第三单元 (A卷·知识通关练)-【单元测试】九年级语文下册分层训练AB卷 (解析版).docx
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1、班级 姓名 学号 分数第三单元(A卷)(测试时间:120分 试卷满分:120分)一、积累与运用(25分)1.根据提示默写。(6分)(1)马作的卢飞快, (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(2) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子,密州出猎)(3)范仲淹在渔家傲秋思, 词句中借写守边将士饮酒来表 现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。(4)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人报国情怀和人生追求的句子是:,【答案】(1)弓如霹雳弦惊(2)会挽雕弓如满月(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (4) 了却君王天下事赢得生前身后名2. (2021年山东枣庄中考)阅读下面的选段,完成练习。(6分)半夜里
2、,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战,把巷子juGn得更紧些,把身子quGn 起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石.它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人 一样靠立在面前,四国的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着 火堆小声地谈着话,除此以外,就是寂降,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是 极细切的,像春蚕在 桑叶,像野马在平原上,像山泉在,像波涛在 o不知什么时候又唾着了。(1)根据选段中的拼音写汉字或给加点字注音,正确的一项是(2分)()A.卷蜷 zhui chuA.卷蜷 zhui chuB.chudchuC.
3、卷蜷 chud zhuD.zhuizhu【答案】A(2)填入选段横线处的词语恰当的一项是(2分)(A.咀嚼 奔波澎湃呜咽B.品味奔驰澎湃 呜咽C.咀嚼 奔驰呜咽澎湃I).品味奔波呜咽 澎湃【答案】c人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经睑这只蜂螂拖走。某些“成 热”的过程就是一个不断用生命中天然美好的元素和纯洁高尚的品质,去交换成人世界的生存经脸、技巧 和某些策喀的过程,就像一个单纯的仙女,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻埔球。在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超 越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他
4、们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心 始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社 会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都源自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类 的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高 饱感笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,o这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言,洋溢着浪漫气息;读来齿颊生香的唐诗宋词,或精辟犀利, 或含情脉脉这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。在纷纷扰扰的大千
5、世界中,在琐琐屑屑的 日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困 扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有单纯的心灵。链接材料一陶渊明是中国的头号乡村诗人,他带头开唱了乡村之歌,范成大、杨万里都是追随他的。千百年 来的中国田园之美,五柳先生居头功。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篇下, 悠然见南山”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠” 陶渊明的是诗将人、事的曲折化入自然的典范。链接材料二我感到厌烦我从孩提时代起,既有爱说“去做”又有爱说“别做”的两个自己,是他
6、们让我在形 形色色的“肯定”与“否定”中迷失自己。这两个似乎完全对立又相辅相成的词语,一直伴随着我在人生 的道路上跋涉,它们就像两股相反方向的风我不知道我能不能竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。(选自我的绝妙坏诗有改动).理清文章的论证思路,填写下面的思维导图。(4分)开篇提出中心论点:(1)r(2)指出中间展开论证:|进一步论证某些成熟的过程使童年的单纯逐渐逝去。(3)指出,( 4 )并JI1(论证方法)证明。 最后提出单纯是一种何等至善至美的人生境界。【答案】(1)单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生(2)儿童的心灵具有原始的单纯(3)在使人性复杂化的 社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在
7、丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯(4)举例论证【解析】本题考查文章的论证思路。本文第段开门见山,提出了文章的中心论点“单纯的心灵可以锻造 美丽厚重的人生”,第段作者提出心灵的单纯可以分为两种,并指出“儿童的心灵具有原始的单纯”。第 段“童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的成长中被世俗经验这只嶂螂拖走”运用比喻 论证,进一步论证某些成熟的过程使童年的单纯逐渐逝去。第段首句提出分论点:在使人性复杂化的社 会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。结合“古今中外 精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的”分
8、析, 可知这里举“古今中外精神上的圣人、哲人”的例子,运用了举例论证。第段先提出分论点:单纯的心 灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都源自精美的单纯。接着运用举例论证证明这些当之无愧的珍宝都 是单纯的心灵的结晶体。第段提出:单纯是一种何等至善至美的人生境界,并祝愿天下所有的人都拥有 单纯的心灵。可据此填写思维导图。16 .你认为第三段的画线句是保留更好还是删去更好?请阐明理由。(3分)【答案】保留更好。因为这里运用了比喻论证,生动形象地指出某些“成熟”的过程就是一个不断地用生 命中天然美好的元素和纯洁高尚的品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程。【解析】本题考查语句的作用。第段画
9、线句中的“就像一个单纯的仙女,不断掏出衣兜里的珍珠,去换 取巫婆手中的玻璃球”运用了比喻论证,生动形象地论证了前一句“某些成熟的过程就是一个不断用 生命中天然美好的元素和纯洁高尚的品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程”,进一 步论证了某些成熟的过程使童年的单纯逐渐逝去。所以不能删去。17 .结合链接材料一,给本文第段横线处补充一个论据(用链接材料一中涉及的诗派成员的例子),要求与上文语意连贯。(2分)【答案】示例:陶渊明带头开唱了自然乡村之歌.你有过失去单纯的经历吗?叙述经历并结合文章和链接材料谈谈你的感悟。(2分)【答案】示例:我有过失去单纯的经历。那次天黑,我骑自行车回家时
10、不小心撞倒了一位老爷爷,我内心 极度害怕,没有扶起他就逃跑了。后来,我良心不安,返回去想道歉,却发现道路上已没有了他的身影。 后来我反思自己,要做一个正直、善良和诚实的人,永葆一颗单纯的心。在人生的道路上,我要努力驾稳 我的风帆,朝着目标奋进。【解析】本题考查个性化理解与表达。可结合本文第段中的句子“他们永葆儿童的单纯,简化社会关系, 节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进”和链接材料二 中的“既有爱说去做又有爱说别做的两个自己,是他们让我在形形色色的肯定与否定中 迷失自己”谈论即可。三、感悟与表达(50分).根据要求,完成下面的作文。人生是一次远航。起锚
11、时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫 无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的 潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。初中毕业在即的你,在装订你的 这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,完成作文。要求:除诗歌外,文体不限。字数600字以上。文中不得出现真实的校名、人名。【答案】总有一种记忆值得珍藏翻找岁月的史书,寻找我的独家记忆;当人们在歌讼爱时,我却只愿去诉说。题记六月的夏日,本应该在家里享受16度的清凉,但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。太阳无情地灸烤大
12、地,地面似乎已发烫,柳条也无精打采,有气无力地将自己奔拉下来。一股股热浪不停期我袭来,不一会 儿,便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”,希望可以得到一丝慰藉,但现实总是残酷的, 不仅没有卖冰棍的,街道上还满是行人,使到达集市的时间延长了许多。路上的行人纷纷加快了行走的步伐,我本想急速前行,可只要一加快速度,便会撞到别人。不管了, 努力向前冲去,但没肺多大一会,便不知撞到了什么东西,顿时失去重心,连人带车狠狠地砸到了地上。 那一瞬间,大腿下意识猛然向上用力,可最终还是未能幸免于祸,蹭破了皮。血从大腿中慢慢流出,吓得我不知所措,年幼的自己在人群中哭了起来,显得可怜又无助。那一刻, 我
13、多么渴望一位“救世主”的到来,拯救处于水深火热中的我。我的哭声喷亮而激烈,充斥着整个街道路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽,我不禁抽搐起来,随后便是更加洪亮的哭声。一生的泪水似乎 要流尽,终于在最后一颗泪水淌过脸颊,掉落在地上的瞬间,我终于听到了一声亲切的关怀,那声音犹如 天籁,将失落的我重新带向天堂。我迫不及待地扭过头去,脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人,脸上写满了沧桑, 她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来,我恐惧地大叫起来,直到这位老人用她 那满是老茧的手在我的头摸了摸,我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞,带给我的竟然是惊喜,她的 双眼似灵泉一般,带
14、有一股足以拯救胆怯的豪气,清澈而透明。我被她扶起,拍掉了我身上的尘土,她便推着车慢慢走开了。望着她离去的背影,我充满了愧疚。如今重拾回忆,久久忘不了那个场景当年年幼的那个自己为何要碍于面子,而不送她一个爱的感 谢呢?【解析】这是一篇命题作文,一看题目我们就知道,需要我们写一篇有关记忆的文章,这应该是我们写作很常 见的一个素材,很容易就打开思路,题目难度不大。审题立意本题要求:以“总有一种记忆值得珍藏”为题目,写一篇文章,题目里有两个关键词语,一个是“记 忆”,一个是“珍藏”,换言之,就是写一篇让我们能以忘记的事情,而且是过去的事情,这应该很容易。思路点拨可以用第一人称,写一件“我”经历的一件温
15、暖的事,也可以使用第三人称,写一件别人(也可以是 名人)经历的难忘的事情。文体选择本文适合写记叙文,不太适合写议论文。细节描写题目中有“记忆”二字,侧重于心理感受,所以心理描写一定到位,其他细节描写也可以辅助使用。15/15【解析】此题考查选词填空。首先要明确词语的意思,然后再结合具体的语言环境来选择。“咀嚼”指将食 物放在嘴里慢慢地嚼,“品味”的意思是尝试滋味,第一个空应该用“咀嚼”;“奔波”的意思是忙忙碌 碌地往来奔走,“奔驰”的意思是(车、马等)很快地跑,“奔驰”符合第二个空的语境;“呜咽”指(流水、 丝竹等)发出凄切的声音,“澎湃”形容波浪互相撞击,描写山泉应用“呜咽”,描写波涛应用“
16、澎湃”。 故选C。(3)选段中画线句子的主干是(2分)()A.天上闪烁着星星B.星星好像宝石C.天上缀着宝石D.星星缀着宝石【答案】B【解析】此题考查提取句子主干。这个句子中“天上闪烁的星星”是主语,“天上闪烁的”是定语,“星 星”是主语中心语;“好像”是谓语;“黑色幕上缀着的宝石”是宾语,“黑色幕上缀着的”是定语,“宝 石”是宾语中心语。句子的主干为“星星好像宝石。故选B。3.下列说法有误的一项是(2分)()A.鱼我所欲也选自孟子告子上。孟子是法家经典,是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇, 一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。B.唐雎不辱使命选自战国策魏策四。战国策是西汉刘向
17、根据战国时期史料整理编辑的,共33 篇,分国编次,所以战国策是国别体史书。C.序是一种文体,有书序和赠序之分。赠序,即临别赠言,内容一般是一些安慰、勉励的话。送东阳马 生序是宋派写给同乡后学马生的临别赠言。D.吴敬梓的儒林外史,塑造了众多知识分子的形象,揭露了科举制度摧残读书人的罪恶,被鲁迅称为 中国古代最优秀的讽刺小说。【答案】A【解析】孟子是儒家经典。4.名著阅读。(6分)中国集邮总公司发行了一套儒林外史特种邮票,如图是其中一枚,名为两根灯草,图中主 人公是 (人名),这本著作的作者是 0 (2分)对于图中主人公形象的解读,通常有两种说法。一是认为他是中国“吝尚鬼”的典型:一是认为“被 课
18、本骗了好多年,那个吝啬鬼其实很大方:你认同哪种说法?请结合原著相关情节简述理由。(4 分)【答案】(1)严监生 吴敬梓(2)示例一:我认为小说中严监生是“吝啬鬼”。主要从他对自己的“吝啬”这方面来说的。表现在:他 家中米烂粮仓,牛马成行,可在平时猪肉也舍不得买一斤。他请两位妻舅吃饭,为了省钱,自己滴酒未 沾。他家财万贯,病重时,“饮食不进,骨瘦如柴”,却仍“舍不得银子吃人参”。示例二:我认为吝啬鬼严监生其实很大方。严监生对家人是大方的。当哥哥严贡生惹了两桩官司后逃到 了省城,五个儿子也能跑的跑,能躲的躲,反而使得官差来向严监生要人,这时倒是严监生“留差人吃了 酒饭,拿两千钱打发去了”;对于发妻
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