部编版三年级语文下册--2.燕子（同步练习）.docx

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1、1燕子举1 添(zng zen)乐谱(pU qu)一、选择加点字的正确读音画“燕子（y 加 yan） 俊信（qiAo qiao）吹拂（fU f6）涉湿（zhAn zan）zK面，飞至U / dao tian）的春天的赞歌。一（ ）波纹（）的细雨二、读拼音，写词语。1 小燕子从南方ju ldng（ 上。2 停着的燕子成了 yTn fu（ 三、我会填一填。一（ ）细雨两（）的羽毛（四、我会按要求写句子。1 微风吹拂着柳丝。（扩句）来斜着身子liie gud（），谱出一支正待yan zdu（）花 三（）翅膀）的翅膀（）的燕子微风 吹拂着 的柳丝。2 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多4像五线谱啊！

2、（用加点词写句子）多么像五、课文精彩内容我知道。1 课文以燕子为线索，写了燕子的 特点和 特点以及休息时的特点。赞美了、的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的 之情。2 “青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。” 这句话把、和当做人来写，显得多么生动啊！麟卷-拟人是比拟的一种，即把事物人格化，使文章更生动，例如这一句就是将花草人 格化，用人们赶集时的热闹来形容春天花草的繁盛。3 .“停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话是个句，把 比作。六、阅读短文，回答问题。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，

3、 一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过沏面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圉 一圈地荡漾开去。），从中我们可以体会到燕子飞行）的心情。1 在本段中能表示“轻轻擦过”的意思的字是（2 燕子飞行的两种姿势是（）、（时（）的特点。3从“唧唧” 一词我们可以感受到燕子飞行时（ 七、课外阅读。袋鼠是世界上很（稀有 稀少）的十分有趣的动物。它的毛是灰褐色的，样子十分像老鼠， 头上面竖着对十分灵敏的小耳朵。耳朵下，一对闪闪发亮的大眼睛向外凸，显得神采奕奕。 雌鼠腹前挂一个育儿袋。它的两条前腿又细又短，两条后腿又粗又长，善于跳跃。它的那条 大粗尾巴很硬，和那两条后腿组成了一个三角板髡，稳稳当当地（支撑

4、支持）着整个身体。袋鼠不仅样子很（特别 特殊），而且活动起来也别具一格。它走路时，像个跛子，后腿 一蹬地，前腿就向前一步，后腿也跟着慢慢地走，有时也飞快地跑。它跑步时，把前腿往里 一缩，后腿就一跳一跳地跑起来。此时，它的尾巴上下摆动，像杼杆一样起舵的作用，可有 意思了！1 用划去括号中不恰当的词语。2 用“”画出文中描写袋鼠走路的句子。3本文是围绕哪句话来写的？重点写了什么？八、妙笔生花。仿照课文第一自然段的写法写一写兔子。一身 的毛，一对 的耳朵，一双 的眼睛，加上的尾巴，凑成了 的小白兔。参考答案1燕子一、yAn qiAo zeng fu zhan pu二、L聚拢掠过稻田2.音符演奏三、阵朵对圈乌黑光亮俊俏轻快活泼机灵蒙蒙四、L轻轻地千万条才展开带黄色的嫩叶2.长长的柳枝小姑娘的辫子五、1.外形飞行活泼机灵赞美2 .草叶花3 .比喻停在电线上的燕子 音符六、1.掠2.斜着身子掠过横掠轻快敏捷3.欢快七、1.划去的词语稀少支持特殊2它走路时，像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前一步，后腿也跟着慢慢地走，有时 也飞快地跑。3第一自然段第一句话；重点写了袋鼠外形特点和走路姿势。八、雪白长长红宝石般短短可爱