二年级下册Unit2Weather英语二下Unit2《Weather》.docx
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1、Unit2 Weather Lesson 1【主题】Weather【课时】第1课时一、教学目标(Teaching aims)1 .能够听懂、会说有关天气状况的五个词汇:rainy, cloudy, snowy, windy, sunny,以及一个表示雨具的单词:umbrella,并尝试借助图片和首、尾字母提示 整体识别单词。2 .能够用Ms.简单介绍天气状况。3 .能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。二、各板块教学建议A. Look, listen and chant.1 .热身、复习(1)教师引导学生跟录音说唱第一单元中的歌谣,复习活动和游戏词汇。(2)师生进行对话练习。具体步骤如下: 教师提问:
2、Bill can play football. Yaoyao can fly a kite. What can you do? 数名学生回答完后,教师继续提问:You can do so many things. Thats great. But do you know what I can do?然后教师做动作,让学生猜一猜是什么活动。2 .新课导入(1)教师在上一个活动环节把最后一个动作设计成模仿看电视,待学生猜出 正确答案后,教师说:Yes, I can watch TV. And I like it very much. So now lets watch a video togeth
3、er.(2)教师播放一段天气预报视频,然后提问学生:What kind of TV show is it ?Tip:此问题有一定难度,如果学生不能理解,教师可以适时地用中文加以 解释,学生也可用中文回答。教师在核对答案时可以导人本课主题,如:Yes, it is about the weather. / This is a weather report. So today we will learn something about the weather.(3)教师播放歌谣,让学生整体感知新语言。第一-遍时让学生只听歌谣,整 体感知。第二遍时教师边播放歌谣,边引导学生指认图片,初步建立词汇的音
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