部编版八年级语文下册--2.回延安(导学案1).docx
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1、2回延安导学案班统 姓名【学习目标】1. 了解“信天游”这种反欧格式,体会本诗的Z术特色.2. 学轻比喻.勺张、抨比等修辞手法及其作用-3. 了解百人时斗命圣地延安、革命步业和革命人K的热爱之情.【自主先学】1 .文学常设阴敬之,现代苦Z待人,解作定. 1924年II月出生于山东稣1940年到延安,f!在曾迅 艺术学院学习.工作,I外2年5月,替加了,延安文艺座谈会、学习了在主庶在延安文艺座谈 会上的拼话).135年告疑与丁皴等人集体创作默剧白毛女1956年用陕龛“侑天韵”民歌体 的形式创作了诗他回证安,制响较大.此后创作的桂林山水耿,三门缺我3也或了诗人创 作艺术的席峰这些抒彷诗充分展示了诗
2、人根修生活的艺术才情,情立急切.构思精巧,音律生 动.相敬之的政治抒情诗如放出裳咱,十年放歌雷锋之歌中国的十月等,在艺术彩 式上力新的探索,借罪了国外政治丹情诗歌中的“楼梯式”,并将中田占典诗歌的的律和对仗,以 及民歌中的某些独特形式融入其中.形成了自己的特色.1956年作后移加西北h专,区)青年 选林大会.回到网别十年的廷安.看到延安的I,:大安化,无双兴奋喜悦.因此写了这首诗抒发 了对it安的深切怀念,对党和人民的无跟热爱.信天游.也叫“联大诲流行于陕北的,种民歌.两行节.上卜句押韵.一节一韵.评行 错落有致 St来海江悠远.有的Nr. 1 厂:的江思.有的儿节构成 组友达比收更 杂的总思
3、.信大勖形式H由.常用来柠情.亦可叙事.注意运用比兴手法,贴切、门也.堆强了 诗的百乐性:联也丰薪.格情深切.2 .加点学注音IBW (油找()-& ) 气峰()搔定 白羊型 堂时() 陈子()IKIF. ()心&()3 .而得下面词&(1)几回回:(2)瘦子:(3)脑邮上:(4)啊尼伯:(5)赤卫军:4 .藜体黑知:小时共五个自然节,湎分别用一两句话概括这五个自然节的主要内容,说说诗 人址按照怎样的税率来抒发自己的情监的.第一部分:.第二部分:, 第二部分:.第四都分;. 第五再分:.战索:【合作勖学】一派讲歌;诗人除了出旅抒情,还通过人物的动作、语育和场次描写等来阿按抒发情然,试 书找出相
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