小班社会教案《我会自己穿衣服》.docx

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1、小班社会教案我会自己穿衣服幼儿园小班下学期社会教案我会自己穿衣服一、活动目标：1 .通过多媒体使幼儿自学穿衣服的方法，并使幼儿培养 自己的事情自己搞的良好习惯。2 .通过鼓励幼儿探讨、尝试各种穿衣服的方法，锻炼身 体幼儿动手操作能力，发展幼儿的小肌肉。3 .通过引导幼儿尝试自己穿衣服，体验顺利的欢乐，践 行自信心。二、活动准备工作：1 .玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。2 .多媒体课件。三、活动过程：1 .出具娃娃演出带出课题：1多媒体播放：我就是红红，今天天气真不好，太阳 公公出了，我也下班了，“妈妈！妈妈！妈妈回去哪里了呢？ 我还没有穿衣服呢！呜呜呜！妈妈慢去！妈妈，快来帮忙我穿

2、衣服！”回答：大电影里的小红怎么了？（幼儿抒发）小红大哭 着叫做妈妈搞什么？（帮穿衣服）2融合演出鼓励幼儿分析探讨：红红搞得对吗？她必 须怎样搞就是能干宝贝？（自学自己穿）2 .看看图片并鼓舞幼儿探讨讲诉：我们必须怎么样穿衣服？师：图片里的小宝贝就是怎么穿衣服的？幼：把握住衣服领幼：套在衣服袖子里3 .出具实物使幼儿去重新认识衣服的正反面。师：看看，这里存有一件小朋友的衣服，恳请观测认真 老师用手把握住了哪里？幼：把握住了衣服最上面。师：那就是衣领。师：谁去说老师衣服哪面就是负面哪面就是反面？幼：我妈妈说存有洞洞看见的就是反面。师：可以打结我们小手的就是反面，前面存有图案和小 口袋的就是负面。

3、4、老师用多媒体融合儿歌了解穿衣服的方法及诀窍。师：那我们再去看一看大电影里的宝贝怎么教导你们穿 衣服？师生共同观赏多媒体。师小结：原来就是揪领子，盖房子，一手躲进衣袖子， 袖口对整齐，甩扣子，大家都就是好朋友。师：你们想要学穿衣服搞个能干宝贝们吗？5、使幼儿练恰当穿衣服：1给娃娃穿衣服。2边念儿歌边搞动作。3自己穿衣服。四、鼓舞幼儿用“我会自己”的句子说道说道自己可 以搞些什么。1.“XX小朋友这么能干，自己的事情自己搞。你们可以 自己搞什么呀?”（我会自己刷牙，我会自己上幼儿园等，培育 幼儿的收敛性思维）2 .穿衣比赛。“原来小班的小朋友也这么能干。不好，现在我们去比赛 穿衣，看看谁穿着得又快又好。获得能干宝贝的笑脸花掉。活动延展：1、角色游戏：娃娃家。2、比一比给家长派发记录卡，如果小朋友在家自己穿衣 裤，家长奖给幼儿笑脸花掉。比一比，一星期中在园、在家的 笑脸花掉哪个多？