2022年中学校招生工作总结.docx

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1、2022年中学校招生工作总结为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实 用技术水平，圆满完成义年中职招生工作任务，今年，我们 做了一些工作，现汇报如下：一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实 用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加 强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常 生活能力。二、采取措施，确保完成x年中职招生任务1、加强领导中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招 生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。2、明确职责中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责 任人；学校校长为学校第一责任人，

2、分管副校长为第二责任 人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了 2009年中职招生 工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。3、分解任务根据市局下达的X年中职招生计划数32人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中 学为25人，虾集中学为7人。4、加强宣传各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣 讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会 活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报职。(2)将汉川市中职学校招生简章在校内外醒目处，并发放 到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中，将职业教育手册发放到九年级学生手中

3、， 人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合 理分流。5、奖罚分明把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重 要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生 100元进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核 量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。三、完成任务情况与存在的问题1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学；二是误 认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难；三是学生 爱面子喜欢到大城市的中职学校学习，舍近求远。2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的和各方面人际关系的牵制， 做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地 做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。