八年级上册Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister新.docx

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1、1教学目标一:知识目标：形容词和副词的比较级以及变化规则比较连词than的用法二:能力目标：能用英语谈论，描述人物特征，对人物进行比较三:情感目标：能从对朋友的描述和时比，了解真正的朋友应该是怎样的，应该具有什么样的品质。2学情分析基于农村学校英语相对薄弱的现状，我班学生的层次也有些分明，两极分化很严重，所以，我将本班43个 学生，分成7个小组，以优生辅中等，中等帮后进生的方式，建立了学习小组，以便于他们能够相互学习和相互 帮助。3教学重难点1、形容词和副词比较级所表达的含义和变化规则2、比较连词than的用法4教学过程4. 1第一学时1教学活动活动/【导入】Stepl： greetings

2、and warming upT: Good morning ,boys and girls.S: Good morning,Mrs Ma.T: Do you like music?S: Yes!/No.T: Lets enjoy a song and you can sing along with it.设计意图:用一首英文诗歌导入，让学生去感受，激发学生的学习欲望和好奇心,同时为下一环节做铺 垫。T:Do you have a friend?S: Yes!T: What does she/he look like?S: She/He is tall/thin/beautiful.S:She/

3、He has big eyes/long hair.T: What do you think of her/him?51: She/He is kind.52: She/He is beautiful/handsome.53: She/He is hard-working/brave/tall/thin/outgoing.She/He can sing and dance very well.设计意图:以好朋友为话题，进行形容词和副词头脑风暴，让学生轻松又容易地说出自己好朋友的外 在特征和内在品质，形容词和副词一展眼前。同时又为学习形容词和副词比较级做好原级准备。济动3【练习】Step3： S

4、peaking practice (express your idea)T: tell a story about you and your good friend and talk about what you think a good friend should be like.SI: In my heart, a good friend should truly cares about me.I dont really care if my friends are the same as me or different.设计意图:根据同学们对好朋友的定义和自己眼里的好朋友的形象展开话题。

5、由第二步的单句自然 过渡到小片段。其目的是锻炼学生的英语口头表达能力和酝酿本节课的德育教育。T:Do you want to know my good friends?S: Yes!T: OK, Lets look at some pictures .（展示几组我和我朋友Andy的照片进行对比）Andy is taller than me.Andy is thinner than me.I am friendlier than Andy.I am more outgoing than Andy.设计意图:通过我和朋友图片对比，引起学生的兴趣。学生很容易就能理解领会形容词和副词比较级 所表达的含

6、义和变化规则,以及比较连词than的用法。这是本节课的重点。活动5【讲授】Step5： Summarize the rules of comparative formsForms summaryPositive forms&Comparative forms1、一般在原级词尾加-erlong-longer old-oldershort-shorter small-smalleryoung-younger new-newer2、以不发音的e结尾加-rlate-later3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，应先双写该字母，再加-erbig-bigger thin-thinner4、以辅音字

7、母加y结尾的冼变y为i，再加-erhappy-happierheavy-heavierearly-earlier5、多音节词在原级前加morebeautifulmore beautiful设计意图:要求学生写出每一栏形容词的比较级形式，然后自己试着总结每一栏形容词比较级的变化 规则。这是对上一环节的检验和提升,也是本节课的难点。活动6 I练习】Step6I写出下列形容词的比较级和最高级。1. short 2. tall3. heavy 4. thin5. funny 6. serious7. outgoing 8. friendly9. smart lO.quietII用所给的适当形式填空。1. He gets up(early) than his classmates.2. Susan is(good) than Mary.3. She is(tall) of the two girls.4. He is(healthy) than his brother.5. Tom is short, but Sam is(short).设计意图:现学现用，学以致用。同时，通过测试检测本堂课的学习效果和掌握情况。