Unit1LearningAboutLanguage非限制性定语从句教学设计2021-2022学年高中英语人教版选择性必修第一册.docx

《Unit1LearningAboutLanguage非限制性定语从句教学设计2021-2022学年高中英语人教版选择性必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit1LearningAboutLanguage非限制性定语从句教学设计2021-2022学年高中英语人教版选择性必修第一册.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新人教：非限制性定语从句教学设计（选择性必修一第一单元语法课）【主要内容】Non-restrictive relative clause【设计理念】语法知识是，形式-意义-使用，的统一体，直接影响语言理解和表达的准确性和得 体性。重视在语境中呈现新的语法知识，在语境中指导学生观察所学语法项目的 使用场合、表达形式、基本意义和语用功能，并通过课内外和信息化环境下的练 习和活动，巩固所学语法知识。【教学步骤】步骤教学活动设计意图核心素养 提升点Activity 11 .Ss are asked to recall the main idea of the text and present it i

2、n one sentence.2.Ss reread to identify relative clauses a nd discover the differences.(IW)3.T helps Ss summarize the form and fu notions of non-restrictive relative clauses with the help of a form.旨话句言限语用助理构和 主拾也语孑定利帮梳结构 述,*,?!的朴性仇格生法结团 复句就中结制从表学语的作语言能力：运用主题 语言进行 表达。思维品质：提取，概括 信息的能 力。Activitv2l.Ss a

3、re asked to combine sentences wit h non-restrictive relative clauses(IW) 2.Ss read the complex sentences loudly and feel how they flow differently.(IW) 3.Ss share their opinions in groups.(G W)强化对非 限制性定 语从句的 形式和功 能的理解。语言能力： 正确组织 非限制性 定语从句。 学习能力： 自主学习， 合作探究。Activitv3l.Ss choose proper words to fill i

4、n the blanks to make the sentences make sens e.(IW)2.Ss work in groups to check answers, state reasons and revise the sentences.(GW)3.T explains some difficulties.检测巩固 目标语法 结构。语言能力： 选用恰当 的关系词。 思维品质： 批判性思 维。Activitv42l.Ss write a sentence with non-restrictiv e relative clauses to describe some peop深化

5、主题 意义探究，文化意识：学会做人le of achievement from both home and abroad.(lW)2.Ss exchange their sentences with desk- mates to share and revise.(GW)3.Ss present the sentences to the class a nd give coniments.(CW)综合运用 非限制性 和限制性 定语从句。做事，反思 自我成长 经历。语言能力：综合运用 语言结构。HomeworkIntroduce a person you admire.备注：Ss:studcnts T:seachcr IW:individual work GW:group work CW: class work【具体特色】本节课秉承英语学习活动观，落实英语学科核心素养，培养学生思维品质。1 .语言学习活动从单元主题语境出发，引导学生发现表达主题意义的语言结构- 非限制性定语从句，归纳其结构和语用功能；.主题语境下合并句子练习，同类主题语境下的伟人描述小写作。课程的设计围 绕“形式-意义-使用”原则遵循了发现-归纳-练习-运用的语言学习规律。【学生收获】.能够总结非限制性定语从句的结构和功能;1 .能够灵活使用非限制性定语从句；.能够使用非限制性定语从句描述成功人士。