必修信息技术基础《2-2-3合法网络中的文件》课教案.docx

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1、合法下载网络中的文件教学设计【教材分析】合法下载网络中的文件是广东教育出版社出版的信息技术基础（必 修）第二章第二节第2课时的内容。获取网络信息是每一位学生在信息社会中必 须掌握的一项生存技能，为学生以后对信息的有效组织和利用奠定了基础。合法 的下载网络中的文件，是获取网络信息中最重要的环节。在合法的基础上合理、 有效地使用资源也有助于提高学生的信息素养和信息道德。本节内容既是“获取 网络信息的策略”的延伸内容和更高层次的应用，乂是后面“网络数据库信息检 索”内容的铺垫。【学情分析】高一的学生对于下载网络文件已有一定的经历，部分学生在初中时已经简单 的学习了关于网上信息的保存与下载，已有使用网

2、络搜索信息的感性经验；少部 分同学会使用下载工具进行网络文件的下载，但是不知道一些更快捷、更高效的 下载方法；多数学生都没有网上信息知识产权的概念和合法下载网络文件的意 识。因此在教学时要设计合理的、多样的学习活动，营造协作学习、讨论交流的 氛围，从面提高学生的学习兴趣，提升学生的知识技能。【教学目标】.知识与技能目标：（1）了解文件名的结构，理解学习文件类型的意义；（2）熟练掌握各种类型文件的下载方法。1 .过程与方法目标：通过课堂讲授、演示和学生上机练习，使学生理解并能运用本节知识解决 下载网络文件中的问题。2 .情感态度与价值观目标：增强学生合作交流意识，锻炼学生协作学习能力，在实践过程

3、中体验学以致 用的乐趣。【教学重点】1 .学习文件类型的重要性；2 .各类网络文件的下载方法。【教学难点】根据不同类型文件，选择高效、合理的下载方案【教学方法】讲授法、演示法【课前准备】计算机教室、极域电子教室软件、投影机、多媒体课件【教学流程】教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入在线播放“机器人还原魔方”视 频。提问：如何将网络中的视频 保存到自己的计算机中？欣赏视频，思 考如何保存 网络中的文 件。借助趣味视频，引 出学习内容：如何 下载网络中的文 件。新 课 讲 解文件 类型1 .文件名结构：主名和扩展名；2 .阅读课本29页，了解常见文 件类型及其扩展名。课堂练习：请将以下文件名按

4、不同类型分 类：小苹果.mp3、index, html 劝 学.txt、QQ2015. exe 儿行千 里.wav、风景.jpg、壁纸.bmp、 Logo. psd 说明书.doc 文本：图形：昔频：自主阅读课 本，了解各类 文件常见的 扩展名；根据之前的 学习，完成课 堂练习。让学生熟悉文件 的类型及扩展名， 为之后将要学习 的根据不同类型 文件选择下载方 案打下基础。通过课堂练习，加 深学生对各类常 见文件类型的认 识。讨论：学习文件类型有何意义？ 根据不同类型的文件选择对应 的运行程序。相互讨论学 习文件类型 的意义。使学生认识到学 习文件类型的重 要性。文件 下载 途径常见文件下载途径

5、：1 . FTP下载：优点：服务器搭建简单，扩展性 强，下载方法简单。缺点：服务器少，需记住较多的 用户名和密码。2 .网站下载：优点：服务器数量多，资源丰富， 分类较为明确。回忆自己上 网的经历，理 解两种文件 下载途径的 特点。使学生了解文件 在网路中存在的 途径。理解各途径的优 缺点，并能根据需 求选择适当的资 源服务器。教学环节教师活动学生活动设计意图缺点：服务器的搭建较为困难， 需有较强的专业知识。课堂练习：访问FTP服务器，对 比访问网站，体会它们的优缺 点。操作方法：打开我的电脑，在地址栏中输入 FTP服务器地址：用户名：test 密码：123456 将里面的文件复制到电脑桌面

6、上。在自己的计 算机上练习 访问FTP站点 的方法。使学生掌握ftp下 载的方法，加深对 ftp下载和网站下 我优缺点的理解。常用 下载 工具常用下载工具：1 .通用下载工具特点：断点续传、多线程代表软件：迅雷、网际快车等2 .流媒体下载工具特点：能自动解析网站中的影片代表软件：硕鼠等3 . FTP下载工具特点：可快速浏览文件。代表软件：FlashFXP等阅读课本，了 解常用下载 工具的特点。使学生对各类下 载工具及其特点 有所了解。各类 文件 的下 载方 法文本：一般网页中，复制、粘贴 到文字处理软件中即可；图像：使用复制、粘贴或图片另 存为选项保存；音频：音乐播放器中直接点击 下载按钮进行

7、下载；回忆、总结文 本、图像、音 频的下载方 法；通过学生的交流 讨论，总结文本、 图像、音频的下载 方法；视频：浏览器缓存文件下载法； 流媒体下载工具下载法； 通用下载工具下载法；回忆网络中 视频的下载 方法使学生整体感知 视频的下载方法教学环节教师活动学生活动设计意图演示使用流媒体下载工具下载 视频：1 .下载硕鼠（流媒体下载工具）；2 .复制视频网址；3 .将网址粘贴到硕鼠界面的对 话框中；4 .按提示“一步步”下载。仔细观察教 师的演示，了 解使用流媒 体下载工具 （硕鼠）下载视频的方法使学生了解使用 流媒体下载工具 下载视频的步骤 与方法。课堂 讨论讨论李明购买了一块正版杀毒 软件，

8、将其共享到网上，供他人 下载，这种做法合理吗？为什 么？思考将付费 软件发布到 网上，是否合 理？使学生认识到知 识产权的重要性。课堂总结本节所学知识点：1.文件及文件类型；2.文件在网 络中的存储路径；3.各类文件的 下载方法；4.使用网络文件应遵 守的道德规范。回忆总结本 节所学知识 点。加深学生对本节 所学知识的理解。课后作业选择你喜欢的某位歌手，上网搜 索其资料，完成以下任务。要求：（1）下载该歌手的一首mp3音 乐；（2）下载所选mp3音乐相关的 图片及文字说明；（3）搜索并下载所选的MP3音 乐为主题的MTV （可以是动画文 件，也可以是视频文件）利用本节所 学内容，完成 综合性活动 任务。通过综合活动任 务的练习，巩固学 生下载网络文件 的技能。教学反思