2023年人教版初中七上语文《再塑生命的人》第一课时课时训练（一）打印版含答案.docx

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1、2023年人教版初中七上语文再塑生命的人第一课时课时训练（一）1.下列词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（)(yi)A.级开(zhon)搓玲(nie)疲倦（pl）小心冀翼B.惭棚(kui)处食（mi）繁简(yan)花团锦簇(cu)C.预兆(zhao)迁（xi）企盼（qi）落英缤纷(bin)D.穿梭(sou) 煎熬(do) *冥思(mfng) *不可明状 *(mf ng)2 .找出下列句子中的错别字并改正。（1）我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上率，把它率碎了，心中 觉得特别痛快。错字： 改正：（2） 一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。错字： 改正：（3）我

2、觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这 振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。错字： 改正：3 .为下列句子的空白处选择正确的词语。（1）直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才 （A.克服B.克制C.说服D.压制）了这种恐惧心理。（2）我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在 （A.美 好B.曼妙C.奇妙D.美妙）的梦境中。（3）突然间，我恍然大悟，有一种（A.奇特B.神秘C.神奇D.特别)的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。4 .词语专题积累活动。(1) “截然不同”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语

3、？(2) “花团锦簇”是形容色彩斑斓的意思，你还能写出儿个形容色彩丰富的词语吗？5 .仿照下列句子，写两个句子，要求句式一致。爱是冬日里的一束阳光，爱是；爱是漫漫长夜里的一豆灯光，爱是。阅读下面的文字，回答问题。阳光，是一种语言雷抒雁早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即 兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微 笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣, 也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大 众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

4、阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和 哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、 绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身 心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言, 此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边 无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上, 那些在粼波里晃动的金箔也非真

5、实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的 话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都 不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮 阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真 实的存在。和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和整（pi）鼓, 即使是嗯啮（y6ng）私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者 的哀伤。你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳 光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温 暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会

6、有一副红润健康的面孔和一窗明亮清 朗的心境。阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。6 .请从第段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。7 .从一段看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？课时训练答案1 . C2 .（1）率一一摔（2）陈一一沉 拨一一拔（3）振一一震 吊一一掉 道 到3 . （1） A （2） D （3） C4 . （1）迥然不同天壤之别云泥之别判若云泥判若两人迥乎不同（2）色彩斑斓 五彩缤纷姓紫嫣红5 .示例：爱是夏日里的一片浓阴，爱是炎炎夏日里的一缕清风。6 .词语：攀谈、颤抖、炫耀；作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有 形象性。7 .明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）；动情（动听、温馨）；充满智慧（丰富、有才华、有启发性）。