中班健康教案《勇敢小兵兵》.docx

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1、中班健康教案勇敢小兵兵中班下学期身心健康教案坚强小兵兵设计意图：随着一学期以来体育活动的积极开展，中(1)班的幼儿参 与性获得了提升。他们勇于尝试、积极探索各种动作，讨厌存 有挑战、存有提振的游戏。纲要中表示：幼儿应当大胆的 展开各种身体运动，讨厌和自己的小伙伴展开嬉戏，并具备调 整自己身体运动的能力。自身利益孩子们的学习动机和兴趣， 以幼儿最钟爱恶搞的人物“解放军”居多线编创的具有故事情节 的体育游戏坚强小兵兵，情趣盎然，其乐无穷。而且特别 强调体智融合。幼儿通过积极主动开动脑筋，攻陷敌人设置的 道道防线，确保自己行进时又慢又安全，既锻炼身体了身体， 又研发了智力，同时体验了顺利的欢欣。活动

2、目标:活动目标就是教学活动的起点与爱人，对活动起至着导 向促进作用。根据中班幼儿的年龄特点和实际情况，使幼儿在 体育游戏中体验顺利，赢得发展。特确认本次体育游戏的目标:1 .练跑、走、跨跳、爬到、丢掷等动作，发展幼儿动作 的协调性和灵敏性。2 .培育幼儿坚强，不怕困难的较好品质。根据中班幼儿发展水平，我将此次活动的重难点分别确 认为：重点：练跑、走、跨跳、爬到、丢掷等动作，发展幼儿 动作的协调性和灵敏性。难点：培育幼儿坚强，不怕困难的较好品质。活动准备工作：平衡木4条、酒瓶8个、草墩8个、杠铃8条、垫子4 张、彩圈8个、绳子4条、易拉罐40个、纸箱4个、红旗20 面。椅子4张、音响、U盘、音乐向前跳坚强小兵兵加加油活动过程：1 .体育游戏积极开展之前必须考量幼儿的热身准备工作, 故活动一已经开始挑选在音乐声中罢了热身运动。2 .热身运动后，使幼儿跟著指挥官练小兵兵的本领，唤 起幼儿参予兴趣，为积极开展游戏搞准备工作。3 .游戏已经开始环节教师鼓励并引导幼儿开动脑筋，积 极探索如何越过障碍物，顺利完成司令部交代的任务。4 .活动完结部分使幼儿罢了收紧运动，体验顺利的欢欣。