小学2023年春季开学第一课活动教案.docx

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1、小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题开学第一课二、活动目的告诉孩子为什么上学，怎样上学，鼓励他们要自信三、活动准备布置好教室四、活动时间周一五、活动过程（1）教师自我介绍，新生点名（2）让新生弄明白”为什么要上学”师：有些小朋友可能会纳闷，在家玩得好好的，爸爸妈妈为什 么要我上学呢？（3）让新生知道每个人都能学好师：有些小朋友对学习很自信，有些小朋友却觉得自己好像比 别人笨，别人能听懂的自己听不懂，别人能做好的自己做不好。现 在老师告诉你们：这世界上没有笨学生，只有懒学生。（4）新生日常行为规范1、听到上课铃声就不要在外面玩了，应该进教室，坐在自己位 置上。2、坐姿标准（教师示

2、范）3、上课值日喊“起立”，师生互相问好。4、上课时不能说话，不能下位置。5、能回答老师提的问题是很光荣的，要积极发言，发言应举手。六、安全教育1、不能攀爬学校下操场的体育器械。2、课间玩耍时，不要玩危险的游戏。（举例）3、同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要 打架。七、班干部任命新生情况不清楚，就目测了。效果：学生了解了以后要怎样上学，知道了怎样保证自己的安 全小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造 一个良好的开端。三、活动时间：2023

3、年2月XX日上午 四、场地布置:1、横幅：XX小学新学期开学典礼 2、彩旗布置五、活动人员：全体师生、二一一四年级班级家委会成员 六、活动安排 版块一：文明启航 活动内容：新学期开学典礼 活动地点：办公楼前 活动时间：8： 00-8： 30活动流程: 一、新学期升旗仪式1、出旗。2、奏国歌，升国旗。3、国旗下宣誓。二、校长新学期致辞。三、“真爱永恒”师德承诺活动。1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。3、师生拥抱。四、家长代表XXX发言。五、学生代表宣读文明倡议书。版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间

4、：9： 00-11： 00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。2、“我身边的美”大讨论活动。学生层面：（1）班主任组织学生开展讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。(2)组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书 写工整，能够表达真情实感。教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教 师责任意识与爱心情怀。版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。(1)教师提出新学期希望及要求。(2)班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、

5、乘车常规要求，使 学生提高认识，呈现良好精神面貌。小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、指导思想：我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与XX电视台联合制 作的开学第一课，以及我市制作的XX开学第一课节目，引导广大师生铭记历史、珍爱和平、开创未来，积极培育践行社会主 义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。二、活动主题：1、教育部与XX电视台联合制作的开学第一课主题为 “XX”。2、XX市联合举办的XX开学第一课主题为：“文明伴我成 长”。三、活动目标：1、以举办系列活动为主线，推进把个人成长和社会责任有机结 合起来。2、以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影

6、响力。3、以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和 形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势, 将思想育人和文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。四、活动时间：1、教育部与中央电视台联合制作的开学第一课，于2月 XX日20:00在“3-1首播。2、XX市联合举办的XX开学第一课，于2月XX日20:00在XX 一套首播。五、活动要求：1、由于我校电教室正在完善，无法统一收看，要求班主任老师 做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要 随后及时收看节目重播或上网收看。2、召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“文明伴我 成长”话题，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来， 立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。要求：主题队会留 有纸质、影像材料。（包括计划、图片、总结）。3、组织学生撰写观后感。要求：使用A4纸，可以打印，标题 使用宋体、二号、加粗，正文：宋体、四号，行距为1。4、每班评选优质手抄报10份，深化XX教育和培育主题。要求: 使用A4纸横版设计，左右边距各为1,上下边距各为1.5。5、以上资料请于9月7日中午上交少队处。