六年级下册体育表格式教案-1跑“8”字跑-通用版.docx

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1、体育课教学设计课题1.跑2.游戏水平段水平三课次3年级六年级人数40教学内容：1.2.跑:“8”字跑 游戏：彩云追月学习目标1 .知道“8”字跑的动作方法。2 .能熟练掌握快速绕“8”字跑的动作要领，动作轻快、3 .乐于重复练习，表现出不怕困难、勇往直前的精神。协调。教学重点：快速绕“8”字跑，动作协调。教学难点：降低重心跑,教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： 整队，检查 人数及服装 (2)师生问好 (3)宣布内容 2.准备活动 3.徒手操1 .教师示意集合2 .师生问好3 .宣布本课学习内 容4 .体委带领慢跑5 .徒手操1 .快速

2、整队，做到 快、静、齐2 .师生问好3 .明确学习内容和 要求4 .随体委慢跑5 .学生随口令做徒 手操X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 4X8拍5合作 探究 掌握 技能 阶段“8，字跑1 .组织学生分组鱼 贯练习30米快速跑。2 .教师示范讲解“8” 跑的动作方法，指导 学生分组布置练习 场地。3 .组织学生8路纵队 依次进行20米绕“8” 字跑练习(摆放2个 呼啦圈)。4 .各组推选一位代 表展示，相互观摩学 习。5 .组织学生依次进 行绕过3个、4个、5 个呼啦圈进行绕“8” 字跑练习。6 .组织学生分组进 行“8”字跑比赛。1 .学生分组鱼贯练 习30米快

3、速跑。2 .学生认真听，观 看教师的示范。学 生分组进行练习 “8”字跑。3 .学生8路纵队依 次进行20米绕“8” 字跑练习。4 .学生展示自己的 “8”字跑。5 .小组长学生依次 进行绕过3个、4 个、5个呼啦圈进 行绕“8”字跑练习。6 .学生分组进行 “8”字跑比赛。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO2- 32 33434223教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间激活 思维 拓展能力 阶段彩云追月1 .教师讲解彩云追 月的游戏方法。2 .组织学生尝试游 戏彩云追月，熟悉游 戏过程。3 .分组进行彩云追 月游戏比赛。1 .学生认真听教师 讲解彩云追月的游 戏方法和要求。2 .学生按照小组进 行彩云追月的游 戏。3 .按照小组进行彩 云追月的游戏。X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO12239稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学生 3.课外作业：1分钟 跳短绳X 3组。4 .师生再见5 .教师安排器材回 收1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总 结，并自我评价3 .回家练习1分钟 跳短绳X3组。4 .师生再见5 .学生送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材小呼啦圈若干课后小结