幼儿教师个人年终述职报告5篇.docx

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1、幼儿教师个人年终述职报告5篇1.幼儿教师个人年终述职报告篇一尊敬的领导：您好！转眼间，一年的时间一晃就过去了。作为一名xxx幼儿 园的幼教老师，我在20xx年来的春夏秋冬里，负责做好xxx 班的教育工作。回顾这一学年。在教育工作中，我严格遵守 幼儿园的教育科研要求，以寓教于乐的方式积极的引导幼 儿，让幼儿们能在开心学习的同时，锻炼出积极开朗的性格, 并爱上学习，喜欢上XXX幼儿园。止匕外，今年的工作中我们还着重加强了保育工作。在过 去的保育基础上，我们更进一步的加强了流行疾病的防止和 检测。在幼儿园内积极保护的同时，还对家长做了许多教育 和宣传上的工作。全面的保证了幼儿们的健康和安全。以下,

2、我来对自身在工作中的具体情况做如下汇报：一、思想的改进思想是教师的灵魂，是教育的根本。作为一名幼教老师, 我在自己的教育方面，同样非常重视自己思想的锻炼和培 养。在工作上，我认真听从领导的教诲，严格遵守的幼儿园 的规定和要求，在思想上对自己积极调整，严格要求。此外，我还通过在空闲时间，如午休和下班回家坐车的 路上，通过阅读幼儿心理学和教育方面的书籍，巩固自己的 勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任 心，相信明天会有更大的收获。4 .幼儿教师个人年终述职报告篇四时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在 过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想 政治、业务能力等

3、方面都有很大的进步，当然也存在着不足。一、政治思想方面本人思想端正，认真学习教育方针，积极参加时事政治 学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学 习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。二、教学方面我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加 园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上 好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活 动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分 体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践 进行反思，积极找出问题的症结。三、保育方面作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己

4、在保育方面的工 作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住 有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一 个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老 师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急 忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成 早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动 等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿 品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助， 养成良好的生活习惯。四、家长交流方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效 交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。五、其他方面我利用

5、不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多 集动画片的更新下载工作，并把电视机配合u盘使用播放动 画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后 的一项常规工作。六、努力方向作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业 务水平和知识储备上都存在着不通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得 到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作 里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取 早日成为一名优秀的人民教师！5 .幼儿教师个人年终述职报告篇五时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合 体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、 一起游戏、互相配合

6、共同完成各项班务工作。大班的学习在 幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学 习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来 能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一 学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了 更好的完成以后的工作，提升保教质量，将纲要精神贯 彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学 期幼儿园教师工作汇报如下：一、不断学习提升自身素质提升自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提升 忠诚于教育事业的责任心，才能提升自身的素质和教学本 领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持 把理论同实际相结合，从我做起，从身边的

7、小事做起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自 身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样 才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神 作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正 做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈 出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来 说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好 每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新， 引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，

8、我们多方查阅 资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细 了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、 掌握不好的，加以辅导与练习。二、安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们 要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提 升幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育 及检查，做到防患于未然。为了进一步提升我园师幼的消防 安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、 疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强 组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建 设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市 消防

9、大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下 午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消 防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、 真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使 用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消 防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。三、配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我 们班的赵乙帆小朋友获得了 “小明星”的光荣称号，小组和 集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十 月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是 我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非

10、常的高 兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响， 家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定 感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们 班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。四、家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访 活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家 长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况 时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况， 及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的 一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定 进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使

11、该幼儿 能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希 望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合 理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿 的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现, 提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采 用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信 任和支持，共同教育好幼儿。五、存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有 了飞跃性的进展，自理能力在不断提升。在看到成绩的同时, 我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回 来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣

12、服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提升。对 此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得 更好，取得更大的进步！思想，加强自己作为幼教老师的自我管理和个人思想。这为 我的工作带来了很好的调整和帮助，让我能更好的完成自身 的工作任务。二、教育方面在幼儿的教育上，我主张以班级为团体，构建一个团结 友爱的班集体。在每次的教育和活动中，我都积极的鼓励大 家一起游戏互相交流。对于班级的中出现的矛盾，我总是的 会耐心的去引导孩子，让他们能以新的态度认识对方，及时 的接触矛盾。并给他们更多的机会，让班级的幼儿们能健康 和睦的一起

13、成长。三、安全和健康方面在教育中我也非常重视健康和卫生问题！在课堂上，我 们利用多媒体以及游戏的方式，教育幼儿们了解并看重为个 人的卫生习惯，并且在保育工作中积极监督让幼儿们能坚持 良好的卫生习惯，学会健康的生活方式！并且，我们还通过与家长们的联系，取得了家长的信赖 和认可，并家长一同协助对幼儿的教育，多给幼儿一些鼓励, 让幼儿们在生活中也能保持良好的习惯，一步步的收获更多 成长。回顾今年的工作，不仅仅是班上的幼儿们，我作为教师, 自己也同样收获了众多的经验和成长，希望在今后的一年 里，我们更再接再厉，培育出更多祖国未来的栋梁！此致敬礼！2 .幼儿教师个人年终述职报告篇二在这一年中，我能自觉履

14、行教师职责，在工作中有成绩 也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得 更好。幼儿园教师个人述职报告回首这走过的一学期，孩子们 学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子 们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我 班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结 如下：一、思想政治方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任， 首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，积极 参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联 系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。二、提高自身素质在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的 个性特点和实际

15、情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开 公开课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助, 认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后 我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余, 我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水 平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教 去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们 班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了 一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活

16、、学习和卫生习 惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的 选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为 主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中 也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力 提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿 脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿 鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时, 告知成人或向成人求助。懂得友好相处。在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教 具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并 力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽 然偶尔也有

17、些失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。 在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了 极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天 天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心 里由衷地感到欣慰。四、与班内老师共同合作学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师, 应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每 一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。 我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和 同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提 高。在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程 度上都有了较大的进步，如：动手操

18、作能力、语言能力、自 理能力等方面的进步都十分明显。综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天 道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收 获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许 多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时 不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会 针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学 习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的 幼儿教师。3 .幼儿教师个人年终述职报告篇三日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了 一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐 一同拥有，让我悟出：忙碌与

19、充实，烦恼与欢乐有着内在的 联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖 秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取， 辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业 绩，但是，我仍以” 一分耕耘，一分收获”来诠释。一、端正思想，找准定位，协助园长工作认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业, 严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子 成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有 无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助 处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局 的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工 作压

20、力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共 同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实，努力进取，提升自身内涵人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我 觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息 化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足， 为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓 展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习幼 教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书 籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差 距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方 式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育 观念与教育模式

21、，并在指导过程中得以运用，不断提高自身 的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住 课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成”我与新课改” 征文比赛中获二等奖;撰写的论文让快乐驻孩子心中在 德化教育发表，晕头的小鸡在市级”教育科研文萃”汇 编，摸着石子过河在X局”论文荟萃”汇编，呵护爱心, 让爱萌发在中心小学驾云报发表。三、互学互帮，加强培训，促进教师成长我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专 业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我 把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式 进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤 其是对新教师进

22、行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯 定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使 每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力 度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源, 采取新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培 训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通 过学习”园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群 体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师压担子”， 开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的 技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评 比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而 出，我园教师林英兰、孙

23、远腾老师参加县幼儿教师优质课评 比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得的名次。 在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师 态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼 儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨，促进教学，提高保教质量在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学 质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分 明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变 压力为动力，坚持”以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研 为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园 的教研课题利用本土资源，培养幼儿美术创造力，经专 家对

24、该园研讨能力的核实，于XX年年12月审批为省级教研 课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确 立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活 动，如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的有 趣的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自 根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源 与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中 发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教 师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我 园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加 中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均

25、 获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县童谣说唱”比赛 获得一等奖，并dai表县参加市级比赛获二等奖;我园教师 高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别 参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在2010年1月我县公 办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班 听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及 保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受 到”只有耕耘，才有收获”。五、分工合作，加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教 学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理, 由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查

26、 工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动， 经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方 面（如：创造性游戏的开展），使我园的教学管理不断科学、 不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量 稳步推进。六、善于反思，寻找差距，确定努力方向一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼, 但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是瞬间，不容乐 观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以 下几方面继续努力。1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的 保教质量。3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教 师专业化成长。为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活 多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地 震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛