树立高尚师德做人民满意的教师心得体会.docx

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1、树立高尚师德，做人民满意的教师学习李振华先进事迹心得体会胡立增通过参加我校组织的观看学习李振华先进事迹视频报告会，使我更详细更深 入的了解了李老师的事迹：1953年，他17岁，一腔热血报效祖国，本着到祖国 最需要、最艰苦的地方去的誓言，他从南京繁华都市，跋涉千里来到最偏远的革 命老区一一临沂韩旺村。因为他了解到这里的乡亲在抗日战争和解放战争中，做 出的奉献大，他希望这里乡亲的孩子能接受良好教育。最初生活中的艰苦和困难, 让他也曾动摇过。但他感觉这里太需要文化了，是他内心深处那份沉甸甸的责任 感和乡亲对他的爱感化了他，使他坚持了下来。他没有辜负乡亲的期望，三尺讲 台，一杆教鞭，一干就是50年，5

2、0年间，他兢兢业业，无怨无悔，呕心沥血， 忘我工作，为山区送走了一批又一批的优秀学生，为山区教育事业的开展做出了 突出奉献。从他身上我深切感到好成绩是勤恳踏实干出来的！自从任教之日起， 他就省吃俭用，拿出工资资助困难学生。在他工作过的地方，每一处都有受过他 资助的人。1998年，他捐资设立了 “振华扶贫助学奖励基金，开展扶贫助学活 动，到现在已救助贫困学生1400余人。对学生，他讲求“不求人人升学，但求个 个成才，对后进生更是进行“晓之以理，动之以情的教育，无数后进生的心 灵火花被他点燃；对教师，他总是千方百计为他们竖梯子、压担子、铺路子，给 他们提供施展才华的时机。他以身作则的行动和“路石人

3、梯的精神，为广阔师 生做出了表率和示范。由。1 学习了李振华同志的事迹后，我的灵魂受到了很大的震动。李振华 老师的敬业精神，是我们学习的楷模。从繁华的南京大都市来到山东偏僻的小山 村，这本身就是一种胆量，这本身就是一种自我挑战。在没有电灯、家徒四壁的 情况下，李老师决然地留了下来，而且为了山东的教育事业，一留就是四十个春 夏秋冬，这种精神是我们学习的典范。李老师在教学中与学生的感情很融洽，他走到哪里，学生就跟到哪里，人们 都戏称他老母鸡。其实，我们也能感觉到在日常的教学中，融洽的师生感情能促 进学习，亲其师，才能信其道。在今后的教学过程中，应注重多与学生交流，多 了解学生的思想，当他们遇到困难

4、时，及时地帮助他们解决，相信良好的师生关 系一定能进一步促进教学的顺利进行。最值得我学习的是李老师那种恪守诺言的精神，在工作中、生活中时时处处 讲求诚信。他要求别人做到的事情，自己再困难也要做到。正是这种讲求诚信的 精神，感染了他的学生，感染了他周围的老师，使得奇迹一个个的出现。这也是 我们要向李老师学习的最重要的方面。在今后的工作中，自己也要讲求诚信，要 求学生做到的，自己首先要努力做到。李振华是生活在我们身边的优秀教师，他是我们这个时代的楷模，学习的典 范。我们要学习李振华同志忠诚事业、无怨无悔的执著追求精神，安于清贫、乐 于奉献的“红烛精神，为人师表、诲人不倦的“人梯精神。我们应从现在开 始，从自己身边的小事做起，立足本职岗位，强化效劳意识、责任意识和奉献精 神，联系个人工作实际，干事创业，努力做好本职工作，争创一流工作业绩，以 实际行动向李振华同志学习、做人民满意的教师。