二年级下册体育表格式教案-11小足球行进间踩球-通用版.docx

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1、体育课教学设计水平段水平一课次14年级二年级人数40教学内容：1.小足球：行进间踩球2.游戏：足球闹钟教学目标1 .能知道足球的运动特点，了解击球部位的不同对球的影响。2 .体验行进间双脚前后交替踩球的动作，发展学生协调、灵敏、平衡能力。3 .能在学习活动中努力展示自我，树立自信心，培养良好的意志品质。教学重点：双脚交换行进的连贯性。教学难点：行进间对球的控制。教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1.课堂常规： (1)整队，检查 人数及服装 (2)师生问好 宣布本课 内容2.徒手操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内 容4 .伸

2、展运动、体转 运动、体侧运动、 跳跃运动、整理运 动1 .快速整队，做到 快、静、齐2 .与老师亲切问好3 .明确学习内容和 要求4 .做徒手操(以后课相同)X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 2X85合作 探究 掌握 技能 阶段1.小足球：行 进间踩球1 .用脚写字游戏： 用脚写数字、写名 字、画圆。强调踝 关节的灵活性，写 字要求幅度大，由 简到繁。2 .复习原地单脚踩 球、双脚交替踩球 跳练习。速度从慢 到快，支撑脚放在 球的后方，注意身 体平衡。3 .讲解示范行进间 踩球的动作方法和 要领：前脚掌踩球 的正上方，踩球要 轻。1 .在老师组织下学 生做用脚写字游

3、戏： 用脚写数字、写名 字、画圆。强调踝关 节的灵活性，写字要 求幅度大，由简到 繁。2 .在老师组织下复 习原地单脚踩球、双 脚交替踩球跳练习。 速度从慢到快，支撑 脚放在球的后方，注 意身体平衡。3 .认真听教师讲解 示范行进间踩球的 动作方法和要领：前 脚掌踩球的正上方， 踩球要轻。X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO344623教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间1.老师讲解游戏 规则和方法， 提醒学生注意 安全。1.认真听教师讲 解游戏的方法 和规则。px X X X X X X X XOOOOO8 OOOO2激活 思维 拓展能力 阶段游戏：足球闹 钟2.组织学生进行 游戏。2.在老师带领下 做游戏。宁29稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学 生3 .布置家庭作业， 师生再见4 .教师安排器材回 收1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总结， 并自我评价3 .师生再见4 .体委送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材小足球 操场课后小结