考试的心得体会10篇.docx
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1、考试的心得体会10篇考试的心得体会范文10篇考试就是让一群拥有不同训练资源的人在肯定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的 意义并不局限于此,考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有转变自己的机会。下 面是给大家整理的关于考试的心得体会,欢迎大家来阅读。考试的心得体会1今年的历史试卷和往年的试卷大不相同,多了 30分的填空题。整份试卷考查的学问点, 掩盖面广,信息量大。试卷分选择题和非选择题两大项。选择题15小题,共计30分;非选 择题共计60分主要5个填空题,三个材料题,重在考查同学的基础学问和力量,重在对同 学历史基本史实的把握和利用基础分析现实的力量、整合运用力量的考查,引导同学学会
2、熟 悉、剖析历史现象和对历史进展规律的总结和把握,培育同学的创新思维力量。刚拿到试卷 感到很熟识,但认真做起来又感到考查的内容综合性比较强,不好做。选择题和填空题重基 础;非选择题引领同学整合学问,回答现实问题。一、试题分析试卷分选择题和非选择题两大项,选择题15小题,共计30分。考查的是重点学问、主干 学问,但是仅靠单纯的死记硬背也很难直接得出答案。这几年试题的确敏捷了,对学问的敏 捷运用力量要求较高,如第1、第15小题,填空题共计30分,主要考查同学的学问和力量,重在对同学历史分析力量、整合力量的 考查,引导同学学会熟悉、剖析历史现象的背景,和影响和对历史进展规律的总结和把握, 培育同学的
3、创新思维力量。对历史学问的整合有肯定的要求,要求同学对学问要娴熟把握、 要有较强的分析、概括学问的力量。材料题注意考查同学把历史大事和观点放在特定的历史条件下进行分析和评价,如第17 小题。材料新,出的习题紧扣现实分析历史现象,引领同学探究历史问题。总之,试题注意基础学问的考查,体现课改,导向性强。二、同学答题中存在的主要问题从同学答题的状况看,选择题方面1、4、15、小题失分多,需要同学调动自己的积累并 进行分析才能得出结论。第4小题失分缘由是同学学问点记忆混淆,学问点相互干扰,消 失推断失误,同学所得分数看总体较好。非选择题方面错别字多,影响得分。16题填空题同学答的不好,主要还是学问点把
4、握的 不好。这5个题均是书上的原句,抠出了重要部分进行检测,但同学基本是大致意思的把握, 很难答对,答精确,失分比较严峻。17题看着难,没有见过,但只要审清题进行解答,还是比较简单答对。但还是有同学不审题,答非所问, 有不少同学看不懂题目要求,答题有些混乱,失分较多,另外从同学间看差距较大,说明 同学的综合力量有待提高。从试卷中可看出不少同学表现出对历史基本学问把握的薄弱、混乱甚至是无知。审题不清, 有的同学不明题意,不少同学的历史思维和实际运用力量较低,以及语言表达力量不强,突 出表现在材料题和问答题的解答方面。三、关于对今后教学的启示这次历史试卷所体现出的特点,给今后历史教学以极大的启迪,
5、我认为有以下几点:1、固本强基,狠抓基础学问落实基本学问点的落实:人物、时间、地点、缘由、经过和影响等是历史最基本的学问点,必 需坚固把握,反复记忆是最重要的方法。2、留意对所学学问的总结与归纳对所学的历史学问肯定要准时的进行单元总结,小专题总结,用线把所学的历史学问贯穿 起来,便于同学对所学的学问有肯定的理解,条理清晰的把握。3、加强对材料题的训练加强培育同学对信息的解读、分析、提取与处理力量,引导同学学会抓材料中的关键字、 词、句和前言、引文出处的信息,要求同学用简洁、精确的语言表达出来。4 .重视教法,提高技能实施新课标后很多老师转变教学观念,注意同学的主体作用。在新课标下老师要讲,关键
6、 是讲什么?怎么讲?怎么练?这一问题应当是我们需要多思索的问题。5 ,关注现实,以史为鉴历史学科不是一门死学科。假如不关注现实问题历史学科就失去了训练功能。在历史 教学中,平常多去查找历史的脚印,挖掘课本中的隐性学问点,归纳点拨,启迪思维。初二历史,师生们普遍感到内容多,任务重,难度增大,个别如洋务运动、抗日战斗 等 内容同学理解有难度,同学记忆是短暂性的,遗忘性大,刚记住就又忘了,在没有记住的状况下多数同学难以达到敏捷运用,成果始终普遍较低。如何提高 成果、提高同学的力量,这是困扰我们的一个问题。今后教学需改进之处:注意历史学问基础学问的积累,平常要求同学记忆,适时进行抽查 或检测,提升同学
7、身体力量,削减错别字;提高同学信念,平常形成仔细的习惯;书写规范; 转变思想,抓基础,高要求等。总之,通过这次考试,我们会吸取教训,查找不足,尽最大努力提高教学的质量。考试的心得体会2今日下午老师发语文期中考试卷,我的心情似乎十五个吊桶打水一一七上八下唯恐自己 考不好,非常担心。当老师说:这次我们班同学考试的成果比我的预料的还好,语文成果 九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。当听到有我时,我的心里暗暗兴奋。我接过自己的试卷认真一看,哦!原来我就错了一个题:望洞庭中总写洞庭湖秋色的诗 句是(),应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的学问错了这一个,阅读短文和作文还 没减分,错的这一个
8、题都是马虎大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我 下决心肯定要改掉。我以后做到:1、要多读书,课外学问也肯定要把握好。2、做题时要先把题读三遍后,再仔细认真的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平常的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认仔细真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯冲刺100分!爸爸告知我过这样一句话:书山 有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺 风船可驶,假如你想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,勤奋和刻苦是两个 必不行少的。以后我要按以上要求仔细去做,一
9、分耕耘一分收获我信任自己在期末肯定能考出一个好 成果。考试的心得体会3经过两个月的八班级物理教学,期中考式已经结束,同学成果已经揭晓,我看过物理试卷 后感觉整体状况不是很难,同学应当能做,但考下来的状况却不尽人意,为此对考反映出的 一些问题及整改措施整理如下:1 .同学的基础学问仍旧把握不好这次期中考试,主要体现出平常的教学要求,基本学问是重点的考察范围,有些重点学问 仍没有得到很好的落实。这表明,我们的同学的基础学问把握状况还是存在较大问题,这应 是我在下一阶段的训练教学工作中要重点解决的问题。在这些问题中,有的是平常教学中落 实不到位,有些是复习巩固中没引起重视。2 .物理试验仍有待加强从
10、考试状况来看,有些试验落实的较好,但是有些基本技能同学存在较大问题,这和不重 视物理试验技能的训练有关。这表明,物理的基本试验技能还有待进一步训练,这是我下一 阶段教学工作中要重点解决的问题。3 .敏捷应用物理学问的力量不够这次期中考试,由于强调了物理基础学问的考查,没有再物理情景的设置上更多的考查同 学,只是在高档题中的条件上作了一些变化,而我们的同学明显还不能敏捷的应用物理学问 解决问题。4 .班上许有部分同学没有端正学习态度,不愿学习、听课,作业抄甚至不做,有厌学的倾 向,导致平均分相当低,低分率高。因此在下一阶段的训练教学工作中留意同学全体的进展 也相当重要,别让一些困难生自生自灭,肯
11、定要想方法调动他们的主动性,提高整体水平。5 ,培优治拐耍行动起来。优等生同学的训练手段还有进一步改进的必要,来提高我班物理成果的优秀率。特殊是 整体成果好而物理成果略微差点的同学,我要有针对性的辅导,争取别让物理拉了后腿。考试的心得体会4来时还是盛夏,转瞬间已成深秋,两个多月的时间匆忙滑过,期中考试尤使我感受颇深。这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏 还有许多失误和圆满之处,我想海事有许多对学问的理解和审题不清晰的地方。先说文科成果,由于我已经打算学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科 上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中
12、还是有许多地方理解很模糊,在 学问点及以上还是消失了许多问题。再说理科,理科成果较上一次相比有所提高,但主要是 由于这次考试题比较简洁,而且在做题时发觉对基础学问还有许多不会的地方,所以在以后 的学习中应多接触基础题型,在学问已经理解透彻的基础上再进行提高。在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发觉自己目前存在的主要问题不是不够用功努 力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出许多自己 平常没有留意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认 为应当抓住重点,在理解清晰的基础上精确 记忆。这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考
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