普通心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学.docx
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1、普通心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学心理学分为几大类人们天天张口闭口的心理学究竟说的是哪些内容?心理学是一门研 究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出 的理论性和应用(实践)性。心理学是一把双刃剑心理学包括基础 心理学与应用心理学,其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、 行为习惯、人际关系、社会关系,人工智能,IQ,性格等许多领域, 也与日常生活的许多领域一一家庭、教育、健康、社会等发生关联。 心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同 时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色; 另外,它还与神经科学、医学、哲学、生物学、
2、宗教学等学科有关, 因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上, 很多人文和自然学科都与心理学有关,人类心理活动其本身就与人类 生存环境密不可分。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、 预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的一一提高人类生活的 质量。这些目标构成了心理学事业的基础。心理学符号的含义:符 号在希腊语里是灵魂的意思,后来变成英文psycheo心理学分为: 基础心理学(General psychology)基础心理学是隶属于心理学一级 学科下的二级学科,是所有心理学分支中的最基础和一般的学科。 基础心理学主要研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理 学,包括
3、:心理的实质和结构,心理学的体系和方法论问题,以及感 生物化学等方面进行关于心理的生理基础和机制研究的学科,是心理 学基础研究的重要组成部分。社会心理学社会心理学是研究个体在特定社会、群体条件下,心理、 动机、人际关系发生发展及其规律的学科。变态心理学它研究人的心理与行为的异常,包括认知活动、情感活 动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现。发展心理学发展心理学是研究个体心理发展规律的学科。发展心理 学既是心理学理论体系的重要组成部分,又是对发展中的人进行教育、 教养的理论根据。教育心理学教育心理学是研究学校教育和教学过程中学生的心理活 动规律的学科。劳动心理学劳动心理学研究人在
4、劳动过程中所需的心理能力和心理 品质,研究操作程序、操作条件与操作者的心理特点适应等问题。文艺心理学文艺心理学在各种艺术领域有不同的研究对象。体育运动心理学体育运动心理学研究体育活动和竞赛活动所涉及的 心理特点航空航天心理学 航空航天心理学研究在空中和宇宙飞行条件下人的 心理活动特点。组织管理心理学组织管理心理学研究某一群体个企业或一个学校的组织管理工作中人的因素方面。它涉及领导者与被领导者的心 理素质以及二者之间的关系的协调问题。题外话:心理学流派大致有:行为主义心理学,精神分析心理学、存 在主义心理学、人本主义心理学,格式塔心理学、认知心理学、功能 主义心理学、结构主义心理学等等。学科分支
5、:普通心理学 变态心 理学 认知心理学 实验心理学 生理心理学 社会心理学 团体心理学 发展心理学 教育心理学 劳动心理学 文艺心理学 体育运动心理学 航空航天心理学 组织管理心理学 临床或医学心理学司法与犯罪心 理学 公关心理学 消费心理学进化心理学等等知觉与注意,学习与记忆,思维与言语。情绪情感与动机意识,个性 倾向性与能力、性格、气质等一些基本的心理现象及其有关的生物学 基础。基础心理学也包括;动理学方法的研究,包括实验设计、心理 测量和各种具体的研究方法。基础心理学的研究重点主要集中于两 个领域:其一是关于人类社会认知过程及其脑机制的基础与应用研究; 其二是关于特殊人群(如吸毒群体、网
6、络依赖群体、残疾人群体等)认 知过程及其人格调节机制的基础与应用研究。和应用心理学(Applied Psychology)应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。 应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、 工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军 事、司法、环境等各个领域。这么多专业术语看着或许会有些头痛, 那么我们换一个通俗的解释基础心理学:研究人内心的各种情绪各 种想法的学科 应用心理学:将基础心理学运用到日常生活中,对人 们的各种社会行为作一些心理学分析、统计等。应用心理学的分支: 教育和学校心理学教育心理学是研究教育和教学过程中教育者和受
7、 教育者心理活动现象,及其产生和变化规律的心理学分支,是一门介 于教育科学和心理科学之间的边缘学科。教育随着社会的发展而发展, 为适应教育发展的需要,教育心理学的任务不断增加,研究对象的范 围逐渐扩充。在发展初期,教育心理学偏重于学习心理的研究和学习 规律的讨论,并且大多集中于智育方面的问题。随着教育对人的全 面发展的日益重视,也就越来越重视道德行为、道德情感以及审美情 感的培养。美国心理学年鉴综合各方面比较一致的意见,认为教 育心理学的研究任务和对象包括八个方面:教育评价的测量、儿童发 展的特点、特殊儿童及其教育、有关学习心理学的教育方法、特殊学 科的学习、学习辅导和心理健康、教师人事和促成
8、学习的教师行为、 教育心理学的方法。主要解决教学方面的问题。他们经常在校区工 作,诊断学习和行为问题,并且为老师、学生、和家长进行咨询服务。 他们会花很多时间进行心理测试,给测试问卷判分,并且解读测试结 果。临床和咨询心理学咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、 技巧和方法的心理学分支,具有明显的实用性和多学科交叉性,不仅 与教育心理学、社会心理学、发展心理学和医学心理学关系密切,而 且与教育学、社会学、文化人类学、医学相互交叉。咨询心理学的目 的是帮助适应不良或有心理困扰者调适和接触心理的困惑,重建积极 的人生。它为解决人们在学习、工作、生活、保健和防治疾病方面出 现的心理问题(心理危机、心
9、理负荷等)提供有关的理论指导和实践 依据,使人们的认识、情感、态度与行为有所改变,以达到增进身心 健康,更好地适应社会、环境与家庭的目的。临床和咨询心理学家 帮助那些在社交、情绪调整方面遇到问题的人,也在帮助那些在人际 关系、职业和教育方面面对艰难选择的人。一般获得博士学位的心理 学家将临床和咨询心理学作为他们的专业。临床心理学家往往独立作 业,他们的工作包括进行心理测试和长期心理治疗。咨询心理学家往 往为机构和学校工作,为单独对象服务时间较少。管理心理学管理 心理学是研究管理活动中的心理活动规律的科学,它以组织中的人作 为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究, 以提高效
10、率,调动人们的积极性。当今的管理心理学都是以人本思想 为前提的,如何实现对人的激励,就成为管理心理学的重要内容。管 理心理学按照不同的管理领域又可进一步细分为行政管理心理学、教 育管理心理学、学校管理心理学、企业管理心理学等。消费心理学 消 费心理学与社会心理学、社会学和经济学有密切联系,是以大众的消 费行为为研究对象,研究消费者*、使用商品过程中的心理和行为规 律的学科,是商业心理学的主要分支领域之一。消费心理学涉及商品 和消费者两个方面。与商品有关的研究包括广告、商品特点、市场营 销方法等;与消费者有关的研究包括消费者的态度、情感、动机、爱 好、消费信息来源以及消费的决策过程等。环境心理学
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