第二学期高三英语备课组计划.docx

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1、第二学期高三英语备课组计划随着高考改革的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、 新命题角度对中学英语教学和高三英语备考都提出了全新的要 求。我们备课组将根据教学大纲和英语课程标准的要求来 制定教学计划，强调团队精神，群策群力，充分发挥每一位教 师的作用，共同做到备教材，备学生，备教法，通过同伴互助, 取长补短，利用集体的智慧，共同承担责任完成任务。高三年 级本学期教学时间少（2012年2月2日至5月31日），作为 高考复习的冲刺阶段，本学期教学十分关键。第二、第三轮的 复习如何取得最后冲刺的最佳效果，是高三年级全体英语教师 共同思考的主题，现拟定本学期计划如下：一、统一认识，瞄准高考全组教师学

2、习安徽省高考的命题依据：高中英语新课程 标准和全国考试大纲，找出其中的变化之处；然后根据 变化，讨论应对措施。研究最近几年的安徽高考题，分析把握 高考脉搏，弄清高考要求，辨明高考方向，以便在教学中有明 确的目标并提高教学的实效性。二、备课组活动在平时测试或练习试题的选编上，我们尽可能发挥备课组 集体力量，精挑细选好题。我们将密切关注高考考试说明内容, 结合学情，对计划作适应调整。加强备课组活动，认真研究教 学方法，优化教学过程，通过各种有效的教学活动，帮助学生 构建完整清晰的知识网络。通过强化训练，提高学生的综合语 言运用能力，并逐步达到高考要求。另备课组教师将前往铜陵 参加江南四市高考复习研

3、讨活动。三、狠抓英语教学常规，完 善二轮复习1、狠抓词汇教学：对考纲要求的词汇要学生多记背，并 在句子中运用。我们打算把词汇教学穿插平时的授课之中。讲 解词汇用法，指导记忆方法，提高记忆效果。利用每单元的词 组、句型默写考查记忆情况。2、夯实语法基础；重视语法基础知识，紧扣高考考点， 既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。3、加强听力训练力度；高考英语听力在试卷中占了较大 的比例。要得高分，就要让学生掌握各种日常交际话题的句型 表达。听力材料要丰富多样，尽量多接触英美人士朗读的语音 材料。4、加强语篇训练，进行限时阅读；高考十分注重考查学 生的阅读能力。培养学生的阅读能力，要在阅读技巧、逻

4、辑分 析推理、判断上下工夫。阅读技巧包括寻找主题句，猜词，跳 读，略读，揣摸作者意图及思路。阅读理解是重中之重，在做 阅读理解时，一定要限时间。每天要训练阅读并及时评讲。只 有持之以恒才能有质的飞跃。具体时间安排如下：2月份要着重夯实学生对基础词汇，短语，句型的基础， 并注意查漏补缺。认真筛选模拟试卷，并针对学生的实际情况 进行训练，讲评结合，做到精评精讲。3、4月份为专题训练阶段。对完形填空、语法填空、阅 读理解、写作等项进行专项复习，同时进行适当的综合套题训 练，以使学生进行适应高考试题的训练。进一步夯实学生基础, 重点训练学生掌握六种题型的解题技巧，提高解题能力。训练 中要做到参照考纲中时间分配的要求，对六种题型分别进行限 时训练。5月份为综合训练阶段综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培养学 生应试能力，积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学 生的知识和能力现状，对学生进行针对性的指导。教法上要帮 助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题经验，以良好 的心态确保该得到的分不丢失。考前10天，再次细化复习迎考计划，精选精讲试题，帮 助学生查漏补缺，指导学生复习迎考的方法，调整学生的生物 钟，确保他们以最佳状态参加高考。