高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用2-3函数的奇偶性与周期性课时提升作业理.doc
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1、- 1 - / 10【2019【2019 最新最新】精选高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用精选高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用 2-32-3函数的奇偶性与周期性课时提升作业理函数的奇偶性与周期性课时提升作业理(20(20 分钟分钟 4040 分分) )一、选择题一、选择题( (每小题每小题 5 5 分分, ,共共 2525 分分) )1.(2016福州模拟)若函数 f(x)(xR)是奇函数,函数 g(x)(xR)是偶函数,则一定成立的是 ( )A.函数 f(g(x)是奇函数B.函数 g(f(x)是奇函数C.函数 f(f(x)是奇函数D.函数 g(g(x)是奇函数【解析】选 C.由题意
2、得,函数 f(x),g(x)满足 f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),则有f(g(-x)=f(g(x),g(f(-x)=g(-f(x)=g(f(x),f(f(-x)=f(-f(x)=-f(f(x),g(g(-x)=g(g(x),故 f(f(x)是奇函数.2.(2016郑州模拟)下列函数中,既是偶函数又在区间(1,2)上单调递增的是 ( )A.y=log2|x|B.y=cos2xC.y=D.y=log2【解析】选 A.对于 A,函数 y=log2|x|是偶函数且在区间(1,2)上是增函数;对于B,函数 y=cos2x 在区间(1,2)上不是增函数;对于 C,函数 y=不是偶函数;对于
3、D,函数 y=log2 不是偶函数.- 2 - / 10【加固训练】(2016大连模拟)下列函数中,与函数 y=-3|x|的奇偶性相同,且在(-,0)上单调性也相同的是 ( )A.y=- B.y=log2|x|C.y=1-x2D.y=x3-1【解析】选 C.函数 y=-3|x|为偶函数,在(-,0)上为增函数,选项 B 的函数是偶函数,但其单调性不符合,只有选项 C 符合要求.3.已知函数 f(x)是(-,+)上的奇函数,且 f(x)的图象关于 x=1 对称,当x0,1时,f(x)=2x-1,则 f(2017)+f(2018)的值为 ( )A.-2B.-1C.0D.1【解析】选 D.因为函数
4、f(x)为奇函数,则 f(-x)=-f(x),又函数的图象关于 x=1对称,则 f(2+x)=f(-x)=-f(x),所以 f(4+x)=f(2+x)+2)=-f(x+2)=f(x).所以 f(x)的周期为 4.又函数的图象关于 x=1 对称,所以 f(0)=f(2),所以 f(2017)+f(2018)=f(1)+f(2)=f(1)+f(0)=21-1+20-1=1.【方法技巧】周期性问题常与奇偶性相结合,解题时注意以下两点:(1)周期的确定:特别是给出递推关系要明确周期如何确定.(2)周期性与奇偶性在解题时,一般情况下周期性起到自变量值转换作用,奇偶性起到调节转化正负号的作用.4.(201
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