2022年小学教师资格综合素质预测试题4.docx
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2022年小学教师资格综合素质预测试题4一、单项选择题1 .从本质上说,教学活动是一种()活动。A实践B.认识C.科研D.屐【婚】:B【蹒】:教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动。2 .课程 T司在我国始见于()期间。A唐宋B .明清C.元明D.战国【辎:A3 .课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这说明课程结构具有()A .可替代性B.可转换性C.可度量性D .可操作性【答案】:C【蹒】:题干所述内容表达了课程结构的可度量性。4 .教育目的的作用是()A.导向、鼓励、评价B.导向、鼓励、控制C.调控、鼓励、标准D.导向、控制、标准【曲:A5 .教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是()A.说服教育法B典范示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【曲:B【蹒】:模范人物”T司表达了典范示范法的特点。
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- 2022 小学教师 资格 综合素质 预测 试题
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