专项训练论述类答案2.docx

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1、论述类专项训练2答案D （表意绝对，“却没有表抽象意思的总的类名”不当。根据第三段“例如，木作为初文，是 植物的抽象名称“木这一类名的范围却远远超出了树木”两处文句可知，“木”便是表抽象意思的 总的类名。）1. C（曲解原文，“进而引申出再引申出”不当。原文所说的几种引申情况彼此之间是并列关系， 而非选项所说的一脉串连式的关系。）C （“无需借助运算、推理、判断等思维活动”理解有误。原文只是说中国人“思维中的运算、推理、 判断始终不是一套纯粹而抽象的符号”，并不表明不需要“借助运算、推理、判断等思维活动”。）2. C （“创造了人的诗意的栖居”表述有误，原文第三段的相关表述是“为诗意的栖居创造

2、了无限可能”）B （“为了追求高品质的生活”无中生有，“兴趣盎然”也有误，原文第三段的相关表述是“对探索人 体奥秘充满了兴趣”）6.D （“立足于人的尺度的科技之美，是愉悦源泉，也是巨大竞争力”说法有误，原文最后一段相关表述 是“我们才能最大程度的兑现科技让生活更美好的愿望”）（以偏概全，文中说“如果不是美式民主及其背后强势文化的粗暴干涉”8. A （偷梁换柱，极端宗教势力错，原文中是说“宗教极端势力反弹”）B （强加因果，二者不是因果关系）默写答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然（3）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔乡书何处达归雁洛阳边诵明月之诗歌窈窕之章（6）恰似一江春水向东流（7）何方圜之能周兮，夫孰易道而相安（8）覆压三百余里，隔离天日（9）青，取之于蓝，而青于蓝（10）挟飞仙以遨游，抱明月而长终（11）水何澹澹，山岛竦峙。（12）水击三千里拉扶摇而上者九万里