2022年七年级语文七年级下册语文8 《台阶》导学案.docx
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8台阶导学案时间： 班级：姓名：学习目标：1 .明确内容，把握故事情节。2 .理解“父亲”这个典型的农民形象。3 .了解围绕中心选材的方法。重占与难点：L藏血节描写分析人物形象。4 .了解“父亲”，理解父亲。教学程：导入新课：一.预读台阶读准字音凹啰1 （)峰她（)诳水（)谈着（)粒性（)监骨（)撬开（)磕（）烟灰门槛（)二.踏上台阶认识父亲（把握情节）1、请用一句话概括文章的主要内容。2、把握故事情节父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋?父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋?新屋造好了，父亲怎么样了？三 凝望台阶感受父亲（分析人物）1 .文中第二自然段为何泼墨挥写父亲背青石板。2 .“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?3 .为什么“父亲偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样？ ”这种心态怎么理解?四.攀登台阶理解父亲L学习了本文，你认为父亲是一个怎样的人。2.品读文中的父亲，你想对自己的父亲说些什么。五.回首台阶祝福父亲六.本课小结:
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