人教部编版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》教学反思.docx

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1、8.千年梦圆在今朝教学反思千年梦圆在今朝是四年级下册的第二单元的第四篇课文，这 是一篇略读课文，课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨 游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求。赞扬了中国航天工作者 热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学重点：让学生了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年 梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作，激发学生的民 族自豪感。教学难点：学习默读课文，抓住课文的主要内容，学习在事实的描 述中说明道理的方法。一、教学效果围绕本课重点，我做到了以下几点：(-)重视成语知识的教学，培养学生的语文积累在教学时,我首先让学生通读文章,找出不

2、理解的成语,如“鲸鹏展 翅”，让学生讨论其意思，我适时补充成语故事,激发了学生学习成语 的兴趣。(二)根据课文内容，感受其突出的精神教学时，我让学生充分地阅读课文内容，在阅读的基础上，播放 “神舟六号”发射时的真实场景，在播放的同时，我用抑扬顿挫的声 音，朗诵了描写发射时的片段。然后问同学们：看着这壮观的一幕， 此时此刻，你最想说些什么？这样创设了情境。接着让学生反复品读, “神舟五号”的发射成功、“嫦娥四号”探月的成功使学生感受到千 年梦圆的激动、自豪；体会到千年梦圆在于中国航天工作者热爱祖国、 团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。二、成功之处这节课我觉得成功的地方有两个：(-

3、)我用嫦娥奔月的神话故事导入，激起了学生的学习兴 趣。(-)在教学中，我运用了视频和课件的相互配合，让学生能够 感受到中国在航天事业中做出的成就以及身为中国人的自豪感和爱国 热情。三、不足之处(一)这是一篇略读课文，课文篇幅较长，运用一个课时很难让 学生理解充分。(二)部分学生对感受中国航天工作者热爱祖国、团结合作、默 默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神模糊，没有体会到中国航天 工作者为祖国的航天事业做出的贡献。四、改进措施针对篇幅较长，一个课时难以理解充分的问题，我下次会在讲课 前，先让学生带着问题预习，让学生充分阅读并查找相关资料，让学 生做好课前预习工作，为课文的学习奠定基础。针对部分

4、学生感受航天工作者精神模糊的问题，我将重点体现在 课内的航天成就上，每一个航天成就都让学生齐读，并加上课件的知 识补充，让学生充分体会到航天工作者热爱祖国、团结合作、默默奉 献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，让学生能够学习在事实的描述 中说明道理的方法，理解说明文举例子的说明方法。俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣 就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令 人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无 比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策 自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你 我。我们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得 更加美好和多彩。携手同行，力口油!