小班社会教案《妈妈带我上幼儿园》.docx

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小班社会教案妈妈带我上幼儿园大班上学期社会教案妈妈拎我上时幼儿园活动目标：1、在妈妈的协助下熟识幼儿园，熟识老师和小朋友。2、在妈妈的引导下愿和老师亲近。活动准备工作：1、笑脸娃娃图”热烈欢迎新朋友、2、幼儿园布置得富于家庭特色，分为区域：玩具角、体 闲区（靠垫、地垫）3、幼儿用书第1册第1-2页。活动过程:教师热情接待幼儿及家长。1、走进玩具的世界，幼儿和妈妈一起游戏。本班教师通过游戏自我介绍。2、班级中的教师饰演孩子熟识的动画形象，例如：天线 宝宝、米老鼠，逐一出场，并使幼儿更容易拒绝接受教师，对 教师产生亲近感。3、教师饰演动画形象演出小节目，可以迎合幼儿出席。 民主自由活动。4、在教师的了解下，恳请妈妈拎孩子熟识班级环境，例 如：卫生间、卧室等，并展开上厕所、洗澡等活动。活动延展:1、恳请孩子挑选自己钟爱的小贴花，张贴在自己的物品 上，例如：茶杯、毛巾架、小床。2、爬爬游戏：在坚硬的草地上，妈妈一字排开，幼儿听 到信号响自己的妈妈爬到回去。对顺利完成任务的幼儿展开引 导，另悉出来小红花。3、看看幼儿用书，说道说道就是谁拎自己去幼儿园的， 自己去幼儿园搞了什么。