2022年七年级语文七年级下册语文22 太空一日 同步练习.docx

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1、22太空一日同步练习一、填空1、是中国进入太空的第一人。年 月FI北京时间9时他乘由长征二号F火箭运载的神舟 号飞船首次进入太空。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予 奖。二、加点字注音艰热（)负药（ ）赫兹（ )五脏六腑（）聂海胜（ )拍摄（）轮廓（)俯瞰（）舷窗（ ) ( ) *褐色（ )稠密（）ff ()理()步骤（ *)生命无虞（） *三、阅读课文，回答下列问题1、说说小标题的作用让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层触绑蒯1念,吸引读 者。2、第一部分我以为自己要牺牲了1在这一部分中出现了什么意外？2、这种共振是正常现象吗？这种现

2、象后来解决了吗?3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？3、第二部分我看到了什么1、杨利伟在太空看到了什么？2、杨利伟在太空没看到的是什么？为什么看不到?3、你认为“类似棉絮状的物体”会是什么?4、看了杨利伟的太空所见介绍，引起你什么样的遐想?4、第三部分神秘的敲击声1、当飞船刚刚进入轨道，会出现什么错觉?2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的?3、你猜想一下“神秘的敲击声”会是什么声音?5、第四部分归途如此惊心动魄1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么?2、舷窗玻璃出现裂缝的原因是什么？为什么两边没有同时出现裂纹呢?3 ”飞船停住了。此时是2(X)3年1()月16日6时23分。”

3、杨利伟为什么要强调飞船停住 的时间？4、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？四、归纳主题本文通过,表现了的精神O五、请你从文中找出细节描写的句子，读一读，体会细节描写的好处。六、拓展延伸学了课文，你有什么感想？你准备为祖国航天事.业做些什么? 如果你是一位小记者，采访杨利伟时会说些什么？参考答案一、1、杨利伟是中国进入太空的第一人。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征 二号F火箭运载的神舟五号飞船苜次进入太空。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在 北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。二、加点字注音炽热（chi)负药（he)赫兹(he zi ）五脏六腑（位)聂海胜（nie

4、 )拍摄（she )轮廓（kud)IfW( kan)舷窗（xian )遨游(ao *)褐色（he )稠密（chou)伊(peng)拽(zhuai步骤（zhou *)生命无度（yu)三、阅读课文，回答下列问题1、说说小标题的作用让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层次懒 结卷阴设醒念 吸引读 者。2、第一部分我以为自己要牺牲了1在这一部分中出现了什么意外？“在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到 非常痛苦。”“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承 受，觉得自己快不行了。”2、这种共振是正常现象吗？

5、这种现象后来解决了吗？并非正常现象。“飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟 六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。”3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？为祖国航天事业勇于牺牲的精神。3、第二部分我看到了什么1、杨利伟在太空看到了什么？1、地球只是一段弧2、准确判断各大洲和各个国家的方位3、中国上空仔细辨别大概到哪个省了，正从哪个地区的上空飞过，祖国的各个省份我大 都看到了。4、我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕5、类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖2、杨利伟在太空没看

6、到的是什么？为什么看不到？长城因为在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁 能拿出确凿的证据说看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到时也只是淡淡的红色。”3、你认为“类似棉絮状的物体”会是什么？4看了杨利伟的太空所见介绍，引起你什么样的遐想？4、第三部分神秘的敲击声1、当飞船刚冈域入轨道，会出现什么错觉？匕船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置” 的错觉。2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的？这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会 觉得自己一直在倒着飞，很难受。没别

7、的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛 闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。儿十分钟后，我终于调整过来了。3、你猜想一下“神秘的敲击声哙是什么声音？5、第四部分归途如此惊心动魄1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么？“右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就S艮 强化玻璃被打li卒之后那种小碎纹一样，这种细细的碎纹，眼看着越来越多说不恐惧那 是假话，你想啊，外边可是16(X)-18(X)C的超高温度。”“看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了2、舷窗玻璃出现裂缝的原因是什么？为什么两边没有同时出现裂纹呢？飞船的舷窗外做了一层防烧

8、涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。3 ”飞船停住了。此时是2(X)3年1()月16日6时23分。”杨利伟为什么要强调飞船停住 的时间？表明飞船安全着落，“神舟五号”出征成功归来，表现了我国航天事业取得了伟大的成就。4、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？临危不惧，沉着镇定四、归纳主题本文通过杨利伟叙述自己在太空日所见所感的过程,表现了我国宇航员为了祖国的航天 五、请你从文中找出细节描写的句子，读一读，体会细节描写的好处。事业临危不惧、沉着镇定、勇二主的精神。如：后来整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住 眨了一下。在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什 么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽, 瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把 减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。这些细节描写一方面表现了太空的神秘，激发读者对太空的向往之情，另一方面表现了杨利伟 为祖国航天事业勇于牺牲、临危不惧、沉着镇定的精神。六、略