毛岗教学点一年级下学期班主任工作计划.docx

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1、毛岗教学点一年级班主任工作计划董红星一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向 全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、 智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生5人，其中男生3人，女生2人。孩子们聪明活泼，调皮可爱， 有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期, 我要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的安全教育安全警钟长鸣，安全教育不离口。由于学生少，手把手地教会他们怎样做好 防溺水、

2、防火、防暴力、防疫情、上学放学家长接送，否则教师直接送回家。2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工 作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以， 要加强学校与家长间的多方联系。4、重视学生管理工作，5人全部是留守孩子，落实他们的一对一分工帮教 制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励, 使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生 的各种能力和素质。四、具体工作措施：1、一年级的小学生，学校的日常生活和学习还

3、不太适应,每一项规章制度对于 他们来说，与爷爷奶奶的教育大不相同。为了使学生能够及早进入角色,适应学 校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点, 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会 的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规，细化规 范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良 好榜样。2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展 工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。落实每个小干部的 责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商

4、讨研究，及时反馈及时处理。 以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进 班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进 行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注 意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学 生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同 时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的 学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生， 宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺 术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多 深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交 流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子，尊重孩子, 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。