专题5考点2实战.docx
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1、第一部分专题五考点二一、阅读下面的文字,完成后面的题。丰子恺:抒情漫画缘何依然动人范昕1910年,在李叔同的推荐下,陈师曾即兴创作的文人水墨画陆续发表在上海的太平 洋画报上。这应该是中国现代的第一批漫画。其中一幅名为落日放船好,简单至极, 西中央是一株无叶的柳树,一位身着长袍、头戴斗笠的书生独坐船头,隐于柳树后,仿佛漂 浮在无尽的时空中。“即兴之作,小形,着墨不多,而诗趣横溢”,这批画给丰子恺留下了 极为深刻的印象,以至于35年之后他仍记得其中一部分的题目。丰子恺早期的作品中,有大量的古诗新画。图画与诗意的结合,原本不稀奇,宋代以来 的文人画即有这样的传统。丰子恺这一系列作品既有对文人画的继承
2、,也有他的特别之处: 不是对诗意的简单阐释,而是在技法和意境上进行大胆的创造。尝试古诗新画以前,丰子恺其实热衷户外写生。20世纪20年代执教于上虞的春晖中学 期间,一次他向学校请假寄居在杭州西湖的朋友处。一晚月上柳梢时,他出门写生,想去描 绘月光下的西湖,却怎么也无力捕捉月夜微妙的情境氛围,只得徒劳而返。他的朋友观赏过 丰子恺描绘的湖光月色之后,脱口而出唐代诗人赵暇的诗句:独上江楼思渺然,月光如水水 如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。这诗句让丰子恺豁然开朗。他突然琢磨起,是不 是可以放弃对西湖的直接描画,转而尝试去表达由诗句联想到的场景。他想描绘的,其实是 关于西湖的诗句引发的想象,而非风
3、景本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀,不禁深感“诗 人眼力可佩,习画应该读诗”。1926年,军事冲突在上海蔓延,丰子恺一家从江湾逃离,最终在沪江大学里找到了避 难所。一晚,丰子恺随口问骑在自己膝上年仅4岁的小儿子瞻瞻:“你最喜欢什么事? ”嗨 噫率性回:“逃难。”丰子恺纳闷,设法探问他:“你晓得逃难是什么?”瞻瞻解释道:“就 是爸爸、妈妈、宝姐姐、软软娘姨,大家坐汽车,去看大轮船。“丰子恺恍然大悟,原 来孩子理解的“逃难”是这样的!这样一次对话,激发丰子恺思考关于童年的话题。他写了 一篇从孩子得到的启示,感叹“仆仆奔走的行人,扰扰攘攘的社会,在他们看来都是无 目的地在游戏,在演剧。唉!我今晚受了
4、这孩子的启示:他能撤去世间事物的因果关系的网, 看见事物的本身的真相。”丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界,他的很多画都是来源于儿女的嬉 戏,看到哪个孩子有个有趣的举动,就马上画下来。孩子们碰到蚂蚁搬家,不但不去伤害它 们,还用小凳子放在蚂蚁搬家的路上请行人绕行。为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的,则来自日常的温情一幕。一天,丰子恺完 成了一天的教务,妻子抱了儿子瞻畸,携了女儿阿宝,到弄堂门口等他回家。晦瞻坐在母亲 的臂上,口里唱着:“爸秀还不来,爸爸还不来! ”阿宝拉住了母亲的衣裾,在下面同他合 唱。马路上熙来攘往的人群中,晦瞻一眼就认出了带着一登书和一包食物回家的父亲,突然
5、 欢呼舞蹈起来,几乎使他母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在下面跳舞,也几乎撕破了母亲的 衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时,丰子恺觉得自己立刻化身为两个人。其中一人体 验着小别重逢时的家庭团圆之乐,另一个人,则远远地站出来,从旁观察这一幕悲欢离合的 话剧,看到一种可喜又可悲的世间相。对丰子恺而言,儿童的世界更接近其实,更具有自然之美,这正是他希望通过作品努力 捕捉乃至置身其中的境地。可贵的是,丰子恺描绘日常,出于感情,也出于自然,其实也是 带有诗趣的。恰如他自己所说,“这种画表面都平淡,浅率的人看了毫无兴味,深于感情的 人始能欣赏”。(选自文汇报)【相关链接】有一天,门前来了卖鸡崽的小商贩,孩子
6、们齐声向爸爸呐喊“买小鸡”。 丰子恺和小商贩讨价不成,小商贩拔腿就走,孩子们顿时哭声一片。丰子恺再度加码讲价, 小商贩还是不依,孩子们的哭声更强了。因为还会有来卖小鸡的,丰子恺就抚慰孩子们,“我 们等一会再来买吧,但你们下次”丰子恺立即把话打住了,因为下面的话是“看见好的 嘴上不可说好,想要的嘴上不可说要”。这些成人世界的道理,丰子恺没有告诉孩子们。女儿丰一吟回忆说:父亲给我留下最深印象的是那种对童真的珍视和守护,一言一行都 饱含对子女真善美的教育。(节选自望秋园丰子恺是个慈父)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.文章写丰子恺在抒情漫画方面取得的成就,先从陈师曾写起,是说明丰子恺
7、的漫画 创作受到了陈师曾的绘画影响。B,丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者,是因为他继承传统,敢于创造;热衷写 生,大胆尝试;而且他能守护童真。C. “仆仆奔走的行人,扰扰攘攘的社会”是丰子恺艺术成就的土壤,举家的逃难虽然 艰辛,但对于画家而言却是幸事。D.丰子恺描绘日常景物,不仅出于感情,而且出于自然,带有浓浓的诗意,感情丰富 的人才能真正体会。【答案】C【解析】文章出现“逃难”文段,只是为了说明丰子恺善于从儿童的角度发现问题,思 考问题,善于守护童真,逃难”对于画家而言却是幸事”于文无据。2 .下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()A.丰子恺对陈师曾发表在上海太平洋画报上
8、的一批画做深入研究,对陈师曾赞赏有加,以致丰子恺早期有大量的作品是仿效陈师曾的“古诗新画”。B.宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统,丰子恺早期作品中,有大量的古诗 新画,这些作品不是对诗意的简单阐释,而是大胆的创造。C.丰子恺寄居杭州西湖,月上柳梢时出门写生,却无法捕捉月夜微妙的情境氛围,徒 劳而返,后来从朋友的诗句中得到启发,让他豁然开朗。D.丰子恺一家从江湾逃离到沪江大学避难,小儿子对“逃难”的喜欢,给他的启示是: 孩子能撤去世间事物的因果关系的网,看见事物的本身的真相。E.有一天,丰子恺的妻子带着子女到弄堂口等他回家:儿子瞻瞻和女儿阿宝看见带着 一叠书和一包食物回家的父亲而欢呼舞蹈
9、,妻子因陷于难堪而烦恼地责骂孩子们。【答案】BD【解析】A. “仿效陈师曾的古诗新画”分析概括错误,“古诗新画”是丰子恺对宋 代以来文人画的继承与创新。C.理解错误,是从朋友“吟诵唐代诗人赵嘏的诗句”中得到启 发的,而不是“朋友的诗句”。E. “妻子因陷于难堪而烦恼地责骂孩子们”表述不够准确; 原文是“母亲则在一旁笑着喝骂他们,看不出“烦恼”。3 .丰子恺“对童真的珍视和守护”包含着哪些优秀的品质?请结合材料简要概括。【答案】优秀品质:率真。在孩子面前,言行举止都源自内心,不掺杂一点成人世界 里的东西。正直。不说违心话,不做违心事,不固执己见,不把自己的意见强加给孩子。 友善。平等待人,爱世界
10、的一切生命;和孩子对话心平气和,不责怪打骂孩子。(能准确 答出两点且言之成理即可)【解析】这是一道探究性题目,既涉及文章的内容,义要拓展,首先立足文本找到体现 丰子恺”对童真的珍视和守护”的优秀品质的句子,再通过文章后半部分写他与儿子对话中 的感悟,以及日常生活中的感悟,还有材料中买小鸡等事情,从这些事例中概括分析,然后 联系现实谈自己的看法,注意要紧紧围绕材料来分析。二、阅读下面的文字,完成后面的题。鲍勃迪伦:迷人之谜柏琳鲍勃迪伦是谁?1985年,电影导演斯科特科恩采访鲍勃迪伦时这样描述他:桂过诗人,身穿摩托夹克 的先知,神秘的游民,衣衫褴褛的拿破仑,一个犹太人,一个基督徒,无数的矛盾集合体
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