期末测试卷（试题）五年级下册科学教科版.docx

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1、教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题（共6题，共16分）.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（）0A.轻巧美观B.减少热传导C.降低成本D.增加热传导1 .小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。（1）请写出这条食物链：0（2）其中 是生产者，、是消费者。（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化？2 .研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、 水等）（）oA.必须相同B.可以不同3 .关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是（）A.在黑暗处，绿豆芽不能生长B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿C.

2、光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿5.将蚯蚓放入木盆内，用手电简照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓（）A.原地不动B.向黑暗的一端爬去C.向有亮光的地方爬去6.种子萌发最不可缺的一组条件是（）oA.阳光、适宜的温度、水分B.土壤、充足的空气、水分C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气二.填空题（共6题，共26分）1 .种子发芽的三个重要条件是水、温度和（）o2,露和霜都是地面附近的（）遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成露的温度在（）o3.液体或气体受热（），遇冷（），循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。4生物之间像链环一样的食物关系，叫做（），通常从（）开始，到（）终 止。5

3、 .食物链通常从（）开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生 物叫（）o.生产生活中利用风力做事的有：（）、（）、（）。三.判断题（共6题，共16分）.种子发芽需要（）、（）和（）三个条件。1 .泡种子的水，温度越高越好。（）.冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠。（）4,植物能够制造氧气，因此生态瓶中的植物越多越好。（）.如果一种植物灭绝，可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。（）5 .小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。（）四.连线题（共1题，共5分）把左边的动物与右边相关联的防御方式用线段连起来,穿山甲断尾黄雏放臭气壁虎盔甲青蛙假死负鼠眺色1.五

4、.简答题（共5题，共20分）.当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将会 难以生存。请说一说动物和环境之间的关系，并举例说明在环境日益恶化的今天， 我们能做些什么呢？1 .种子发芽与水有关吗？写出你的实验方案。2 .为什么刚煮熟的鸡蛋用冷水浸过之后，鸡蛋壳容易剥掉？3 .俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥”（滋泥，污浊的烂泥，其中含有 浮游生物），生动而形象地比喻了生物之间的食物关系。吃和被吃的行为在生物之 间是互相紧密联系的，这就促成了食物链的形成。生活中，类似的俗语还有很多， 试着写出“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”和偷鸡不成蚀（shi,损失）把米”两句俗 语

5、中所描述的食物链。4 .猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？六 .综合题（共1题，共4分）.我制作的生态瓶中有哪些动物和植物?减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化?参考答案一.选择题1.A1 . （1）小草一野兔一狐狸一老虎(2)小草；野兔；狐狸；老虎(3)导致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物导致数量减少，最 终导致生态系统遭到破坏。2 .A.C5.B6.C二.填空题.空气1 .水蒸气；以上.上升；下降2 .食物链；绿色植物；凶猛的食肉动物.绿色植物；生产者3 .风力发电；放风筝；扬场三.判断题1 .空气；水分；温度.x2 .x.x3 、.J四.连线题五.简答题1 .不同的动物生活在不同的环境中，动物和环境是相互依存的，所以我们要保护动 物生存的环境。我们可以保护小动物，爱护大自然。2 .探究种子发芽是否需要水:将两组种子种下，一组加水，一组不加水，一段时 间之后，观察两组种子发芽的情况。3 .解:鸡蛋清遇到冷水后迅速收缩，与蛋壳分离。4 .水稻一鸡一黄鼠狼.左前、右后、右前、左后。六.综合题1.动植物：水草、小鱼水量减少，小于浮出水面的次数增多.