孩子升入小学的学习奠定了基础。三、情绪情感方面考虑到进入大大班，我对他们提出了更高的要求，学习中请幼儿当小组长和小老师, 这样有利于增加他们的荣誉感和责任感;通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小” 促进全面发展;看到幼儿中有的从不自信到自信地

47、在大家面前表演节目不再脸红害羞了, 上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了，上课能认真听讲了，胆小的幼儿在上课 时能大声回答问题并变得越来越积极主动了；希望家长和我们老师一起为孩子们树立良 好的学习榜样，引导他们健康成长。四：下面我讲一讲需要家长注意的几个问题：1、由于我园现在准备实行接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联 系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天持卡进园。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一 下有没有带与学习无关的其它物品。3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了

48、矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避 免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以 待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在 8： 15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请与本班老师联系来请假。要不，我们 老师也不知你是否来不来园。5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便 我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到 老师手中。6、孩子过多三两个月就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学 会整理自己的东西（

49、书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指 导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。8、请家长多多浏览幼儿园的网站，希望每天都会看到家长朋友的关注，让我们老师 从更多方面去了解你们的孩子，这是一个非常不错的交流途径。家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提，如果我们能解决的我们尽 量帮大家解决，不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我们的手中, 已经代表着对我们是一种信任，我们真的感到很开心。幼儿园的工作是细碎繁琐的， 但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中