青年教师培训心得体会高校.docx

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1、2022年青年教师培训心得体会高校近年来，我一向倾心关注着青年教师尤其是新教师的成 长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长， 进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进 行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一 项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师杨 巧丽，我明白师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是 一份职责与一份自我体现。我深深感到身上的职责和压力， 在本次活动中，我也是本着“共同学习，一齐提高”的理念, 在互帮互助的学习同成长。转眼一学年就要结束了，我和杨 教师一齐，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此 项工作，现将本次活动做一小结

2、：一、师德方面：我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到: 言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作 用，在言传身教中首先让苏畅教师牢记“德高为师，身正为 范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。 让她明白自我的权力和义务。在本学期，杨教师做到了依法 执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。二、教育教学方面：1、我对自我工作上严要求，处处为年轻教师做好表率, 将自我的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给 她，学会分享。在杨教师遇到困难时必须给予真诚的关心与 帮忙，扶持她走出困境。从高从严地要求自我和杨巧丽教师, 在帮带同提高。2、做到指导加强教育理论学习和课

3、堂教学的研究，构 成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。 这要求经过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教 学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同 时，鼓励杨教师多阅读教育理论书籍，领会纲要的精神, 时刻不忘提高自我的自身素质，不断提升精神追求，增强职 业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提 高教育教学水平。3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课， 在日常的教学中，我们经过互相听课、评课等形式的活动， 共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法， 不断改善与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素 养。本学期，我听了杨教师十余节的推

4、门课，课后及时对教 学中存在的问题提出自我的看法和意见，进行交流，找出不 足，总结经验，以此提高杨教师的课堂教学本事。重点指导 了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重 点、难点，并能根据学生的实际情景和本校的教学实际确立 切实可行的教学方法，经过这个活动来提高杨教师对教材的 理解驾御本事。还经常指导杨教师如何写好课后反思，如何 做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情景，指导她如何 积累教学经验，从而不断改善课堂教学，提高教学水平，杨 教师应对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心理解提 议和指导，经过一学期的培养和指导，苏畅教师成长很快， 在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完 成本学期的培养、指导的目标和任务。4、要求杨教师学习我的经验，但不要奉若神明；能够学 习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自我独立的思想， 独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自我的个性，5、要求杨教师学会交流，学会沟通，学会合作。仅有 博采众长，才能在自我的教学中得心应手，在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地提 高。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好 师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自我在 教学经验、知识技能等方芒薄的经验，与我们的青年教师共 同分享，为金溪小学完美的明天贡献出自我的一份力量。