高考数学一轮复习课时分层训练47利用空间向量求空间角理北师大版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考数学一轮复习课时分层训练47利用空间向量求空间角理北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学一轮复习课时分层训练47利用空间向量求空间角理北师大版.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 9【2019【2019 最新最新】精选高考数学一轮复习课时分层训练精选高考数学一轮复习课时分层训练 4747 利用利用空间向量求空间角理北师大版空间向量求空间角理北师大版A A 组组 基础达标基础达标一、选择题1在正方体 A1B1C1D1ABCD 中,AC 与 B1D 夹角的大小为( )A. B. 4C.D 2D D 建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体边长为建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体边长为 1 1,则,则A(0,0,0)A(0,0,0),C(1,1,0)C(1,1,0),B1(1,0,1)B1(1,0,1),D(0,1,0)D(0,1,0)(1,1,0),(1,1,1)
2、,B1D1(1)110(1)0,AC 与 B1D 的夹角为.2. (2017西安调研)如图 7720,在空间直角坐标系中有直三棱柱 ABCA1B1C1,CACC12CB,则直线 BC1 与直线 AB1 夹角的余弦值为( )图 7720BA.55DC.2 55A A 不妨设不妨设 CBCB1 1,则,则 B(0,0,1)B(0,0,1),A(2,0,0)A(2,0,0),C1C1(0,2,0)(0,2,0),2 / 9B1(0,2,1)B1(0,2,1),(0,2(0,2,1)1),( (2,2,1)2,2,1)cos, .3(2017郑州调研)在正方体 ABCDA1B1C1D1 中,BB1 与
3、平面 ACD1夹角的正弦值为( ) 【导学号:79140255】A.B33C.D2 5B B 设正方体的棱长为设正方体的棱长为 1 1,以,以 D D 为坐标原点,为坐标原点,DADA,DCDC,DD1DD1 所在所在直线分别为直线分别为 x x 轴、轴、y y 轴、轴、z z 轴,建立空间直角坐标系,如图所轴,建立空间直角坐标系,如图所示则示则 B(1,1,0)B(1,1,0),B1(1,1,1)B1(1,1,1),A(1,0,0)A(1,0,0),C(0,1,0)C(0,1,0),D1(0,0,1)D1(0,0,1),所以 1(0,0,1),(1,1,0),1(1,0,1)令平面 ACD1
4、 的法向量为 n(x,y,z),则nxy0,n1xz0,令 x1,可得 n(1,1,1),所以 sin |cosn,1|.4已知正三棱柱 ABCA1B1C1 的侧棱长与底面边长相等,则 AB1 与侧面 ACC1A1 夹角的正弦值等于( )A.B104C.D32A A 如图所示建立空间直角坐标系,设正三棱柱的棱长为 2,则O(0,0,0),B(,0,0),A(0,1,0),B1(,0,2),所以(,1,2),由题知(,0,0)为侧面 ACC1A1 的法向量即 sin .故选 A.3 / 95在正方体 ABCDA1B1C1D1 中,点 E 为 BB1 的中点,则平面 A1ED与平面 ABCD 所成
5、的锐二面角的余弦值为( ) A.B2 3C.D22B B 以以 A A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系为原点建立如图所示的空间直角坐标系 AxyzAxyz,设棱长,设棱长为为 1 1,则,则 A1(0,0,1)A1(0,0,1),E,D(0,1,0),(0,1,1),.设平面 A1ED 的一个法向量为 n1(1,y,z),有即Error!解得Error!n1(1,2,2)平面 ABCD 的一个法向量为 n2(0,0,1)cosn1,n2,即所成的锐二面角的余弦值为.二、填空题6在长方体 ABCDA1B1C1D1 中,AB2,BCAA11,则 D1C1 与平面 A1BC1 夹角的正弦值为_1
6、 3以 D 为原点,DA 为 x 轴,DC 为 y 轴,DD1 为 z 轴,建立空间直角坐标系,设 n(x,y,z)为平面 A1BC1 的法向量,则 n0,n0,即令 z2,则 y1,x2,于是 n(2,1,2),(0,2,0)设所求线面角为 ,则 sin |cosn, |.4 / 97如图 7721 所示,二面角的棱上有 A,B 两点,直线 AC,BD 分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于 AB.已知AB4,AC6,BD8,CD2,则该二面角的大小为_图 77216060 ,|(o(CA,sup7()o(AB,sup7()o(BD,sup7()23616642CABD2.|cos, 2
7、4.cos, .又所求二面角与, 互补,所求的二面角为 60.8在一直角坐标系中,已知 A(1,6),B(3,8),现沿 x 轴将坐标平面折成 60的二面角,则折叠后 A,B 两点间的距离为_. 【导学号:79140256】2 2 如图为折叠后的图形,其中作如图为折叠后的图形,其中作 ACCDACCD,BDCDBDCD,则 AC6,BD8,CD4,两异面直线 AC,BD 夹角为 60.故由,得|2|268,所以|2.三、解答题9(2018合肥一检)如图 7722,在四棱台 ABCDA1B1C1D1 中,AA1底面 ABCD,四边形 ABCD 为菱形,BAD120,5 / 9ABAA12A1B1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 数学 一轮 复习 课时 分层 训练 47 利用 空间 向量 北师大
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内