中学联盟浙江省临安市於潜第二初级中学七年级语文下册第9课《土地的誓言》导学案.docx

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文档编号：73045209

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1、【学习目标】.反复诵读课文，感知课.文内容，领会作者的情感。1 .揣摩、品味本文精彩段落和语句。【学习重、难点】品味本文富有激情的语言；把握作者的思想感情。【自学检测】.朗读课文，把握文中的思想感情。要求：A.流畅、准确，并尽量读出自己所体悟到的情感。B.读后能够谈出自己的感受。1 .给下列加点字注音或根据拼音写汉字。炽痛（）嗥鸣（）词语（）亘古（）蚱蠕（） .镐头（）污秽（）怪dm （）默qi （）田16ng（）【课文研讨】1、作者面对土地发出了怎样的誓言呢？（请同学们在书中找出这段文字。）2、这是一块的土地（此空内填文中词语）？文中哪那些文字体现出来了？3、有人说这段话排列的词

2、语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的词语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法？为什么？4、作者对这块土地充满了怎样的感情?课外拓展：艾青的我爱这土地我爱这土地.艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：.这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风，,和那来自林间的无比温柔的黎明,然后我死了，.连羽毛也腐烂在土地里面。为什么.我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名，录（放大查看）e学校/名录参见.：hrrww.zxxk/wxt/list.raspXr?rClassID=3060