七年级下册语文21.《奇妙的克隆》课时作业.docx

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1、附4:七年级下册第四单元第二十一课奇妙的克隆作业设计课文：奇妙的克隆布置人：沈远超时间：.45分钟作业类型作业内容完成时间必做作业同步训练与积累15分钟选做作业同步阅读10分钟拓展作业写作20分钟作业:作业类型作业内容完成目标必做作业同步训练与积累1.以下加粗字注音正确的一项为哪一项 ()A.繁衍(yan)分泌(ml)B.胚胎(pi)蟾蛛(chan chu)C.乳腺(xian)卵子(ludn)D.囊胚(nang)鲫鱼(ji)2.以下句子中没有错别字的一项为哪一项()A.无性繁殖的英文名称叫“clone,音译为“克隆”。B. 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就 可能变成十

2、株葡萄。C.这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖 方法就叫有性繁殖。D.孙悟空经常在紧要关头拔把猴毛变出大群猴子，猴毛变猴就是 克隆猴。3.以下句子中加粗词语使用正确的一项为哪一项()A.既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是异 种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？B.有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏，实在令人担忧。C.鲤鱼细胞核和鲫和卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵 分裂发育的过程，最后长出有“胡须的鲤鲫鱼”。D.张明的动人事迹，经过校电视台的大事港染,成了校园的热门话题。4.下面文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误，并加以修改。 同学们，我

3、们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血， 为祖国的兴亡而英勇奋斗；我们也不能总沉醉于我国有世界上所没1、准确掌握文 学常识、重点字 词句。2、对于重点字 词能举一反三。3、掌握判断成 语运用的常用 方法。4、掌握病句常 见类型有的万里长城和四大创造。作为祖国二十一世纪的建设者，我们将 要担负的责任并不轻快，我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词 一一准备着，时刻准备着中应O中应。中应。中应。选做作业同步阅读一、阅读以下短文，答复以下问题。克隆技术造福人类克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已 培育出羊奶中含有治疗肺气肿的al抗胰蛋白酶的母羊。这种羊 奶的售价是6000美元

4、一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么 方法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的方法就是 克隆。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色 列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜 如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物一骡，然而骡 不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的方法也是 克隆。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临 绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆为人类提供了切实可行的途 径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究 人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许

5、多人对克隆人的兴趣。 例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其 成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题 时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的 器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进 行曲。科技越开展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起 许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、 著名分子生物学家J. D 沃森的话来结束本文：“可以期待，许 多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃 地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。1.克隆技术在哪些

6、方面造福人类？试根据文章内容概括。1、掌握说明文 常见词语的作 用2、学会准确把 握文章内容2.除了文中提到的这些造福人类的克隆对象外，你认为还可 以对什么进行克隆，给人类带来好处？（至少两种）3.“伦理，指人与人相处的各种道德准则。文中说，克隆 人可能产生伦理上的问题，你认为可能产生一些怎样的伦理问 题？4.最后一段中加粗词“它”所指代的内容是( )A.许多生物学家B.从事无性繁殖研究的科学家C.无性繁殖D.从事无性繁殖研窕二、阅读以下短文，答复以下问题。美研究显示现有技术无法克隆人美国科学家近日公布最新研究结果说，由于胚胎发育过程中 存在固有缺陷，故R前没有可能对人和其他灵长目动物进行生殖

7、 性克隆。匹兹堡大学医学院沙滕博上等人，利用现有4种细胞核移植 技术，对724个恒河猴卵细胞进行克隆操作。研究人员共获33个 克隆猴早期胚胎，但将其移植代孕动物体内后，这些胚胎经过初 步细胞分裂无一真正孕育。科学家们对此分析发现，克隆猴细胞分裂看似正常，但细胞 内染色体实则出现紊乱。通常染色体在复制和排列过程中需要借 助纺锤体，可克隆猴细胞中纺锤体结构杂乱无章，结果导致染色 体数目出现异常。不仅如此，对克隆猴细胞纺锤体形成至关重要 的绝大多数蛋白质也出现缺损。研究人员指出，虽然已有科学家利用细胞核移植技术，克隆 出羊、鼠、猪、牛和猫等动物，但研究说明，现有技术对灵长目 动物并不适用，其原因可能

8、在于灵长目动物繁殖过程中，对纺锤 体组装的要求，比其他哺乳动物“更为严格”。匹兹堡神学院教授特纳评论说，沙滕等人的研究展示了灵长 目动物克隆的难度，从而为“生殖性克隆不平安、应该禁止“， 提拱了迄今最为有力的支持。车水 编译)1.第1段中加粗词“固有”生殖性是否去掉？为什么？2.试分析第2段中“4” 724 ”33几个数字在表达上的 作用。3.以下表述有误的一项为哪一项( )A.克隆猴细胞分裂时其内部染色体出现紊乱。B.在通常情况下，纺锤体有助于染色体的复制和排列。C.克隆猴细胞中纺锤体结构杂乱无章导致染色体数目出现异 常。D.蛋白质对形成克隆猴细胞纺锤体比拟重要。4.“生殖性克隆不平安，应该

9、禁止”与美研究显示现有技 术无法克隆人”之间是什么关系？文章对二者之间的关系的论述 是否合理？为什么？拓展作业写作以克隆技术可以为人类造福吗？为题，写一篇读后感结合现实生活， 充分发挥想象， 语言流畅、准 确。必做作业：1. A （B 项 “pi 应为 “pi，C 项 “xudn 应为 “xidn，D 项 “ldng 应为 “ndngB （A项中“植应为“殖，C项溶”应为”融、”植应为“殖，D “拨应为拔”）2. C （A项“但是应为“那么。B项“金科玉律应为“纪律。D.应改为 “大力宣传）“兴亡应改为“兴盛。“世界上所没有的应删去。中“轻快 应改为“轻松。中“不能不应删去后一个“不。选做作业

10、一、1. （1）克隆特种乳羊乳牛，为人类健康效劳；（2）克隆杂种优势特别的动 物一一骡，为人类效劳；（3）克隆熊猫等，挽救珍稀动物；（4）克隆动物还有利 于癌生物学、免疫学、人的寿命等方面的研究。（5）克隆人体器官，为人类自身 提供“配件。2.略3.比方，克隆人的身份难以确定，家庭角色难以确定， 克隆人到底属不属于“人类等等。4. D二、1.不能。去掉“固有，难以说明“缺陷的特点，去掉“生殖性，就 变为不能对人和其他灵长目动物进行克隆，结论错误。2. 11）表述准确，表达 了科学工作的严谨性。（2）科学说明了目前无法生殖性克隆人这一论断3. D 4.二 者是并列关系。不合理。文章把二者看成了因果，或被支持与支持的关系是不尽 合理的。因为前者是伦理、道德、纪律范畴的问题，后者是技术问题。在技术上 现在不能克隆人是技术水平还不够，还需要作进一步探索，而不是以此来证明， 支持“禁止克隆人的说法。