人教部编版四年级语文下册专题复习第十六讲：期末综合训练（教师版）.docx

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1、第十六讲期末综合训练【基础练习】一、选词填空。倒影 倒映 掩映.湖心的三个小岛（掩映）在绿树丛中。1 .明净的湖水晃动着绿岛和白云的（倒影），仿佛仙境一般。2 .岸边的华灯（倒映）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。持久 很久 久久.在（很久）以前，禹带领老百姓治理洪水。1 .王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（持久）的掌声。）不能平静。2 .看了小英的来信，我心里（久久 二、给多音字选择正确读音。1 .散sdn 松散(san散心(san )2 .难ndn 难民(ndn)(ndn ).强qidng 坚强(qiang) 词夺理(qidng)3 .长chdng 长江(chang ) 个子(zhdng)

2、.挑tidosdn) 分散(sanndn困难(ndn )qidng勉强(qiang)zhdng生长(zhdng) tido） 散文（san苦难(ndn)奋发图强（q发ng）长处(chdng)） 披散（san ）灾难（ndn） 艰难强调（qidng） 强长短（chdng） 长妈妈正在挑选苹果。（tiao）敌人把二小挑上枪尖。（tiao）大哥哥肩上挑着两桶水。（tiao） 参加这次比赛，对小红来说是一次挑战。（tido）三、写出下面词语的近义词。四、喜欢一（）突然一（）特别一（喜爱忽然特殊巧填成语。茂盛一庆贺一简易一茂密庆祝简单立刻一（立著名一（闻议论一（讨一（目）十行嗤之以（鼻）满（面）春风了如

3、（指）掌铁石心（肠 ）心（口）不一手忙（脚）乱千（头）万绪咬（牙）切齿唇枪（舌）剑掩（耳）盗铃肝（脑）涂地手舞（足）蹈一（臂）之力撕（心）裂肺2.巧填动物名，组成成语 如（鱼）得水0杯弓（蛇）影（虎）背熊腰底之（蛙 ） 对（牛）弹琴万（象）更新画（龙）点睛1.人体器官巧填空。井千军万（马 ）3.根据要求写成语。描写春天的成语:春暖花开、万紫千红、鸟语花香描写夏天的成语:骄阳似火、烈日炎炎、烈日当空描写秋天的成语:秋高气爽、果实累累、金风送爽描写冬天的成语:4.数字猜成语。银装素裹、天寒地冻、冰天雪地12345609七零八落333555（三五成尺五、1256789)5 10)丢三落四3.5（不三

4、不9寸+1寸=1尺（得寸进用下面的词语造句。敏锐：猎人们敏锐的觉察到，狼群离他越来越近九依偎：我们的小村庄依偎在大山之中。坐立不安：听到这个坏消息，我们都坐立不安，不知该怎么办了。 杞人忧天：事情总会越来越好的，不要太杞人忧天了。六、病句诊断。1 .说明下列句子的病因。（1）大家对他的批评虽然很尖刻，但也是出于对他的爱护。（用词不当）（2）这种不爱惜劳动成果、任意浪费是可耻的。（成分残缺）（3）只有努力学习就能取得好成绩。（关联词搭配不当）（4）那里有名贵的各种花草。（搭配不当）2 .用规范的修改符号修改下列病句。（1）菜场向居民供应菠菜，青椒，萝卜，山芋，白梨等蔬菜。（逗号改顿号， 白梨去掉

5、）（2）四十八个初三六班的学生者倒翻室JL课了。（“四十八个”和“初三六班的“调顺 序）（3）在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点利错误。（“错误”前加“改正了”）（4）我决心具有优良品德和高尚情操的新人。（在“具有”前加上“成为”）（5）我们反对上课逗笑打闹等违法犯纪行为。（把“违法犯律”改为“扰乱 纪律”七、将下列陈述句改为反问句。1 .对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？2 .那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。难道那奔驰的列车不止是我们祖国奋勇前进的象征？3 .功课没做完，不能去看电影。功课没做完，难道能去看电影吗？4

6、.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。难道小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗？ 八、依照样子写句子。例：小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。” 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。1 .梅花兴奋地说：“我是中国人，我怎么能忘掉祖国的语言呢？” 梅花兴奋地说，她是中国人，她怎么能忘掉祖国的语言呢?2 .诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用诸葛亮对鲁肃说，他借给诸葛亮二十条船，诸葛亮自有妙用。3 .小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。4 .老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀J 老师解释说，梦里飞行，说

7、明我们是在长身体呀。5 .我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看 我看祖父还在笑，就说，他不信，我到屋里拿来给他看。九、依照样子写句子。例：每个人都喜欢他这样的孩子。人们不会不喜欢他这样的孩子。1 .彼得读着这份账单，会羞愧的。彼得读着这份账单，不可能不会羞愧的。2 .我有办法称出大象的重量。我不是没有办法称出大象的重量。认真阅读下面的文章，回答问题。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。I小时候，我摔了 跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱， 叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自 己处理。从我上

8、幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼, 每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴， 拖着无力地双腿走向食堂一个冬天的早晨，天转别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地 在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑， 滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀，不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤 药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子 去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡我哭得更伤心了。妈妈 闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“

9、没什么，不就烫红了一点皮吗？路路是 个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭J 我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论 着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。 我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的 能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出 了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这 样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?1 .给文中画“”的

10、部分加上标点符号。2 .用“”勾出一处描写人物内心活动的句子。3 .用“ I ”把第1自然段分为两层。4 .写出有“”的自然段的段意。“我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡淡的说了几句，“我”误以为妈妈不 心疼“我工.填空。（1）“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”，是指什么？ 培养了 “我”坚忍、不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神。（2）文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是）B，第二次的意思是一非常。(3)木文着重记叙了一个冬天的早晨“我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈说这种 事情不算什么，实际是为了培养了“我”坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不 断进取的精神的

11、事。说明“我”的妈妈是一个善于培养孩子生活能力母亲。5 .读完文章你有什么感想？说说你的父母是怎么爱你的？ 写出自己的真实感受和经历，言之有理，符合常理即可。学习心得分享学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功, 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!