中班健康教案《游泳安全》.docx

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1、中班健康教案游泳安全中班身心健康课教案游泳安全【活动目标】1、懂应当在大人的护送下游泳，不独自游泳。2、介绍并掌控游泳时的基本卫生及自我维护方法。3、重新认识游泳物品，介绍游泳时应特别注意的事项。【重点】重新认识游泳物品，介绍游泳时应特别注意的 事项。【难点】掌控游泳中的自我维护方法。【活动准备工作】1、海滩游泳图片。2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。3、游泳溺亡视频。【活动过程】一、创设情境，谈话引入。1、谈话：寒冷的夏天悄悄去了，你最喜欢夏天的什么活动？2、出具海滩游泳景象的图片，创设情境，唤起幼儿兴趣。二、重新认识游泳物品的名称及其用途。游泳必须拎些什么物品呢?教师出具游泳物品，鼓励幼儿

2、重新认识物品名称及其用途。三、与幼儿探讨游泳应当特别注意的事项：游泳前必须先再加不好游泳上装，再加不好衣服后 先搞做操，使身体搞好上岸准备工作。拎不好泳帽和泳镜及游泳圈准备工作上岸。上岸前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟识 水温后再上岸O随意从池边冲下就是很危险的事，必须从入口的楼 梯上下。不要将头放在水里或打趣游戏。水池边经常积沙，走路必须小心，这样才不能摔倒。游泳后必须马上泡澡。四、播出有关溺亡的视频，晓得游泳时必须注意安全。1、介绍有关溺亡的事情。你晓得游泳时会出现什么危险吗？你就是通过哪些 方法指导有关溺亡的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成 人的讲诉中等。）2、观赏有关溺亡的情况报导，救人的过程等，并互相交 流打火科学知识。3、教师小结：游泳时不注意安全就可以出现危害。4、鼓舞幼儿探讨引发溺亡的原因。五、自学游泳时直观的自我维护的方法。游泳时怎样才能既高兴又安全?尽量必须在安全的游泳池中游泳，不回去危险的地方； 一定必须在成人的护送下，无法一个人回去游泳，在还没安全 掌控技能的情况下，必须采用防护用品，一旦在水中存有不难 受的情况下，必须赶快上岸并大声呼救声。