部编版三年级语文下册句子训练：体会句意专训卷.docx

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1、10体会句意班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分一、根据要求选择正确的答案。（10分）1 .下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是（）A.厚厚的尘土覆盖了两个罐子。B.两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。C.两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。D.厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。2.下列句子中与“清明上河图是一幅名扬中外的画。”意 思不相同的一项是（）A.清明上河图难道是一幅名扬中外的画吗？B.清明上河图是一幅名扬中外的画吗？是的。C.不得不说清明上河图是一幅名扬中外的画。D.清明上河图怎么不是一幅名扬中外的画呢？二、读一读，完成练习。（25分）.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿

2、。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。作者描绘了荷花、（填写状态）的样子。可以想象出满池的荷花（填写一个四字词语），芬芳迷人。（16分）1 .才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。我是这样理解这句话的： （9 分）三、阅读材料，完成练习。（20分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛 苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读完信后，一个 哭一个笑。想一想，这是为什么？哭的原因是：笑的原因是：四、阅读短文，完成练习。（45分）诸葛亮喂鸡求学诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水

3、镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午就啼叫三声，水镜先生就下 课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来，诸葛亮想了一个办法，每天上学的时候就抓几把小米 放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡 见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛 亮又撒一把，直到把口袋里的小米撒完。等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，这 可把师娘急坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚， 晌午过了，也不知道饿！”“你没听见鸡才叫吗？ “水镜先生说。师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只 花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出

4、一把小米。 她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地离开了。这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的还不如 小诸葛。”于是她把刚才看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听了妻子的话后一愣，接着又哈哈大笑起来，心想 诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮 助刘备建立了蜀汉政权。1.用标出下列加点字的正确读音。(12分)啼叫(ti di)撒米(s百sa) 晌午(shMg xiang)奥妙(mlo miao) 2 .诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么？(10分)3 .水镜先生听了妻子的话为什么哈哈大笑？（）（3分）A.他笑自己忘了

5、时间。B.他笑妻子着急了。C.他笑诸葛亮浪费了小米。D.他笑诸葛亮喂鸡求学。4 .你能结合文章内容想象出诸葛亮上课时的样子吗？写一写。（10 分）5 .读完短文，给你感触最深的句子是哪一句？在文中用“画出，并说说自己的感悟。（10分）10体会句意一、1.C 2. A二、1.刚开时全开时未开时示例：千姿百态2.示例：再有才能的人，如果不勤奋，那么才能也不会显露出 来，更不会得到别人的赏识和认可。懒惰只会让你一事无成！三、将书信的内容理解为儿子的生活好痛苦，没有吃的，还经常 生病，少挣了很多钱。将书信的内容理解为儿子的生活，没有痛苦，有吃的，身体又好, 还挣了很多钱。四、1. ti, V so,

6、V shang, J miao, V2 .用小米喂鸡,阻止鸡啼叫。3 . D4 .示例：诸葛亮认真听水镜先生讲课，时而低着头思考，时而 回答先生提出的问题。5 .示例：诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事 家，帮助刘备建立了蜀汉政权。只有勤奋刻苦地学习，才能取得成功，为祖国贡献自己的力量。俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!