高中体育与健康高中必修全一册第一章　自觉参与和科学锻炼版高中体育与健康全一册1.1.docx

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1、自觉参与体育锻炼的含义教学设计课题自觉参与体育锻炼的含义课象高一教学工具黑板 多媒体教学目标1认知目标：学生能够正确表述出“自觉”与“体育锻炼”的概念2运动技能：学生掌握自觉参与体育锻炼的含义3情感目标：学会关注自己的身体健康；建立自觉参与锻炼的意识教学 重点体育锻炼的含义学点 新难自觉参与体育锻炼的含义教学 程序授课内容教师行为学生活动板书设计开课导入导入：师生问好，在上课之前 请同学们告诉我一下时间，谢 谢，看来已经晚了点，要是在 清晨六点多时我们就会看到 有许多的人在公园、广场等地 方玩的不亦乐乎。那是什么让 他们如此快乐呢!不要担心， 我们通过一组图片来了解。分 析图片中人物的活动，人

2、物的 心态。总结，导入今天的课题。提问：图片中的人们 在干什么？是什么原因让他们来 的？他们是抱着怎样的心 态来参与锻炼的，是 被迫？自愿？ 同时引导学生回答 总结学生答案他们是 自愿的。即是自觉参 与体育锻炼。设问：什么是自觉参 与体育锻炼呢！ 开始进入正题认真思考、仔细观察回答（活动、玩、锻炼、聊天等）思考：什么是自觉参 与体育锻炼跟随老师进入本节课 的学习黑板的正中间写上 课题：自觉参与体育 锻炼的涵义观摩课件什么是自觉参与体育锻炼 1.体育锻炼的概念：人们对参与体育活动的目的 有清楚而明确的认识后，运用 各种，为达到这种目的而参与 的体育活动。2 .自觉的概念：自己有所认识而主动去做

3、从字面意思上可以得出概 念。提问是否只要是自觉参 与体育活动就是我们所说 的自觉参与体育锻炼。3 .自觉参与体育锻炼的概引导学生分析什么是 体育锻炼、自觉 讲解从字面得出：自 觉+体育锻炼的含义 问：是否只要是自觉 参与体育活动就是 我们所说的自觉参 与体育锻炼。对同学们的回答进行 总结、归纳 举例：打架证明答案的否定指出思考、讨论什么是体 育锻炼，什么是自觉。 回答老师提M的问题 认真听老师的讲解 记笔记一.什么是自觉参与 体育锻炼1 .体育锻炼：对目的有清楚明确 认识后，运用为达到 这种目的而参与的 体育活动2 .自觉：自己有所认识而 主动去做3 .自觉参与体育 锻炼的含义：自觉+体育锻炼

4、;自念引导学生思考：自觉+体育 锻炼=自觉参与体育锻炼 等式是否成立。举例证明：等式不成立。得出需要正确的观点来调 配。即得出概念：人们对参与体育活动的目的 有清楚而明确的认识，并在正 确的信念和世界观的调节支 配下，不需要外力推动，主 动参与体育锻炼的行为表 现。需要正确的信念和世 界观调节支配。引申讲解自觉参与体 育锻炼的涵义 板书觉参与体育锻炼。 （没有正确的信念 和世界观支配活 动。）正确含义：人们对参 与体育活动的目的 有清楚而明确的认 识，并在正确的信念 和世界观的调节支 配下,不需要外力推 动，主动参与体育锻 炼的行为表现。小结总结：自觉参与体育锻炼的概念；自觉参与体育锻炼的作用布置 作业请大家思考一下怎样才能自觉参与体育锻炼参考 资料高中体育与健康后结 课