小班主题教案《亲亲热热一家人》.docx

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1、小班主题教案亲亲热热一家人幼儿小班主题教案亲亲热热一家人【教学目标】1、介绍生肖科学知识，唤起学生对中国民俗文化的兴趣。2、自学用调查的方法积极开展自学，尝试展开小组合作 开展活动。3、体验家庭生活的开心和温馨。【教学准备工作】1、学生课前调查父母和自己的生肖、生日、嗜好等。2、生肖卡通图片或者头饰34套。3、学生准备工作绘画工具。【教学流程】一、谜语导入1、猜猜（猪、老鼠）谜语，出具两个生肖动物图片，说 道说道自己的生肖就是什么？2、你晓得十二生肖吗？分别就是哪些动物？分别出具其 他动物生肖的图片。设计意图：“小朋友讨厌谜语，融合他们的生肖石羔更能 够唤起自学的兴趣。二、生肖游戏使我们装扮成

2、十二生肖，按照十二生肖的 次序去搞个排队游戏。指导与评价:*教师指导学生按12人左右把学生分为34组与，每组 播发一套生肖图片（或者头饰），每人扮成“生肖动物”，恳请 小朋友按照生肖的先后次序打声排在排队。*如果学生尝试一段时间后还是无法交卷队，教师指导学 生特别注意小组合作活动的方法：例如选定一个负责人统一指 挥；想好生肖的次序；大家共同合作等。设计意图：品德与生活就是综合性课程，前顺幼儿 园的“科学活动：后启三年级的“科学”和品德与社会”课程。 使学生分组活动，一方面使学生通过探讨介绍我国的民俗文化, 另一方面通过小组活动，逐步尝试小组合作。教师在学生尝试 后指导，就是为了并使学生对小组合

3、作活动的“规则”存有更深 入细致的体悟。三、调查意见反馈1、小朋友，你晓得爸爸妈妈的生肖吗？你就是怎么晓得的？2、引导小朋友把调查表展现给大家看看，并说大家一家 人的生肖。设计意图：调查就是学生关键的自学方式。本环节的设 计企图达至两个目的：一就是引导学生积极主动以调查、探究 的自学方式回去自学；二就是介绍父母的生日、嗜好的犯罪行 为就是一种快乐父母、快乐家庭的彰显。四、画画一家人1、小朋友，我们都生活在美好的家庭里，你能够说我们 一件你和爸爸妈妈一起生活的欢乐的事情吗？2、老师想要把你们一家人欢乐生活的情境画下来，你愿 和老师一起来图画吗？指导与评价：教师需用生肖图画的形式简略图画出来学生一

4、家的活动 场景，学生可以补足画场景性的物品，例如生日蛋糕、游泳用 的救生圈等。教师用各种适合的方法评测：如放生日歌，分体式上儿童诗等。3、小朋友，我们一家人生活时，一定也存有这样美好的 时候。你也说大家一件这样的事情，不好吗？存有照片的同学 可以把照片展现给大家看看。指导与评价：教师尽量关上学生的思维，使学生回忆起各种情境。例 如：一起自学、一起娱乐、一起劳动、一起过生日、一起游泳、 一起旅游4、图画一图画：用生肖图的形式，把一家人生活的场景 画下来。指导与评价：*尽量图画出来学生体验过的相同情境;*特别注意对画出来彰显一家人幸福生活的细节予以确实 和展现。5、展现：说道说道哪个就是爸爸妈妈，那天你们在干什 么？指导与评价：把握住彰显父母关心自己的细节增进体验。例如：为什 么画爸爸（妈妈）在滑梯下护着你？为什么在爸爸妈妈的盘里 图画上蛋糕？6、参观生肖图作品展，你可以搞讲解员，向大家了解你 为什么这样画。设计意图：用绘画艺术的美来整体表现家庭生活的美， 增进了美的体验。尤其关键的就是，学生在构想的过程本身就 是一个回忆起、体验的过程。特别就是老师把握住几个细节去 评测鼓励，不仅有利于学生增进体验，也就是一种关心父母的 具体内容犯罪行为指导。五、课外自学:以下活动可以自定一个：*恳请家长谈一个有关十二生肖的故事。*在我们图画不好的图上，迎上爷爷奶奶（外公、外婆） 的生肖图。