2023年人教版英语必修一第一单元知识点详解.docx

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1、人教版英语必修一第一单元知识点修改贴切版词汇 部分 部短语归纳对写作有帮助的短语词语辨析1. add up/add u p to 2 .power（人或国家机构的能力权利）/ene r gy （物理学上的）/ force（自然界法律道德感情或军事力量）/st r e ng t h （固有的潜力，着重指人的）3.ha v e go t to直接加notH a v e直接提前和h a v e to借助助动词do,句中有频度副词时候只 能用have t o形化 词变I. i g nor e vt.忽视ignor a nee .无知i g n orant adj.无知的2. duskn. 黄昏；傍晚d

2、 usk y adj .灰暗的: 黑暗的3 . add v.添加；增长additi on n .加,附 加a d ditional adj.添加的;附加的重点 单词1 . upse t a力心烦意乱的,不安的;不适的vt. （ups e t, ups e t）2 . c once r n r.担忧;涉及；关系到n.紧张,关注；（利害）关系3 . sett 1 e v t.安家；定居;停留vt.使定居，安家;解决4 . suff e r v t .& vi.遭受;忍受；经历 5. d i sa g ree vt.不批准重点 词组1. add up 合计2. go t h r ough 经历;经受

3、3. on p u r p o se 故意4. ge t a long w i th与某人相处;(工作的)进展5. in order to为了重点句子1. Moth e r as k ed her if/ w hel h er s he w a s ve r y hot w i h so m a ny clothes on.2. I d o nt s e t dow n a series of facts i n a diar y as m o st p eople do .3. . i t wa s t h e first t im e in a yea r and a h alf t ha

4、t Td seen t he nigh t f a c e t o face.重点语法直接引语和间接引语拓展练习自测语言要点(模块)一、短语归纳1.做个好朋友 t o b e a good f r i en d2.做下列调查 mak e the f o How i n g s u rvey 3.合计总分 add u p th e sc o re.得分 get p o ints 5.心烦意乱地来到学校come to s chool up s e t6.不理睬铃声i gno r e thebell.使你那个德国朋友安静卜来c a Im down you r Gc r ma n friend7 .关

5、心你朋友 be con c er n ed a bou( y o ur fri e n d ( s )9 .松开了 get loose.不得不去户外遛狗 have g ot t o walk th e dog o u t doors10 .帮他期末考试作弊 help him c he a I in (he en d -of-term exam.列出理由 make a list of r ea s o ns / list t h e r e a s on s13.记下一连串的请求 set down a serie s ofr equ e s ts. 根据问卷调查 a c co r ding t

6、o the q u esti o nna i re1 5 .根据编辑的忠告 accordin g to th eeditors advi c e1 6.为了分担你的困难 i n orde r tosh are y o ur difficu 1 ties / tro u b 1 e s 1 7 .与老板相爱 fall in Iov c with t h c boss 答案:1 . The house caught a big fire 1 as t night, wit h nothin g le f t in it.2. With Mr Sm i t h to teach t hem Eng

7、1 ish n e xt term , th e y will be greatl y impro v e d in s p oken En g 1 ish.5.1 don s et d ow n a serie s of fa c ts in a d i a ry as most p e ople d o我不乐意像大多数人那样在日记中记流水帐解释a s引导的从句为比较状语从句，意为“像大多数人那么做as用作连词，可引导下列状语从句：1) ).引导状语从句，强调主句谓语动词与从句谓语的同时性 Ashe grew olde r he lost i n ter e s t in e v e r y

8、 thing except ga r d cni n g.随着他年纪越来越大，他失去了对所有事物的爱好，除了园艺。2) .引导让步状语从句，表达”尽管,虽然,即使”(从句需倒装)Cold a s it i s , my bro t her w e a r s only a shim 尽管天气冷，我哥只穿了一件衬衫。3) .引导方式状语从句，表达“以方式As w ate r is to fis h , s o ai r is t o man.我们离不开空气，就像鱼儿离不开水。W h y didnt you take the me d icin e a s I to 1 d y ou to?为什么

9、你没有按我说的服这药？4) .引导因素状语从句(=since; b e cau s e ),“由于，由于As you w crc n o t there, I left a mess a gc. 由于当时你不在那，所以我给你留了便条。5)引导比较状语从句。She is as ta 1 1 a s you.她和你同样高。练习中译英 1 .随着年龄的增长我越来越对科学感爱好。2 .由于雨下得很大，你最佳穿上雨衣。3 .他学习很努力，但考试还是没及格。答案：1. A s 1 ge t older 1 get mo r e i nte r e s le d in scie n ce.2. As i l

10、 is r a i n i ng h ard,yo u d bet t er p u( on your r a inco a t.3. Hard a s h e worked, he failed in th e e xam.6. It is / was the.time th at第几次解释tha t从句中的谓语动词一般用完毕时态。1 ). 11 is the firs t t i me that h e ha s hear d thissong.练习中译英1这是他第二次来中国。2.这是我第一次举办画展。答案：1. It is the second t ime t hat he has co

11、m e to China.2. It was the first tim e that I had h eld a n ar t exhi b ition.1 8 .与我的同桌相处融洽 get a 1 ong / on w e 1 1 wi t h my d eskmate 1 9.关心青少年 be c o n c e meda b out teenagers2 0.为了和老板面对面地交流 in o r d er i o c o mmun i cate with t he bo s s face to f a c e21.信任政府 tru s t / be 1 i e ve in th e g

12、 over n m e nt22.经历了太多的战争 g o throug h too many wars2 4 .相邻的国家 nei g h b o r ing countries2 3 .相邻的城乡 neigh b orin g to w ns二、.词语辨析1 . c h e at / fo o 1【解释】cheat重要指赚钱的买卖中或游戏竞赛中欺骗人，骗取人的钱等。fool “愚弄”，指运用人缺少常识,心理脆弱来欺骗人。【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空 答案：。1 ) . cheated) .foo 11 ). You may get in that shop. 2). He c

13、a n t h er. Sh e s ee s thr o ug h h im e ver y time.2 . c alm / qu i et / si 1 e nt / still【解释】calm天气、水、水面(表风平浪静)；(指人时)表达镇定自如。quiet表“宁静”、“安静”、“寂静”，侧重没有响声，没有噪音和没有动静。指人时侧重性格温和，文静。 sileni表“沉默”、“不发言”、“不说话”，经常表达人不爱说话，沉默无语。sti 1 1 “不动的”，指人时侧重一动不动，：指物时指完全没有声音，突出静止不动【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空I). Pie a s e stand

14、 w h ile I la k e your photo. 2) . W h y do you keep ? 3). Eve r y t h i ng w a s.4) . He r e m a ined in th e fa c e of th e enem y .答案：1). s t ill 2). si 1 ent 3). q u iet 4 ) . calm三.词性变化(旨在提供语法填空所需材料)1 . ign o re v t.忽视ignorance n.无知ignor a nt a d J.无知的2. dusk n.黄昏；傍晚d usky. adj .灰暗的；黑暗 的3. add

15、v.添加;增长a d d it i o n n.力口，附加additional adj.添力口的;附力口的4.d u sty a dj.积满灰尘的dus t n.灰尘四.重点词汇1. s urvey n.调查，勘察，检测The r e po r t cr mad e a su r vey of r i v e r poll u tion.短语m a ke a surve yof做.调查。典例C C TV public opini o n ab o u t the p o ison o u s milk p 0 wder.A. make a 1 i st of B . make a re c o

16、rd of C. ma k e a survey of D . make fun of 问：其他三个词组是什么意思呢？2. up s e t a dj.心烦意乱的，不安的；不适的vt. (upset, upset) 典例1). J a mes was upset b e cau s e h e had lo s this t ickel.詹姆斯很烦躁由于他把票弄丢了。2) . I w a s ve r y up s e t b ec a us e one of my frie n d s wa s r u de t o m e .我很心烦，由于我的一个朋友对 我很无理。3) . His che

17、ating i n t h e ex a m u p s et h i s teache r .他在考试中作弊,这使他老师很气愤。4) . Thestudents re a 11 y upse t h e r.学生们着实让她烦恼。注意:u p s et做动词的时候，主语必须是令人不安的因素。The bad new s upset h im.重点用法Lbe upset a bou t / ov e r /a t对感到心烦意乱 upsetsth打乱(计划/安排)练习The hurri c ane came u nexpecte d ly, witch ou r pla n e .A. damag

18、e d B. upset C. h a rmed D. g av e upi g n or e v. 不理睬;忽视S he saw him c o ming bu t she i g n o r ed him.拓展ign o r a nt a dj.无知的，粗鲁的，无理的；ignorance无知，愚昧，不知道典例用 ignora n ce ignor a nt ignore 填空。1，他们一直蒙在鼓里，不知道他落了难。T hey rema i ned of h i s cru e 1 f a te.2 .对于他的孤陋寡闻，我着实吃了一惊。Iwas surp r i s cd at h is.3

19、 .小孩不乖时，别去理他,不久他就会不闹了。the ch i 1 d if he m i s b ehaves, and he w ill soon stop.KEY ： ign o rant i gnorance Ignoreca 1 m v.使安静;使镇定a可.安静的；镇定的；沉着的Jim t r ied to cal m t h e f ri g h t e n e d childr e n .Y ou shou 1 d k e e p calm even i n t h e face of d anger.拓展:calm down使安静下来，安静下来When s he heard t

20、h e ne w s, s h e was so excited that nothing cou 1 d c a Im h e r down.The crying chi 1 dre n s oon c a line d d o wn.Calm down. sir. Wha t is the troubl e ?3. concern 担忧；涉及;关系到n.紧张,关注；(利害)关系例1) .The news concerns your bro t h e r.这消息与你兄弟有关。2) . The boys poor hca 1 th co n cern e d h i s pa r ents.

21、那男孩健康状况不佳，使他的父母亲忧虑。3) . Th a fs n o co n cern o f mi n e.那不关我的事。重点用法as/ so f a r as . be concern e d 关于；至于;就而言As far as Engl is h is co n ce r n e d, he is t h e fi r st in t he c lass.就英语而言，他是全班第一的。b e c o n c e r n ed ab o ut/fbr 关心 be c oncemed wilh 与.有关We a re a 1 I concerned about/ for her safe

22、ty.T h is t e xt is concer n ed w i th bas k e t b a 11 star s .练习用co n cern的适当形式填空. The r e i s a n article t h at t he rise of the prices.1) . Thec hi 1 dren a rerather about thei r m o thershea 1th.2) . Offi c ials s h oul d th emsel v es pub 1 ic aff a irs.答案：1) .concerns 2). cone e rn e d 3) .

23、c on c e r n . with1 oos e adj.松开的;松的He w e n t to the d enlis t because h e had a loose to o th.Check t hat the button h as n o t come loos e .loose构成的短语:come /get loo se松开，松动br e ak loos e 挣脱1 e t1 oose松开，放开，使自由典例I. Sh e usually w e ars hear(松散的)。2. Who h a s(放开了 狗)？KEY： I o ose 1 e t t h e d og 1

24、 oo s es e r ies n.连续；系列He h as a se r ie s of football p o sters.a series o f一系列的，一连串的，一套【注意】a s cr i es o f+复数名词做主语的时候，谓语动词需要用单数形式。6. outdoors adv.在户外;在野外The r a in prev e need them from eat i ng ou t doors.拓展:当outd o ors做名词的时候意为：野外，郊外的时候通常和(he连用The ou t door s户外野外。outd o o r做形容词意为i e ：户外的，室外的I am

25、 not r e al 1 y the outdoor type.7. d u sk n.黄昏;傍晚You mus t retu r n to y o ur h ouse b efo r e dus k .a t dusk 在黄昏，在傍晚 Theslreel lights go on at du s k.8. entirely adv.完全的，全然的，整个的I e n t i rely agree with you.拓展:entire adj.整个的，完全的 Shewa sled (he e ntire d a y on i l.练习用entire和entirely填空That i s an

26、diffe r ent matter.1. The v ill a ge was d est r oy e d.11. dusty adj.积满灰尘的The ro o m wa s d u s ty.I n summ e r th e t own bee o m e s v e ry dusty.拓展：dust n.灰尘 A cloud of dust r os e as t he t ru c k drove off.1 2 . settle vt.安家；定居;停留vt.使定居，安家;解决典例1). He settl e d his ch i Id i n a corn e r o f I

27、h e cily他把孩子安顿在城市的一个角落里。2 ). The family has s ettled i n Cana d a.这家人已定居加拿大。重点用法settle d o wn镇定下来set t Ie in在定居练习中译英1).题目这么难，谁能解决？答案：1). Si n ce it i s so difficu 1 t, who c an set t le t hi s prob lem?13. s uffer v t . & vi.遭受;忍受；经历l典例1). D o you suffe r from hea d ache s ?你常头痛吗? 2). Shes s u fferi

28、ng from loss o f m e mory.她患有遗忘症。重点用法s uffer f rom/wi t h/for sth感到疼痛、不适、悲哀等；受苦；吃苦头：练习中译英.我们在那场事故中损失很多金钱。1) .他的脚痛得不得了。答案：1). We s uffer e d much m o ney i n that a c c ident.2) . He suf f e rs terri b 1 y with his feet.14. d i s agr e e v t .不批准典例1) . E v e n fr i ends som e t i mes dis a gree w i t

29、 h ea c h o t her.即便是朋友也有时意见不一。2 ). We dis a gre e d on f u t ure plans.我们对未来的计划产生了分歧。重点用法dis a gre e with sb/w h a t s b s ay s / s bde c i s i o n不批准某人的观点某人的话/某人的决 定练习中译英1) .中国的报道与日本的不符。2) .他不批准让我早些回家。Ke y : 1). The r e port s from C h ina dis a g re e with those from Japan.3) . H e dis a gree d t

30、 o 1 et me g o home ea r ly.五.重点词组. ad d up加起来典例1 ). Add up y our scores and see how ma n y points yo u ca n get.把你的得分加起来，看看你能 得几分。1 ). T om, wha t do ten, t w e n t y andfiveadd u p t o ?汤姆,10,20 和 5 加起来是多少？短语归纳add()to.(把什么)加入中add upto加起来是练习用a dd的适当形式或构成的词组填空1) . Wil 1 y ou some more studen t s to

31、t h is p r ojec t ?2) . Sm a 11 n u mb e r s a large one. 3). 5 0 50 e quals 1 0 0.答案：1). ad d 2 ). add up t o 3) . add e d.have g ot t o不得不，必须辨析:相称丁 hav e to不得不，必须但是两者之间有一定的区别Have got t。的否认形式是直接在ha v e后面加not,疑问句时候把hav e提前。而ha v e to则是要借助助动 词d o.当句中有频度副词出现的时候通常只用h a ve lo。IIave got to很少用于过去时，而h ave

32、to除了可用于过去时， 还可以与情态动词,助动词连用。2 . go thro u gh 经历;经受。典例1) The con n try ha s gone th r ough t o o many wars.这个国家经历了太多的战争。2 ). I went t h r oug h th e students, paper s last nig h t .短语归纳go a h ead前进;请说(做)吧go by走过，(时间)过去，go a 1 on g with向前，(与)一起去go in for爱好，从事 喑o oul外出；(灯，火)熄灭go over越过；复习 go up爬上，(价格等)上

33、升 go on w i th继续:进行;暂时使用练习用g。构成的词组填空. It is wise not to with this plan.1) . Pri c e s a litt 1 e now. Peop learehappy.2) . Anywa y , d o n5 t always a t n i ght by y o urself.3) ). I am tired. I w a nt to now.答案：1). g o on w ith 2). g o u p 3 ). go home 4). g o to bedon purpos e故意，有目的地典例The b oy bro

34、ke Jacks window on pu r pose. He wan t e d to f r i gh t en Ja c k.那男孩是故意打破杰 克的窗玻璃的，他想吓一下杰克。短语归纳do sth. o n purp o se:故意做某事。n p ur p o s e表达故意地、有企图、有目的地练习用pu r pose的相关词汇填空1 ). He did n I do it. 2). W h at was y o ur?答案：1). on p uqx) s e 2 ). purpose4. get al o ng w i t h与某人相处；(工作的)进展典例1 ). Its very

35、h ar d to g e t a 1 on g w i th h i m 他很难相处。2). How are you getti n g a 1 ong with your wo r k ?工作进展如何？短语归纳get a 1 ong/on w e 11/ nicel y / b adly w i t h与相处得好/不好,进展顺利/不顺getaway离开，逃离gel down下来;写下，取下ge t b a ck回来；恢复；取回；重新上台练习中译英.你现在和同事相处得好不好？1) .她已重新获得从前那份工作。答案：1 ). Arc you g etting al o ng w e II w

36、i th your colleague s ?2) . Sh es g o t her o 1 d job back.5.in order to为了(可置于句首或句中)典例1) .She a r r i ved c a rly i n ord e r to get a g o od seat.她到得很早,图的是得个好座位。2). I agree d to her s u ggestion in or d er not to u p s e t he r .我批准她的建议是为了 不让她伤心。短语归纳in o rder that似便(后跟句子)。so【h a t以便(后跟句子)s o as to为

37、了(只能置于句中，不能置于句首)练习中译英1 .他早早动身好准时到达。2 .她拼命干以便能到6点时把一切都准备好。答案：1 . He 1c f t carl y in o r d e r to/ s o as to/in ord e r that/so tha t he s h oul d /woul d /m i ght ar r ivc o n t im e .a2. I n order to get ev e ryth ing re a dy by6 oz c lock, s he w orke dhard.六,重点句子(旨在提供句子结构等所需材料。1. While walking th

38、e dog, you were c are les s and i t got loo se and wa s h it by a ca r .遛狗 时，你不小心把狗松开了，狗被汽车撞了。解释此句具有一个省略句While wal k ing the dog,省略了主语you以及ar e。当时间或者条件状语从句中的 主语和主句主语一致，且从句中具有be动词的时候，从句可以使用“w h e n/while + d o i ng/don e M结构。Wh i 1 e w o rking , s h e s t oppe d t o talk wit h me a t tim e s .工作时，他有时

39、候停卜来和我说 话。注意当时间或条件状语从句的主语是i t时，也通常将it和be省略。If (it i s ) p o s s i bl e , I w i 11 go t o see my g r andp a rents th i s week.假如也许的话，这周末我 将要去看望我的祖父母。2. I w o nd e r i f i ts beca u se I ha v e n M been able to be ou t doo r s for so long that Ive grow n s o crazy a bout e very t hing to do wi t h na

40、t u r e.我不知道这是不是由于我长期无法出门的缘故，我变得 对一切与大自然有关的事物都无比狂热。解释本句中具有It i s /was+被强调成分+t h a t /w h o+其他成分的强调句型。强调句型I t i s/was+that可以 对句子里德主语，宾语，表语状语等进行强调，若强调的主语是人,后面的111也可以换为g0刖11。1It i s she w h o is goi n g t o speak a t the school meetin g .是她要在校会上发言。It was i n t h c s t rcct t h a t I met my tc a chc r l

41、as t week.上周，我是在街上碰见了我的老师。注意a,强调句中谓语动词用is还是w a s由后面的句子时态来拟定。b,除了强调部分是人作主语或宾语的时候用w h o/wh o m,其余一律用thatoc ,强调句的一般疑问形式为:Is / Wa s it th a t .that/who / whom.?d,强调句的特殊疑问形式为:特殊疑问词+is/wasi tt hat.?e,判断一个句子是不是强调句的方法就是把句子中的It i s/wa s .th a t/w h o/whom去掉，看句子结构是否完整, 完整的话就是，不完整就不是。试判断：I t wa s a t 7 am t h

42、at M a rry g ot t o s c h o ol.It was 7 am. when Marry g o t to sch o ol.3. I fs no pie a su r e lookin g th r ough t h ese any Ion g er.但观看这些已不再是乐趣解释句中it为形式主语，doing为动词ing短语，做真正的主语。It is nou se/good/need doin g a th.或者 I t i s not any us e /go od/need doi n g st h o I t i s of little us e /goo d /ne

43、e d doing sth.o It is us el ess do ing st h o 均表达做某事没有必要。4 . Mom aske d h e r if （w h e th e r） s h e was very h o t w i t h so m a n y clothes on.妈妈问她穿那么 多衣服是不是很热。解释 with 亚合结构：w i th + 宾语+ v. -ing / v , - e d / to d o / a dj./ adv. / prep, phra ses由“介词with+宾语+宾语补足语”构成的复合结构在句中通常作为状语，表达背景情况，为方式,因素或条件

44、等，此 外，该结构也可以作为定语使用。宾补可以是分词（现在分词和过去分词），不定式，介词短语，形容词或者副词。 下面简述几种情况：1 ）假如在该结构中的分词表达的动作是由前面的名词或代词发出的,构成主谓关系，该分词用现在分词形式。2）假如分词表达的动作与前面的名词或代词构成动宾关系（被动关系），该分词用过去分词形式。3）宾语补足语也可以使用介词短语，形容词或副词来充当，表达宾语所处的状态。4）动词不定式充当宾补则表达将来的动作。典例1 . wi t h + 宾语 + 副词，如: With Mr Li away,w e h av e g o t more ro o m.2 .w i ih + 宾

45、语+ 介词短语，如:The ma nc am e in , w it h a b o ok in h i s hand.3 .wi t h + 宾语 + 现在分词，如：Withsummer cor ning , t h e w e a t her i s b e c omi n g hotterand h o t t e r.I n some part of Asia youmustnot s i t wi th y o ur f eet pointing at an o the r p erson.4 . wit h+ 宾语 + 过去分词，如：T h e th i efwas br o ug

46、ht in, with his hands t i ed b a ck.Wit h h is h air cut, he lo o ks m u c h y o u n g e r.5 .with + 宾语 + 不定式，如： W i th so m a ny prob lem to solve, I have to work hard .Wit h M r Smith t o teach th e m English next te r m, t hey wil 1 be gre a t ly i mpro v ed i n s pok e n Engl i sh.练习中译英：1.那房子昨晚发生火灾，结果里面的东西都烧光了。2 .下学期史密斯先生教他们英语，他们的口语会大有提高。3 .随着冬天的到来，天气越来越冷。